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1、一二年级阅读理解人们都说啄木鸟是勤劳的树医生，啄木鸟的嘴又尖又硬。好像一把凿子。舌头又细又长，舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾沫把小虫和虫卵都带出来。 这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。 用“”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。 用“ ”画出文中的比喻句，并写出把 比作 。 找出表示啄木鸟捉虫顺序的词，写在括号里。 北京的冬天 长安街上车多了，人多了。刚才还披着丝绒软被的马路，此时，早已换上了印花棉袄。天安门的两边宛如两个巨大的入河口，人流如云，车流如海。人们冒着雪花匆匆忙忙地奔向各自的岗位。帽子上、羽绒服上、胸
2、前，甚至连眉毛上都缀着雪花，偶尔瞟去，几个老人正站在雪地里舞剑。拥挤的车站上，一些年轻人手里拿着书，一边蹦跳着，口里还一边念念有词。一切都显得那么繁忙，却又井然有序。 1、这段话是围绕哪句话写的？在文中用“ ”划出来。 2、短文中写了长安街上的、和等三种人。 3、为什么说“刚才还披着丝绒软被的马路，此时，早已换上了印花棉袄？”说说你的理解。 青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几尺远。 一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿，张开大嘴吐出舌头，一下子粘住了它，把它倒勾进出口嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。 小青蛙捉虫的本领可真大，我们应该 。 1、短文共有 个自然段。第1自然段有 句话。 2、用“ ”画出青蛙捉虫时的动作词。 3、按短文内容填空。 衣裳 的嘴巴 的肚皮 的眼睛 4、将短文最后一段补充完整。 5、这篇小短文主要写了谁的什么事？
