一年级上册语文教学计划3班级情况分析[2].docx

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一年级上册语文教学计划3班级情况分析2一、 班 级 情 况 分 析 1、 基本情况: 全班计 人,其中女生 人。 上学期末及格人数 人,及格率 %,优秀率 %。 后进生姓名 2、“双基”掌握情况: 学生年龄较小,他们从幼儿园进入里小学的大门,比较难适应小学生活,不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园,接受过一定的教育教学,但有的不够规范,特别是拼音和写字方面,需要进行纠正和辅导。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流,但还有个别在语言的交流和同学做简单的交流,上还有些困难。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断督促。现在的孩子在家都是小皇帝,自主性差,个性强又怕困难,本学期将加以正确引导,帮助他们尽快适应学校生活,接轨新课程。 3、学生学习习惯: 多数同学都能遵守学校的各项规章制度。班级的学习风气良好,能按时上学,课堂上能注意听讲并积极发言。大多数学生活泼好动,求知欲较强,有一定的学习积极性,但有部分学生学习上总缺乏主动性,学习习惯较差, 回答的的声音偏小,课外阅读的习惯不够好。

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