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1、一年二期湘你的家 我的家美术教案教案教 学 设 计 课题 你的家 我的家 第 1 课时 总序第 6 个教学设计 课 型：新授 预设目标： 1、记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。 2、了解各种房屋形状、结构，掌握基本画法。 3、增强团结协作的集体意识，增进同学之间的友情。 教学理念与教学方式： 影视作品欣赏大胆想象描述提供绘画指导学生自主表现欣赏交 流反馈。 教具与学具准备： 有关房屋建筑的PPT、铅笔、勾线笔、画纸、水彩笔、油画棒等。 教学预案与教学改进： 教 学 预 案 教师播放有关房屋建筑的录象，让学生仔细观察。 师：这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之 处吗？ 学生
2、观看关于各种各样的房屋的录象资料。 观赏录象完后从中找出与自己的家相象的房屋，并说一说自己的家。 了解各种房屋建筑的形式、结构及色彩。 回忆、比较，找出自己的家的特征。 二、自主表现 n 一、欣赏录象 ，回忆我家 n 1、引导学生谈一谈自己的家和其它建筑及街道相比的形状特点。n 2、引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。n 3、学生自主描绘自己居住的建筑物，并用色彩进行装饰。 4、教师巡回辅导协助。及时发现提出表现过程中遇到的各种问题和大胆的想法。 三、集体活动 1、引导学生将各自画好的家剪下来，然后根据家所在的方向、 教学改进与随记 2、师生一起讨论在学校的周围建造一条大路。 3、学生按各自的方位把剪下的房子贴在相应的位置上。 4、小朋友再由自己的家门口造一条通向大路的小路。n 5、师生讨论，再在道路两旁添加上商店和其他场所。体验合作的快乐，训练学生的方位记忆能力。 四、游戏活动 教师请较远的同学按就近原则从家到学校走一遍，看会不会 迷路或绕远路。学生进行走路的游戏活动，让学生在游戏中享受学习和创作的乐趣。 位置和距离贴在老师已准备好的中间贴有学校的大纸上。 教学后的感悟与反思：
