一年级语文100道典型题.docx

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1、一年级语文100道典型题一年级语文100道典型题 字词部分 一、 看拼音写词语或汉字 1. h m xi t ( ) 苗 ( ) 马 ( ) 雨 ( ) 地 r sn sh d ( ) 月 ( ) 条鱼 ( ) 朵花 ( ) 米 2、 tin tin shn r 我叫 ( )( ) ，今年七岁了，( )( ) 月，我加 ( ) 了少先队， b 妈妈 夸我长大了。明年，我就 ( ) 岁了，到那时我 一 定会更棒的！ 二、组词 1、生字组词 车 日 大 下 两 天 水 中 木 2、形近字组词 人山马 入出鸟 3、加一笔，组字再组词 大 二 了 4、减一笔，组字再组词 日 个 土 5、给下面的字找一

2、个朋友，组成词语。 老 ( ) 身 ( ) 小 ( ) 皮 ( ) 电 ( ) 跳 ( ) 骑 ( ) 跑 ( ) 读 ( ) 水 ( ) 话 球 高 体 河 果 步 书 车 师 7、词语搭配，连一连。 洗 青草 青青的 墙 吃 节目 弯弯的 风 送 水果 宽宽的 草 堆 报纸 高高的 月 看 雪人 暖暖的 河 多音字、平翘舌、易错音，选择正确的读音 发现 白发 长长(chn zhn) 长(chn zhn)出 只(zh zh)有 一只(zh zh) 足球 礼物 选择正确的打 不去 不来 三、 反义词 1、 连线 南 下 多 小 上 北 大 里 天 地 外 少 2、写出与句中划线的字意思相反的词

3、。 西瓜大，苹果( )。 你走过， 我跑过去。 汽车开得，人走得慢。 上，我开门。 晚(wn)上，我门。 我的左边是房子,边是树，前边是花坛，边是小河。 今天一点儿都不冷，我还觉得有点呢！ 五、选字填空。 友 有 香 乡 处 外 体 休 我家门口一棵树。 放学后，不要到乱跑。 江南鱼米。 你在面干什么？ 山羊和小牛是好朋。 今天我息。 六、照样子，写一写 例：高高兴兴 例：又大又圆 例：一棵棵 例：衣裳 的云朵 的 七、选词填空。 1、只 头 座 台 片 一树叶 一羊 两牛 一山 一电脑 2、选择恰当的词语填空。 雪花从空中下来。 小鱼在小河里地游来游去。 春天种下种子。 影子跟着我。 3、选

4、词填空。 呀 吗 吧 呢 你吃饭了？下雨了，你快回家！ 今天，你怎么有空出来？妈妈正忙着做饭 八、照样子，写句子。 例：江上有一座大桥。天上有 。 例：弯弯的月亮像小船。红红的太阳像 。 例：雨越下越大。气球 。 例：乐乐洗水果。明明 。 九，填空 “门”的第二笔是，共笔。 “方”的第三笔是，共笔。 十、找出不是同一类的词语画上“”。 春天 夏天 秋天 冬天 冷天 一、拼音典型题 1、有几个声母娃娃遇到困难了，他们找不到自己的家了，快来帮忙填一填吧。 b( ) m f ( ) t n( ) g k ( ) j( ) x zh ch ( )( ) z( )( ) y ( ) 2、声母与汉字相连

5、z zh c ch 子 足 真 座 纸 春 唱 草 穿 3、 s sh n l 是 伞 师 色 声 流 亮 南 暖 4、找一找，写下来。 s a n un ying ing zhi zh ao m ie yuan 声母： 韵母： 整体认读音节： 5、有几个音节娃娃的帽子不见了，请你帮着带上去吧。 guo qiao lao shi xiao chuan zu qiu zui mei 过 桥 老 师 小 船 足 球 最 美 6、写一写音节,比较不同 j( ) x( ) q( ) l( ) 7、请你把好朋友连到一起吧。 yn y go su shng q pio lu lng nun cn ji 告

