《穷人》自主预习卡.docx

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1、穷人自主预习卡9穷人自主预习卡 内容设计人 王明俊 使用人 预习内容 设计时间 x月x日 备注 一、我能有计划的进入第三组课文的学习: 1、读第三组课文的“单元导读”,我知道了本组的单元主题是 ,单元学习要求是: 。 2、读课文,明课题,了解作者:读了一遍课文,我知道了课题穷人中“穷人”指 、 、 。本文的作者是: ,他是 国著名作家,通过课外查找资料,我知道,他的著名代表作有: 和 。 4、我能把课文读2遍,做到读正确,读通顺,还把课后的生字读两遍,标上音节,读准字音,并且读准下列词语。 寒风呼啸 汹涌澎湃 温暖而舒适 波涛轰鸣 狂风怒吼 心惊肉跳 忐忑不安 忧虑 抱怨 魁梧 掀起 二、我要

2、继续读课文,完成下面的练习题,加油哟,向两星级出发! 1、我能联系课文、借助工具书理解重点字词的意思。 忐忑不安: 心惊肉跳: 2、比一比,再组词。 怨梧霉虑搁 祭悟毒虚阁 三、我又读了一遍课文,能完成下面的练习题,马上三星级了。 1、穷人的主要内容是: 。 2、我最喜欢课文中的 这个人物,喜欢他的原因是 。 四、这篇课文很感人,赞美了人间真情,从课文中我们又应该获得哪些启示?我还有哪些疑问呢? 五、拓展阅读: 1 深夜,那盏灯光 那一年的春天,我被一场飞来车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折。医生说,治愈的希望很渺茫。整天除了瞪着天花板挨着以泪洗面的日子,还能做什么呢? 在小学教音乐课的姐姐给我抱

3、来了高中课本,默默地放在我枕边。我怒气冲冲地一股脑儿将它们撒了一地。姐姐弯下腰,一本一本拾起来,大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。 一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着前面面那栋黑洞洞的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗了吗?三楼,从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个身体残疾的姑娘,和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作,才17岁,就已发表了十几万字的作品看着那扇窗子的灯光,我脸红了。 “弟弟,拿出勇气来呀!” 打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能坎肩那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起枕边的书本。 在一个大雨滂沱的下午,姐姐为

4、了救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。 夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里倏然起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻地叩响了门。 没有回音,我使劲敲了敲它。这时,对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量了我说:“小伙子,别敲了,那是间空房间。” 我呆住了。 “从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着。两个月前,一个长辫儿姑娘租下了。可说也奇怪,她并不在这儿住,只是 我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉” 我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又想起姐姐那 的声音: “弟弟,拿出勇气呀 ” 请用“”画出描写姐姐言行的句子,从姐姐的言行中,你体会到她是一个怎样的人? 2 3

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