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西门豹治邺第一课时教学案例西门豹治邺第一课时教学案例 一、导入 1.你们相信世界上有鬼吗？当你听说或经历了一些一时半会无法理解的事情时，是否会将它看做是鬼神作怪呢？今天我们就来听一个十分奇怪的故事。西门豹是如何识破这个骗局和惩治这帮坏人的呢？我们一起来学习课文。 2.板书课题。解题。西门豹，姓“西门”，是个复姓，名“豹”。 引申，你还知道哪些复姓？ 二、检查预习 1.指明分段读文，要求读准字音。 2学生生字 3.理解词语 三、初读课文 1.自由课文，读完后仔细思考：课文讲了怎样的一件事？ 2.反馈 四、学习课文第一部分 1.指名读课文第19自然段 2.讨论： 西门豹向老大爷了解了哪几件事情？ 老大爷是怎样回答的？ 从老大爷的回答中，西门豹了解了哪些问题？ 3.反馈 4.师小结：这四个问题的调查结果，成为西门豹治邺的可靠依据。 5.出示重点句子，理解含义： 西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊” 质疑：这句话是什么意思啊？真的是西门豹称赞河伯的灵验吗？ “下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。” 说说你对这句话的理解 讨论： 这一节在文中起到了什么作用？
