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音乐律动和集体舞的基本队形音乐律动和集体舞的基本队形 徐文轩 律动是指幼儿在音乐的伴随下，有规律地做出富有韵律感、节奏感的身体动作。律动教学在幼儿园的教学活动中，都是不可缺少的内容之一、也是孩子们特别喜欢的活动形式。那么，我们应该怎样有效地进行音乐律动教学活动呢？ 通过学习尹乐老师的培训学习，我有以下心得： 孩子在幼儿园期间是他们创造力的萌芽期，而音乐活动本身也需要丰富的想象力与创造力。3-岁幼儿发展指南也提出：“教师应该创造机会和条件，支持幼儿自发的表现和创造，并要给予适当的指导。”但是，长期以来，我们对幼儿的律动教学通常就是采取“示范模仿练习”这种机械模仿的固定模式在以往长期的活动实践中发现，这种模式既忽 了幼儿对音乐的感受，又忽视了幼儿的创造性表现，还违背了音乐教育要尽音乐艺术之才能发挥音乐的优势来促进幼儿全面发展的教育目的。
