《《窗花舞》教.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《窗花舞》教.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
窗花舞教窗花舞教案 教学目标： 1、通过聆听窗花舞感受音乐所表达的过新年的热烈气氛，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活。 2、运用x和x编创节奏，并能背唱自己熟悉的有关过新年的歌曲。 教学重难点： 通过聆听窗花舞感受音乐所表达的过新年的热烈气氛，感受不同地域的民歌风，懂得珍惜今天的幸福生活。 教学准备：录音机 教学内容及过程： 一、开始部分： 1、 听音乐起立、问好、入座。 2、 复习柯尔文手势。 3、 复习歌曲。 二、基本部分： 1、 导言。 2、 聆听窗花舞 完整地聆听乐曲，让学生用手指随课本上的图形谱滑动。提示：你感到乐曲描绘了什么？ 复听音乐，随着音乐用手势在桌上进行表演。 三、欣赏窗花舞 1、师用提问的方式直接导入欣赏曲窗花舞，并提醒用手拍腿的方式静静聆听音乐的ab段。 2、生带着问题复听ab段。 师：你觉得音乐是在描诉一件什么事情？你听到音乐中用了哪些打击乐器？听到了请举手生听完后发表自己的看法。 3、师鼓励并播放a段录象：她们在干什么？ 生欣赏并举手回答：跳舞、帖窗花 。 4、生完整聆听窗花舞大家剪窗花、自编窗花舞、贴窗花。
