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1、一年级下册美术教案4画中画年 级 课 题 一年级下册 学 科 美术 4、画中画 主备人 张明 1掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。 教学目标 2画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练。 3在充满情意的学习中受到一次环境保护的教育。 教学重点：探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。 教学重难点 教学难点：使已画的形象与未画的内容相关连。 教具准备 导学过程 一、儿歌导入 揭示课题 1、邀请小画家参加“画中画作品展”。什么是画中画？怎么画呢？ 2、出示儿歌画中画画好老鼠，画好老鼠；再画猫，再画猫；画张大床，猫儿睡啊；画中画，画中画。 。 二、师生探讨 添画方法 1、问：画中画了什么？先画了什么？
2、2、先画好老鼠后，为什么画只猫呀？怎么想到画张大床？ 3、“画中画”找朋友。 问：“画中画”会找哪一张画做朋友？ 4、你发现“画中画”的奥妙了吗？ 二次备课 导学过程 三、创设情境 引导联想 1、由小青虫你联想到了什么？ 2、请你帮老师出出主意，是添画树叶呢？还是树枝？说说你的理由。 3、教师边讲故事边分步出示范画，学生欣赏“小胖虫”的故事。 四、启发想象 明确要求 1、出示学生作品，引导学生欣赏；品味情趣，明确要求。 2、出示作业要求： 先画一个较小的简单形象，然后层层包围添画相关联的形象，画一幅“由小变大”的想象画。 五、学生创作 体验情趣 1、学生创作，教师行间个别辅导。 2、学生粘贴作品，布置画展；教师提示：让“作品”有秩序的登上“画展小列车”。 六、作品展评 拓展延伸 1、观看“画中画”作品展，说说画中的故事。 2、出示三组作品，学生在“寻找画中画”活动中，发现“画中画”奇妙无穷。 二次备课
