一年级传统文化《笠翁对韵》教案.docx

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1、一年级传统文化笠翁对韵教案一年级传统文化教案 笠翁对韵教案 教学目的: 1、喜欢经典文章,感受传统文化的精髓。 2、掌握经典诵读的方法,能用普通话正确流利有感情的读课文。 3、基本了解诵读内容,提高语文素养。 教学过程: 一、导入 今天我们要学习笠翁对韵。作者是清代文人李渔。 知道笠翁对韵作何解释吗?“翁”就是李渔自称。“笠”就是下雨天穿的蓑衣。“对韵”就是古代人对对子,讲押韵。 二、范读、带读笠翁对韵 1、老师先范读一遍课文,请同学们认真听。 2、跟老师读课文。 3、自由读课文。 4、同桌互检朗读。 5、教师抽检学生朗读课文。 6、齐读课文。 三、释读 1、师读第一句。 讲解第一句。 2、重

2、点点拨:山花对海树 赤日对苍穹 下饷对高舂 青春对白昼 3、 学生一起说课文大意。 四、朗读课文。 1、分组读,再进行小组比赛 。 2、老师说上句,学生对下句。 “天对地 雨对风 大陆对长空” 3、多种形式朗读。 4、试着背诵。 五、课后拓展: 1、利用课余时间熟读课文,背诵课文。 2、收集对联。 附:上平声篇 天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤曰对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。 河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,曰曈朦。蜡屐对渔篷。过天星似箭,吐魄

3、月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。 山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南帘曝曰省冬烘。鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。 晨对午,夏对冬。下饷对高舂。青春对白昼,古柏对苍松。垂钓客,荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。花萼楼间,仙李盘根调国脉;沉香亭畔,娇杨恃宠起边风。 清对淡,薄对浓。暮鼓对晨钟。山花对石菊,烟锁对云封。金菡萏,玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒,晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶,延津宝剑会成龙。巫峡浪传,云雨荒唐神女庙;岱宗遥望,儿孙罗列丈人峰。 繁对简,叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴,道范对儒宗。花灼灼,草葺葺(茸茸?)。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹,五树大夫松。高皇灭项凭三杰,虞帝承尧殛四凶。内苑佳人,满地风光愁不尽;边关过客,连天烟草憾无穷。

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