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1、珍爱生命 安全出行教案珍爱生命 安全出行第二课时教案 徐州牌楼培智学校 梁波 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学会本课生字词，积累词语。 3、 理解课文内容，懂得要遵守交通法规，安全出行。 教学重点： 朗读、理解课文。 教学难点： 知道怎样遵守交通法规，安全出行。 教学过程： 一、 揭示学习内容。 上节课，我们学了珍爱生命 安全出行一课的生字，这节课，我们来朗读课文，看看为什么要珍爱生命，怎样安全出行。 二、 逐节研读课文。 1、 读第一节。 1) 课件出示第一节课文内容及图片，指导朗读。强调“安全快捷”和“车祸”，读出汽车发明的优缺点。 2) 指名朗读第一节。 2、
2、学习第二节。 1) 课件出示内容，引导看数字。 2) 介绍：用数字说明更有说服力。 3) 指导朗读。 4) 指名朗读。 3、 品读第三节。 1) 课件显示第三节课文内容，进行朗读点拨。 2) 教师配乐范读课文。 3) 逐句领读，教读。 4) 自由练读课文。 5) 指名配乐朗读。 4、 读第四、五节。 1) 课件出示四、五节课文内容及图片。 2) 默读思考：哪三个词意思相近？ 3) 辨析“珍贵、珍视、珍爱”。 4) 补充“珍惜、珍重”，齐读，进行词语积累。 5) 指导朗读。 6) 指名朗读。 三、 总结练习。 1、 课件出示练习： 熟读课文，按课文内容填空。 只有一次，人世间没有比更珍贵的东西了！因此，我们要，出行！愿相伴，相随！ 2、 生试做练习。 3、 出示正确答案，齐读。 只有一次，人世间没有比更珍贵的东西了！因此，我们要，出行！愿相伴，相随！ 4、 课件出示掌声，送给填对的同学。 四、 安全知识拓展。 1、 怎样遵守交通法规,珍爱生命，安全出行？ 2、 课件播放宣传道路交通安全法规的图片，指名B、C组同学说图画内容。 3、 齐读图片中交通安全法规。
