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1、一周记事一周记事 XX年12月8-x月x日 今年的冬天，比往年冷很多，但和孩子们在一起的日子，每天都会感到温暖和惊喜。回想这短暂的一个星期，有担心，有思索，有欣慰，也有哭笑不得的一瞬间，正因为这五味杂陈，生活才变得有滋有味。 欣慰：孩子们独立办板报 班级的黑板报又到了更换的时候，这一期的内容有“学好普通话，圆梦你我他”、“法制宣传”、“书香致远”、“经典诵读”等内容。经过两次的辅助指导，我的小助手已经能独立办好一期版报了。我帮她们用美术字写好主题，其余的全交给她们：袁非写字，史明轩、张乐天、余茉菡画画。很快，一期内容丰富的板报就完成了。看着版报上工整的字迹、精美的配图，我的心说不出的欣慰。 成
2、长：集体备课-目标具象、一课一得 这个周，轮到我上集体备课。经过毕英春老师上次关于教材整合的策略指导，我也开始对教材整合有了清晰的认识。所以，在设计这节精读引领课的时候，我努力寻求掌声这一课的语言文字训练点-抓住人物动作、神态的描写来体会人物的内心。确定了这样的训练点，课堂内容就变得简单清晰。没有刻意准备的串词，只是围绕对教材，抓住语言训练点，展开学习。一节课，学生抓住一点学习体会，只是最后的练笔环节，要求不够明确，学生写起来摸不着头脑。再备课的时候，将从“目标更加具体，要求更加细化”两方面进行改进和探索。 思索：不想上操的孩子们 寒冷的冬天来了，学校开始了冬季阳光长跑活动。因为场地有限，我们
3、只能在每天做操的位置上拍成两队，绕着两个同学，慢慢跑。 天气冷，总是有孩子感冒难受，有时候忍不住就吐了。学校规定，生病的孩子也要到操场上，不能跑就站着。每天，操场的前面都会有好些同学站着，有的排成一行，有的排成一列。前几天，我们班算是坚持得非常好的，孩子们都在坚持，几乎没有人出去站队。可是，这两天，到该跑步的时候，却能走出一堆人，今天上午11个，下午竟然18个同学没跑步。问理由，五花八门：肚子疼、感冒、有点发烧、呕吐、缺钙、腿疼、稍微有点不舒服 作为老师，为人母亲，我也心疼孩子。可是要知道，运动有益健康啊！我不想以自己的想法去否定孩子的理由，但我想，生病的时候，呼吸一下新鲜的空气，锻炼一下腿脚
4、，稍微出点汗，对病情也是有好处的。所以，倡议各位和我一样的家长朋友：教育孩子坚持锻炼！在慢跑中爱上运动，收获健康，培养毅力，塑造品格！ 哭笑不得：西西同学的“奇葩事” 周五放晚学的时候，同学们背好书包在教室门口站队，突然，清脆的玻璃破碎的声音划过来，有同学尖叫着边躲边喊：“张凌菥把墨水洒了！”那只坚强的墨水瓶在地面上滚出差不多一米远，然后停下来，滚过的地方，是一道道深蓝的墨水印。随着墨水瓶一起滚落下来的，还有一卷散开的卫生纸。还没等我说什么，前面的好几个女孩子就蹲下来，拿起手纸去擦地上的墨水，一个男生捡起墨水瓶，在手里拿着，生怕再掉下来。擦墨水的人越来越多，很快，地面又恢复了本来的面目。大家站好队像往常一样放学。谁知，我楼外面整队的时候，张凌菥竟然嘟囔着：“这回放假有日记可写了！”听到的同学不满地回击他，他还嘟囔：“就是嘛！要不我都不知道写啥！” 不管是调皮、偷懒、耍小聪明，我都觉得这是小孩子都会做的事。和他们一起成长的每一天，我都感觉到生活的充实和丰满。我不再努力改变他们，而是学着欣赏他们的不同。每个孩子都有着不同的个性，将来也会有不同的生活，我无法改变，但我会努力为他们的快乐成长护航！
