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1、计算机网络技术学后感计算机基础知识学后感随着科技的日新月异，计算机技术可谓是一日千里。如今，计算机已成为家庭的必需用品，甚至于成为生活各方面所必须使用的工具，因为计算机已经完全融入了我们的生活，它是如此的重要，所以必须对计算机有一个初步的认识。在计算机基础知识的课程中，我学到了很多，例如：计算机的发展、特点与主要应用、办公软件的运用等，其中尤其是办公软件的应用，这方面的知识对我非常实用。作为一个教师，经常要进行做课件、出通知、写总结之类的工作，但是由于对计算机的学习不够深入，有些功能和技巧不知道，所以应用起来总是不能得心应手，所以这门课对我来说真的是及时雨。我在这门课程里面，不仅学习了计算机的
2、理论知识，还学到了很多实用的技能，让我能应用多媒体技术，在课堂上游刃有余。作为继续教育课程，本课程是相当成功的。它有以下特点：1、形式多样而且生动，实际技能学习的效果好。本来我是很厌烦这种类型的继续教育的，但是本课程一开始就给我耳目一新的感觉，吸引我一直学下去。本课程的内容分布非常合理，理论与实际操作技能的比例分配非常科学，让学员们在理论与技能方面全方位提升自己。2、还提供了一个论坛，帮助学员们答疑解惑。这是一个很好的形式，能够帮助学员们及时分享自己的学习成果，并使自己的疑问在同学的帮助下获得解决，还能够根据学习情况随时修正自己的学习方法与学习进度。3、课程所用的时间合理，不会对工作忙的教师造
3、成额外的负担。如果真的要鸡蛋里面挑骨头的话，我想，从一般学员的角度，可以提出以下的建议：1、除了包含计算机基础知识，Windows和office之外，还应该让我们学习一些更实用的网络以及多媒体技术的知识，使得学生更能满足当代社会的要求。2、提供足够的学习材料，切合学生的能力水平和学习风格以提供多种达到学习目标的途径。有一个讨论区是本课程的亮点，学员们能在上面发表自己的学习心得与使用计算机的体会还有自己在日常应用中所遇到的问题。这是很好的事情，但是如果能够把学员们的问题作一个权威的解答，那就更完美了，我相信这也是所有学员所希望的事情。3、开展大班教学里面的小组教学。有些学生会觉得组成自发的和自组织的学习小组学习是有益的学习方式。调整班级政策和结构，允许组织学习小组。但是不能强制。关注学生
