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1、一字多义攻克法宝四年级一字多义攻克法宝： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。 4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 看，前端是2米多长的象牙。( ) 他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) 好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 今天我故地重游，
2、心情显得格外激动。( ) 老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) 我们要保护益虫。( ) 人与山的关系日益密切。( ) 多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 是啊，是啊，天气坏透了！( ) 太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) 早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端
3、；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。 我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) 我们应尽自己的义务，好好工作。( ) 恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。 对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) 我们开始垒灶生火烧饭了。( ) 写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) 这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 炉子着得很旺。 ( ) 那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) 天气骤然变冷，你要小心着凉。
4、( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 居高临下。 ( ) 临危不惧。 ( ) 身临其境。 ( ) 临别。 ( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 风言风语 ( ) 移风易俗 ( ) 风景优美 ( ) 作风 ( ) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。 尽心尽力 ( ) 取之不尽 ( ) 山穷水尽 ( ) 人尽皆知 ( ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 张灯结彩 ( ) 张牙舞爪 ( ) 东张西望 ( ) 张冠李戴 ( ) 12、开：A、把关闭的东西
5、打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。 今天学校开运动会。( ) 开国大典。( ) 他学会了开车。( ) 请开门。( ) 13、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。 他心领神会地走了。( ) 晚会开始了。( ) 他们在学校门口会合。 ( ) 她会四种语言。 ( ) 14、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办；F、开始；G、举行；H、写出；I、液体受热而沸腾。 开花 ( ) 开运动会 ( ) 开汽车 ( ) 水开了 ( ) 开箱子 ( ) 开路 ( ) 开演 ( ) 开工厂 ( ) 开发票 ( ) 答案： 1.CDB2.CDA3.ADCB4.CEA5.BCE6.FGCA7.CAB8.AABC9.DABC10.DCAB11.DCAB12.DCBA13.CDBE14.CGDIABFE
