《隆中对》练习(含答案.docx

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1、隆中对练习(含答案隆中对 一、基础识记 1、为下列加点字注音 好梁父吟 因屏人 猖蹶 屯新野先 主遂诣亮 倾颓 陇亩 不可胜数 乐毅 欲信大义 存恤 帝室之胄 颍川 殆 刘璋 北据汉沔 2、通假字 欲信大义于天下: 通 ,音 ,义 自董卓已来,豪杰并起: 通 ,音 ,义 3、文学知识 隆中对节选自 ,作者 ,字 ,是 朝人, 家,所著本书共 卷,记载三国时期 、 、 三国的历史。对,是 的意思。 4、翻译句子 1、孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。 _ 2、今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 _ 3、此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 _ 4、

2、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? _ 二、选择题 2、解释下列加点的字词 每自此于管仲、乐毅( ) 徐庶见先主,先主器之( ) 此殆天所以资将军( ) 将军身率益州之众出于秦川( ) 谓为信然( ) 此人可就见( ) 3、下列句中没有通假字的是( ) A 自董卓已来 B 欲信大义于天下 C 故患有所不辟也 D 西和诸戎,南抚吴越 4、下面加点词意义相同的一组是( ) A 孤不度德量力,欲信大义于天下 将军既帝室之胄,信义著于四海 B 时人莫之许也 高可二黍许 C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然 先主曰:“善!”于是与亮情好日密 D 此可以为援而不可图也 全石以为底,近岸,卷石底以

3、出 5、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是( ) A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。 D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。 三、回答问题 1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮? _ 2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来? _ 3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论? _ 4、从哪几个方面分析了孙权?结论是什么? _ 5、对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的? _ 6、为什么要分析

4、益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件? _ 四、课内阅读 阅读下列语段,完成后面的问题。 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。 1、为划线的字注音,并解释加点的字词。 胄 戎 箪 跨

5、州连郡者不可胜数 国险而民附 非惟天时,抑亦人谋 民殷国富而不知存恤 箪食壶浆 2、 我国古代对少数民族有不同的称呼,在文中标“”的段落内出现了两处。请指出来并解释。 “将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是 ,本文中还有一个词和它同义,这个词是 。 3、 诸葛亮提出策略中,强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意,依次填入空白处的词语正确的一项是 A. 保 抚 和 争锋 修 B. 保 和 抚 结好 修 C. 守 和 抚 结好 修 D. 守 抚 和 争锋 修 4、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是 A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。 B. 您身先士卒,率领着益州的

6、军队从秦州出发。 C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。 D. 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。 5、翻译下列句子 今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 6、在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么? 曹操: 孙权: 刘表、刘璋: 诸戎、夷越: 7、 根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。 礼贤下士,收罗人才; 抚边境各民族; 广布“仁义”; 结好孙权,搞好外交; 巩固荆、益基地; 利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号; 选择时机,两路出兵北伐; 摘好内政。 正确顺序是 8、诸葛亮替刘备策

7、划的最终目标是 答案: 一、1、略 2、通假字信;伸;shn;伸张已;以;y;表示时间的界限3、三国志;蜀志;陈寿;承祚;zuo;晋;史学;六十五;魏;蜀;吴;回答、应对 4、1、我没有正确估价自己的德行和能力,想要为天下伸张正义,但是我的智谋有限,所以一再失败,直至现在。度,估价。遂,于是、就。 2、现在曹操已经拥有上百万的兵力,挟持天子来命令诸侯各国,的确不能与之争强夺势。挟,挟持、控制。诚,的确。 3、这个人值得登门拜访,不应该委屈他前来。将军应该屈尊亲自前去拜访。就,接受。枉,委屈。顾,看望。 4、老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军你呢?箪,名词用做动词,用竹筐装着。壶,

8、名词用做动词,用水壶盛着水酒。 二、D D A 三、1、“卧龙”的比喻形象地描绘了诸葛亮的超人才智,再一次表明他是一个隐居山野的非凡人物。在徐庶看来,“枉驾”才是得“宜”,“俱来”便为“屈致”,这就更突出了诸葛亮的才能。为下文“凡三往,乃见”埋下伏笔。 2、“凡三往,乃见”,既表现了诸葛亮的谨慎性格,也说明了刘备的热心求贤。针对时局特点,表明平生抱负,询问除奸兴汉的大计。谈话简明得体,语气委婉有致,态度谦虚诚恳,流露了对汉室江山的焦虑心情。 3、因为曹操使“主上蒙尘”,“汉室倾颓”,是刘备“欲信大义于天下”的头号敌人。曹袁并论,用事实有力地肯定了曹操谋略出众,兵力雄厚,政治地位优越。得出强弱悬

9、殊,难与为敌的结论。 4、从政权、地利、人和等方面进行了分析。结论是孙、曹矛盾,可结为外援。 5、荆州的有利条件是物产丰富、军事要塞、刘表无能。所以诸葛亮用反问句的方式来暗示刘备,含蓄而有分寸,巧妙地将荆州可取、勿失良机的信息传达给了刘备。 6、由于荆州四通八达,为兵家必争之地,所以只能做外围,不能做主要的根据地,因此最后分析了益州。益州的有利条件是:地势险要,易守难攻;天然粮仓,条件优越;政权动摇,民心已失。因此有机可乘,并且益州可以作为可靠的根据地。 四、课内阅读 1、zhu rng dn尽 地势 归附 不仅 而且 兴旺富裕 用箪(盛) 用壶(装) 2、 戎:古时对我国西部各族的称呼。 夷越:泛指我国南部各族。亲自 躬 3、B 4、 D5、(1) 现在曹操已拥有上百万军队,挟持天子来号令诸侯,这确实不能与他争胜。 百姓哪个敢不用箪盛着食物,用壶装着酒来迎接将军呢? 6、不可与争锋 可以为援而不可图也 取而代之 西和犬戎,南抚夷越。则命一上将将荆州之军而向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川。7、 8、 成霸业,兴汉室

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