《狼》阅读理解题及答案.docx

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1、狼阅读理解题及答案狼阅读理解题 基础知识题 一、给下列画线的字注音。 缀行 大窘 狡黠 苫蔽 眈眈 积薪 弛担 目似瞑 意暇甚 尻尾 假寐变诈 二、填空。 l本文作者 是 朝著名的文学家。课文选自他的 集。“聊斋”是作者 名,“志异”是 的意思。 2狼一文中发表评论,点明主题的句子是_。 三、解释下列画线的字。 1顾野有麦场 2止有剩骨 3屠自后断其股 4意暇甚 5盖以诱敌 6其一犬坐于前 7一狼洞其中 8意将隧入 四、选择题。 l“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是 A其一犬坐于前 B其一犬坐于前 C其一犬坐于前 D其一犬坐于前 2“途中两狼,缀行甚远”一句翻译正确的一项 A路上遇到两只狼,紧

2、跟着走了很远。 B路上有两只狼,紧紧在后面跟着。 C路上遇到两只狼,远远地跟着。 D路上遇到两狼,跟随着走了很远。 3下列说法正确的一项是 A狼一文节选自蒲松龄的长篇小说集聊斋志异。 B狼分为两个部分;第一部分是叙事:遇狼、御狼、惧狼、杀狼;第二部分是议论。 C聊斋志异这一书名中的“聊斋”是作者的书屋名称,“志”是记述的意思, “异”指奇异的故事。 D清朝蒲松龄,号柳泉居士,而唐朝李白,号青莲居士,唐朝的白居易,号香山居士。 五、谐音双关是利用音同或者近的词构成双关,使语言表现得含蓄幽默、机智巧妙。请指出下列句中含有谐音的词和它所谐的词。 1歇后语:唢呐吹出笛子调响得不一样。 2“华南牌”缝纫

3、机广告,衣衣不舍华南情。 课内语段阅读题 阅读下面文字,回答后面问题。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀劈之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1从语言的表达方式看,第一段是_,第二段是_。 2对划线句朗读停顿正确的一项是 A其一犬坐 于前 禽兽之变诈几何哉 B其一犬坐于前 禽兽之变诈 几何哉 C其一犬坐于前 禽兽之变诈几何哉 D其一犬坐于前 禽兽之变诈几何哉 3不是描写狼狡诈的本性句子是 A久之,目似瞑,意暇甚

4、。 B一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 C少时,一狼径去,其一犬坐于前。 D乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 4翻译:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 5第二段在全文内容上起什么作用?你读完这两节文字受到什么启发? 阅读下面文字,回答后面问题。 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,耽耽相向。 1上文选自课文狼,而课文又节选自 ,作者 ,字 ,又字 ,号 , 朝人。其著名作品为聊斋志异,“聊斋”是他的 名称,“

5、志”是 的意思,“异”指 的故事。这部短篇小说集里的故事,大多是通过描写来 反映现实生活。 2给下列字注音: 缀: 窘: 薪: 苫: 倚: 耽: 3文段中展现狼的贪婪的句子有:( ) A缀行甚远 B一狼得骨止,一狼仍从。 C狼不敢前,耽耽相向 D而两狼之并驱如故。 4翻译下列句子: 而两狼之并驱如故。 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下,驰担持刀。 5文中第一段写屠户 狼。点明时间的词为 ,表明地点的词为 ,矛 盾双方 是 与 。这是故事的 。文中有一通假字,它是 ,通 。 6文中第二段写屠户 狼。表现屠户的 和狼的 ,这是故事的 。 7文中第三段写屠户 狼。表现屠户的 和狼的

6、 ,这是故事的 。 8由“耽耽相向”可联想到一个成语 9解释“之”的用法: 复投之: 而两狼之并驱如故: 参考答案: 基础知识题 一、zhu jing xi shn dn xn ch mng xi ko mi zh 二、1、蒲松龄 清 小说聊斋志异 书房 记述奇异的事 2、最后一节 三、l看见2只 3大腿 4神情,态度 5原来 6像狗一样 7打洞 8打算 四、1A 2A 3D 五、1响想 2衣衣依依 课文语段阅读题 1记叙 议论 2B 3D 4禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。 5起点明主题的作用。我们对待狼和像狼一样凶恶的敌人,必须丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,才能战胜他们,取得胜利。 1聊斋志异 蒲松龄 留仙 剑臣 柳泉居士 清 书斋 记述 奇异 妖狐鬼怪 2 3A B D 4但两 只狼像原来一样一起追赶 看见野外有一个麦场,麦场主人在 上面堆着柴,覆盖成小山似 的。屠户于是跑到(麦场),背靠柴堆,放下肉担,拿起刀子。 5遇 “晚归” “途中” 屠户 两狼 开端 “止” 只 6惧 迁就退让 凶恶贪婪 发展 7御 果断抉择 不甘罢休 进一步发展 8虎视耽耽 9代指骨头音节助词,取消句子独立性,无实义

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