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一年级解决问题数量关系归纳人教版数学一年级上“用数学”典型题型及数量关系整理 低段教研组 合起来加减含义一图四式？条加减括线对比639=6 条？条639936？条936整体中的一部分9 条=9639 条 数量关系式： 部分数+部分数=总数 这时？在大括号下面的中间。 总数-部分数=另一个部分数 这时？在大括号的上面一边。 一步与两步对比连加连减加减混合9369369333632116327113266237表格题原来有关注文字信息车上原来有9个人5个个15个8个4个个6个个18个个个又买来10个13个4个8个一共有现在有多少辆车？9+6=159-4+5=10 数量关系式：游走的+还有=原有 ：求原来的总数用。 6+8=14 10-2=8 数量关系式：原有- 拿走的=还剩 ： 拿走了多少，求还剩多少时用。 理解同样多： 8+8=16 多角度观察： 1、两组种了多少棵树？7 + 5 12=2、两组一共有多少人？5 + 6 11=7+7=14 6+8=14 条件转换： 16-6=10
