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谁在叫教案谁在叫课程教案设计 课程目标：让学生初步认识声音，使学生对声音的敏感度提高 课程设计： 1、老师播放音乐视频，教会学生演唱这首儿歌 2、老师用音效展示的方法使学生听到各种动物的叫声，提高学生的音乐兴趣。 3、教师再带领学生模仿动物的声音，增强学生对声音的认识，激发他们学习音乐的兴趣。 课时准备：一周两次课，一次课一课时，总共2课时 上课需要材料：奥尔夫教具、木鱼、铃鼓、沙锤、钢琴 教室上课让每位学生都大声的叫一下，体会出声音的强弱和高低，叫得响的就是声音强和声音高，叫的小就是声音弱和声音音调低。 教师可以弹奏1,2,3,4,5,6,7,1比较出音调高低，使学生明白音调高低的原理，带学生一起边弹琴边唱出音符音高。 教师课前搜集一些关于小动物的儿歌，让学生欣赏 鱼儿水中游、两只老虎、小白兔
