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1、不等于对不起“”不等于“对不起” 一、思考問題： “”意味用法何、皆知。 当你初学日语的时候，老师就会告诉你，“”是“对不起”，“请原谅”的意思，在给人添了麻烦，表示抱歉时使用。但是，实际上“”的用途决非如此，日本人在许多场合都使用，可以说是一种“挨拶语”。 在电车里，踩了别人的脚时说，“！” 去别人家访问，拉开门时说“。今日”。 顾客去商店买东西，对营业员说“。”。 在咖啡厅里，人们向服务员要水喝时，说“。水”。 到别人家访问，主人给你倒来茶时，也可以说“”。 在电车里，汽车上，对给自己让座的人也可以说“”。 有人替自己捡起掉在地上的东西，或帮助自己整理房间，甚至在接收别人给自己的礼物时，同
2、样可以说“”。 更有甚者，在大学里，当老师帮助自己的学生找到了工作时，学生也会跑来对老师说“先生、”。 “”本来意味“自分過失言葉。私行動償、詫尽、済”。后来扩大到“”的招呼，召唤意，现在又发展到含有内疚之感，表示“感谢”的意思。因此，有人把“”称之为“万能语”，似乎在任何情况下都可以使用。 二、主要内容： 我们可以举个例子来说明。 事情发生在一家小店铺，日本的一些小店铺，往往是住家兼门市。 n n顾客进门喊道：。(对不起) n n主人从里屋跑出来说：、待。 n n接着顾客说：，練歯磨。 n n店主人：，切。 n n顾客：、歯磨粉。 n n店主人递过牙粉，收下钱，鞠躬说：。 n n顾客也回答说
3、：。 上面举的也许是一个极端的例子，一个句话的小对话。其中竟出现了个“”，足可以看出日本人“”使用的广泛化。个里面，和用于打招呼时，是用于道歉时是拜托别人时使，还有和是用于表示谢意。 1. 表示没有了结，终结，解决 、完成。 2. 表示对不起 n当自己做错事情、出了差错，给别人带来麻烦、不便时。需要向对方表示歉意。主动说一句“”可以化被动为主动，缓解对方对自己的不满，起到润滑人际关系的作用。这时的“”是单纯表示歉意的用法。例如： n遅、。 n間違、。 3. 表示谢意 日本人还习惯于在向别人表示谢意时使用“”。并且这被认为是更郑重更有礼貌的感谢语。例如： n、席譲。 n一茶。一、。 大家知道，日
4、语的“谢谢”是“”。“”和“”在表示谢意时的区别在于：前者是日本人在表达自己的喜悦之情时使用的，例如当收到朋友的礼物时，要说“”；而在受到别人的帮助、服务时，日本人通常使用的是后者“”。使用“”表达谢意时，一般是说话者感觉使对方费了心，给对方添了麻烦或带来负担的场合。 4. 请求对方做某事时使用 “。 5. 作为打招呼用语或提醒对方注意时使用，经常用在商店购物、餐厅点菜、付帐时使用，例如： 、茶。 、勘定願。 n总之，这种场合下使用“”目的就是大声说话，引起对方的注意。虽然有时也会翻译成“对不起”，但它已经不是真正地道歉，而仅仅是为了引出下文的一句寒暄语。但它虽然说只是形式化的歉意，但多少也含
5、有一种打扰对方的歉疚。 6. 去人家里或去商店买东西时 “、” 7. 表示再见时使用 “” 以上是“”的主要用法，但是前面那个极端例子中用了那么多的，让人听起来不舒服，觉得语言贫乏。若稍加改动，情况就会大不相同。 n n顾客：“”。 n n店主：“。” n n顾客：“練歯磨。” n n店主：“申訳。切。” n n顾客：“、歯磨粉。” n n店主：“、毎度。” n n顾客：“” n类似的情况还有问路。 n n。駅行。 n n道。 n n。 我们可以把第一句的“”改为”恐入”或“伺”,最后一句“”改为“”。 日常生活中、頻繁使語句。注意、 丁重語句。、 正式場所、 事比較的普通時、 年長者上級対謝
6、罪謝表、 話使、 重足見。丁重表現方式 申訳述。 用正式場所謝罪表。 入恐。 用謝罪、頼、感謝表、 特地位高人、 語句表現使。 。陳謝表、 多友人、家族、恋人人親間使。子供陳謝語句使表。 失礼。少気持表時、 意味接近。、 語句漢字言葉源見、 表現重視社会合陳謝規範合。 上述丁重使用法、 人針小棒大思、 上、 表現方式複雑、 、 日常生活中、 人使好。、 贈物受取、 日本人言 、丁寧恐入。 、 良友達間、 遠慮必要。社会進展従、 型通礼儀作法次第簡略化、 人使、 簡略化 三、n n“”用法： “決着”表“済”。 “”表。 “”表。 “”願表。 呼語用。 “、”“今日”表。 “”“”表。 四、課題研究 “”和“”都表示谢意，但它们也存在着区别，这值得我们今后学习。 “”在日常使用很频繁，它可以根据不同的情况，替代许多的话，来表达自己的思想感情。但它并不是正式语，今后我们应注意它的使用场合。
