《练习4》教案.docx

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1、练习4教案练习4教案 教学目标: 1、继续练习用部首查字法查字典。 2初步学习选择字的义项的方法,提高学习语文的能力。 3通过学词、看图想象、提高口语表达能力,体会父母对子女的爱抚。 4学习成语,理解成语的意思。 5、能抓住特点,介绍自己喜欢的一种小动物,并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。 教学重难点 1进一步复习巩固部首查。 2抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的小动物。 3 教学时间:三课时 第一课时 教学过程: 学用字词句 1、观察插图,说说图上画了什么动物?它们在干什么? 2、这幅图的意思可以用一个词语来概括。 3、“舐、犊”这两个字没学过,请大家各自查查字典,看看怎么读。 分别是什么

2、意思。 4、查字典比赛 让学生找出“舐、犊”两个字的部首,按部首查字法查出两个字的读音,看谁查得又对又快。 正确选择“舐、犊”的义项,再将“老牛舐犊”的意思说出来。 5、积累词语:舐犊之爱 6、请大家再看这幅“老牛舐犊”图,小牛此时一点也不动,小姑娘用手指着它会说些什么 ? 7、现在你看了这幅图,看着小牛幸福的样子,你想对小牛说些什么? 小组交流。 集体交流。 8、把对小牛说的话写在图中的对话 框里。 9、反馈。 表扬写得好的学生作业 作业:想想父母对你的爱,试着对父母说几句话,并写下来。 第二课时 教学过程: 一、复习导入 复习部首查字法,背诵上节课的四个成语 二、发挥想象,相互交流,练习写

3、话 1老牛在舔小牛,它多么爱自己的小牛呀!这就是“舐犊之爱”。 2再看看,在它们的旁边还站着一个小姑娘,她正瞧着老牛和小牛呢。假如你是这位小姑娘,此时此刻,你可能会说些什么呢? 3在交流的过程中,相机出示多媒体课件,学习成语“乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷”。 4这么多“小姑娘”都想向“记者”说说心里话呀,时间来不及了,这样吧,把你们想说的话写下来,好吗?学生把想说的话写在图中的对话框,教师巡视。) 第三课时 教学过程: 一、教学写好铅笔字 出示生字卡片,认读生字。 师范写,教学写字技巧。 “梨”中的“木”是木字底。写时,要扁些,横要长些。 学生描红,教师巡视。 二、看图,说说画面上有哪些小动物,你最喜欢哪一种? 三、观察你最喜欢的小动物,说说它的样子,注意要按照一定的顺序观察,可从头到尾、或从上到下,也可以先整体后局部:其次观察时要抓住特点。 四、师提醒学生说话要求,即注意事项。 要有内容,有条理,说出动物的特点。 要有一定的想象 要语言流畅,声音要响亮) 五、指名生说,同桌互说 六、师根据学生口述进行评议。

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