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1、一中国小学生守则与外国小学生守则 中国、英国、日本、美国的小学生守则对比 一本叫花季雨季的杂志，里面一页展示了中国、日本、美 国、英国的小学生守则对比。 先看我们最熟悉的中国小学生守则， 共10条： 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问， 乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体， 讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文 明健康。 6、积极参加劳动， 勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、 热爱集体，团结同学，互相帮助，
2、 关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改， 有责任心。 10、热爱大自然，爱护自然环境。 再看英国小学生守则，也是10条： 1、平安成长比成功更重要。 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸 。 3、生命第一，财产第二。 4、小秘密要告诉妈妈。 5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。 6、不与陌生人说话。 7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。 8、 遇到危险可以自己先跑。 9、不保守坏人的秘密。 10、坏人可以骗。 日本小学生守则，7条： 1、不迟到；进校后不随便外出。 2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。 3、上课铃一响即坐好，静等老
3、师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习 。 4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。 5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。 6、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。 7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。 最后看美国的，12条： 1、称呼老师职位或尊姓。 2、按时或稍提前到课堂。 3、提问时举手。 4、可以在你的座位上与老师讲话。 5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。 6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。 7、所有作业必须是你自己完成的。 8、考试不许作弊。 9、如果你听课有困
4、难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。 10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。 11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。 12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。 全部读完，有理由不为我们的未来担忧吗？没有。看起来很美，我们在培养杰出的公民，守则中什么都包括，全部做到了，简直是圣人。但悲哀的是，几乎每一条都难以做到。没有那句告诉学生究竟该怎么做，每一条都足够学一辈子，透出我们的做事风格混沌和假大空，所以我们的守则等同于无。在假大空的氛围中，你能期望我们的学生遵守些什么？守则可以理解为要求，其实是底线要求
5、，没有底线，或者底线是天空，都不可想象，都不是对人的界定。 英国小学生规范 中国家长不敢让孩子做 近日，一份英国版小学生规范(以下简称“规范”)在网络流传并引发热议。尽管家长们对这份“规范”不吝溢美之辞，但是否让孩子照着做，他们却很纠结：照着做，孩子吃亏了怎么办？ “舶来品”好懂宜行教做人 这份网传的“规范”出自英国某小学，内容共有十条，表述也非常简洁。很多家长对这份“规范”很是推崇，他们认为，在我们的家庭和学校，孩子的学习、分数一直是放在首位的，而教孩子做人一直处于被忽视的地位，有必要补上这一课。 网友“丫妈妈”的女儿读小学三年级，她告诉记者，这份“规范”在网上一出现就受到国内家长的广泛关注
6、。“要说守则，我们中国有的是，可是，大家为什么对这些舶来品这么感兴趣？”“丫妈妈”认为，这主要是人家的“规范”很实在、而且好操作！一看就明白，“六七岁的孩子，和他谈热爱、自尊，说了也不懂啊！” “学着做”好人难当家长慌 “内容好是好，但孩子照这样做，会不会吃亏！”面对英国版小学生规范，也有家长有不同的看法。网友“不会飞的鸽”表示，他希望把女儿培养成英国“规范”里要求的人，但是他坦言，“这十条没多少人能够做到，既然大人都做不到，为什么非要孩子做到？另外，现在的社会，人太好了容易吃亏！” 对于这样的说法，一些家长也表示理解，他们称，现在的社会风气有待净化，“能帮则帮”好比是过去家长要求他们做到“乐
7、于助人”，但现在大家走在马路上，都不敢随便去帮助别人，怕被讹上。一名家长甚至直言，她教孩子校内校外不要管闲事，遇事绕着走，别惹麻烦！ 此外“公平竞赛”也是家长们担忧的，“现在很多比赛、升学，都是拼关系、找路子，公平竞赛？是不是不合时宜”家长们还感到英国的“规范”对孩子的要求过于低调，在竞争激烈的中国，凡事抢先一步更实用一些。 “赢未来”现在吃亏又何妨 德育教育专家、特级教师孙民表示，我国的小学生守则近年来进行修订后，与时俱进、改进了许多，但与英国的这份“小学生规范”相比，操作性还是差了一点，如我们的守则中提到的“热爱科学”、“自尊自爱”、“自信自强”显得较为空泛。 诚信、善良、美好的东西，全世界都是通用的，而且是永远不过时的，既然我们认同了它，现在吃点亏又何妨？“教育要面向未来，如果我们为了迎合今天的社会风气，让孩子错过了培养各种优秀品质的时间，那等于输掉了孩子的未来！” 英国某小学的学生行为守则 一、用温和的言辞； 二、能帮则帮； 三、分享； 四、倾听别人要说的话； 五、诚实真实； 六、说和做前要思考； 七、记得礼节； 八、控制住情绪； 九、考虑别人的感受； 十、公平竞赛。
