《诚信在我心中》班会活动教案.docx

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1、诚信在我心中班会活动教案以诚取信,以信取胜 “良好品行伴我成长班级活动方案 活动目的: 1、使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的意义。 2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生、家庭成员之间相处的基本原则。 3、对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 活动准备: 1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2、收集自己身边关于“诚信”的事例。 3、制订“诚信调查问卷”。 活动地点:本班教室 参加人员:大队辅导员、班主任及本班同学 活动过程: 一、学生自由发言给出自己对诚

2、信的理解。 师:对于诚信相信每个人都有自己的理解?现在请把你收集到的有关诚信的资料与大家共同分享。 A:妈妈告诉我:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这个故事告诉我们这样一个道理:诚信是通往成功的道路。 B:爷爷给我讲三国故事:刘备为求卧龙而三顾茅庐。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的诚信打动了卧龙孔明那可高傲的心,忠心辅佐刘备。试想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立命吗? C:从报纸上我知道了李素丽阿姨的故事:她是一个普普通通的售票员。把诚信挂在心中,十几年如一日

3、,不断提醒自己诚信服务,为了更好地做好工作,她给自己定了“四心六到”。这“四心”是:“有诚心、有耐心、有热心、有恒心”, “六到”是:“手到、脚到、眼到、神到、情到、心到”。就是凭着这样的精神,他不断地被乘客评选为“人民代表”。她自己曾说:“诚信把我推向成功”。从她那里,我真正明白了诚信的重要性,无论对自己、对别人、对民族都要时刻讲诚信。 D:从课外书上我知道了:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,有信则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天”。

4、二、课本剧表演:手捧空花盆的孩子 师:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面请欣赏课本剧:手捧空花盆的孩子。 师:手捧空花盆的孩子为什么会伤心呢?国王又为什么会选他呢?你有什么收获吗? 三、学生举例说明自己熟知的关于诚信的例子。 师:看了这个诚信的故事,相信同学们从中获得的启示真不少。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事,下面就请同学们在小组内说说你经历的,或者你看到的。 在一次数学考试时,小明一道题做不来,他就去偷看同桌的试卷。 一次语文考试,小军考了不及格,老师让同学回家给家长签名,而小军怕爸爸、妈妈批评他,自己签名。 考卷上得了满分,可是发现错了一道题,小

5、红马上告诉老师把分扣下来。 我抄家庭作业时,为了少做点我就不抄老师布置的预习课文或者背诵课文的内容。 四、欣赏动画狼来了 师:同学们说了许多真心话,让我听了也十分感动。下面让我们来轻松一下,请欣赏动画: 狼来了 师:那么同学们,通过这个故事,你看懂了什么? 师:看来不讲诚信不但害人,也会害了自己。 五、展示有关诚信的名言。 师:活动前老师就请大家去收集有关诚信的名言,准备好了吗?与大家交流交流。 人类最不道德处,是不诚实与怯懦。高尔基 失信就是失败。左拉 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅 如果要别人诚信,首先自己要诚信。莎士比亚 纸包不住火,错误是隐瞒不了的。 君子一言,驷马难追。 勿以

6、恶小而为之,勿以善小而不为。刘备 言不信者,行不果。墨子 六、诚信调查 分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下: 诚信调查问卷 选择题 1、拾到他人钱包,你会( ) 、据为己有 、找到失主,交还钱包 、交还钱包,索要报酬 2、超市购物收银员多找了钱,你会( ) 、视而不见 、几元钱懒得说,钱多才说 、主动把钱还回去 3、考卷上得了满分,却发现自己错了一道题,你会 、悄悄把错题改了 、主动承认,请老师把分改过来 、别人发现了才说 4、假如你是售货员,明知你卖的商品有缺陷,你会对顾客( ) 、讲清商品的真实情况 、只讲优点,不讲缺点 、什么也不说,由顾客自己决定 请在符合自身情况的表格中打“” 抄袭作业 考试作弊 言而无信 从未出现 偶尔出现 经常出现 我的诚信宣言 我要做一个 的人! 我准备这样做: 七、师小结,活动结束。 师:通过这次班会活动,老师深深地感受到社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信装在心里,落实到行动中,从小做起,从自身做起,从生活中的点点滴滴做起。虽然你们的小手还很稚嫩,你们的力量还微不足道,但我相信只要我们以诚恳的态度,真诚待人,诚实守信之花必将处处开放!

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