《《颐和园》自主学习任务单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《颐和园》自主学习任务单.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、颐和园自主学习任务单自主学习任务单 四年级语文上册第五单元 18、颐和园 设计：肥城市老城街道中心小学 张杰 学校： 班级： 姓名： 一、学习指南 1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“长廊、横槛、耸立、琉璃瓦、佛香阁、排云殿、葱郁、画舫、远眺、堤岸”等词语。 达成目标 2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产的兴趣”。 4、学习按游览顺序抓住景物特点描写的方法。 学习方法建议 3、观看微视频，了解“慢慢地滑过”中的“滑”字好在哪里。 4、反复诵读课文，找出描写优美的句子，与同学交流自己的体会。 1、通过自学，认识本课
2、会认的字，能正确书写本课生字，正确流利地朗读课文。 2、借助工具书和联系上下文弄懂不明白的词语。 1、 检查课前预习情况： 我会认。 、小组内检查词语认读。 长廊、横槛、耸立、琉璃瓦、佛香阁、排云殿、葱郁、画舫、远眺、堤岸 、文章主要介绍了哪些景物？作者的游览顺序是怎样的？ 2、合作探究，精讲品读： 课堂学习形式预告 (1)、学习第二自然段，品读“长廊” “长廊“有哪些特点？从哪些句子体现出来？作者运用了哪些说明方法？ (2)、品读“佛香阁”、“排云殿”、“万寿山”。 (3)、品读“昆明湖” “昆明湖”的美体现在课文中的哪些句子里？当小导游向大家介绍“昆明湖”。 3、推荐阅读： 朱自清松堂游记，曹敬庄索溪峪的“野” 二、课前自主学习任务 通过观看教学录像，完成下列任务： 1、正确书写本课11个生字。 2、正确书写本课词语。 长廊、横槛、耸立、琉璃瓦、佛香阁、排云殿、葱郁、画舫、远眺、堤岸 ( ) ( ) ( ) 3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分 4、通过读课文，我找到了体现作者游览顺序的句子： 5、我知道课文中主要描写的景物有哪些？我还能当小导游向大家介绍这些景点呢！ 三、我的困惑与建议