6、诉 升旗 言语 参加 飘落 冷暖 8、看图或出示汉字，补充音节。 国 旗 山羊 小狗 汽车 萝卜 g_ q _n y_ x_o gu q _ l_ b_ 9、归类连线 q ch y zi s gu h li hu ch zhu zi b lu w y k zi w zi lu bo y l 10、在正确的音节词下面画“”。 松鼠(sng sh shng s ) 报纸(bo zh bo z) 森林(sn ln sn lng) 满足(mn zh mn z ) 20、我 能 看 拼 音 写 字 词。 shng hu r zi d rn ji tin 21、y wn h mio m tou t d 语

7、 苗 头 地 阅读典型题 阅读短文，回答问题。 放yn花 大年三十晚上，我和爸爸放yn花。啊，多漂亮的yn花！有的像一dn小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。 1）这dun话有句。 2）d 3句写出了种yn花。用“”画出它们的样子。 3）用“”画出短文的题目。 4）你看到的yn花还有什么样子的？你试着写一写。不会写的字，用拼音代替。 5、下面这段文章，共有几个自然段？用序号标出来 6、下面这段文章，第一自然段共有句话 7、下面这段文章，第二自然段共有句话，并用“”划出其中的第二句话 8、下面这篇文章写了那几个小动物？用“”划出 9、下面这篇文章写了和的故事？ 下雪了，树上，

8、房上， 地上，一片白。小狗从屋(w)子里跑出来，奇(q)怪(gui)地叫：“下糖(tng)啦，大家快来看！” 小花猫从屋子里跑出来，摇，小花猫认为雪花是，大白鹅说 你认为谁说的对A小狗 B小花猫 C大白鹅 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥 当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。 11、它们为什么都掉到河里了？用“ ”划出 猫的舌(sh)头上有肉刺，他经(jng)常(chng)用舌头理(l)理身上的毛。狗的舌头在天热时(sh)总

9、(zng)是伸(shn)出来，帮(bng)助(zh)散(sn)发身体中的热量(liang)。啄(zhu)木鸟的舌头是细长的，能(nng)把(b)害(hi)虫从洞(dng)里钩(gu)出来吃掉(dio)。 动物(w)的舌头是多么奇(q)妙(mio)啊！ 12短文共有几个自然段?用序号标出来 13第一自然段( )句话 14这段写了_，_，_ 这三种动物舌头的作用 15它们的舌头各有什么作用？用“”划出 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。 1、按课文内容填空 小鸡画小狗画小鸭画小

10、马画 2、把句子补充完整 青蛙在洞里 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 雪地里的小画家 1、这段文章的题目是 2、一共有句话。小小的船指的是 3、按原文填空 的月儿 的船 闪闪的 蓝蓝的 4、 把文中“弯弯的”这样的词，用画出 5、你还能写出几个这样的词语吗？、 6、弯弯的月亮像。 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像.。 像 春 雨 的 色 彩 春 雨 ，像 姑 娘 纺 出 的 线， 轻轻 地 落 到 地 上， 沙沙 沙， 沙 沙 沙 田 野 里，一 群 小 鸟 正 在 争 论 一 个 有 趣 的 问 题：春 雨到 底 是 什 么 颜 色 的？ 小

11、燕 子 说：“春 雨 是 绿 (lv lu) 色 的。你 们 瞧，春 雨 落 到 草 地 上，草 就 绿 了。春 雨 淋 在 柳 树 上， 柳 枝 也 绿 了。” 麻 雀 说：“不 对， 春 雨 是 红 色 的。你 们 瞧， 春 雨 洒 在 桃 树上， 桃 花 红 了，春 雨 滴 在 杜 鹃 丛 中，杜 鹃 花 也 红 了。” 小 黄 莺 说：“不 对，不 对， 春 雨 是 黄 色 的。你 们 看 春 雨落 在 油 菜 地 里，油 菜 花 黄 了。 春 雨 落 在 蒲 公 英 上，蒲 公英 花 也 黄 了。” 春 雨 听 了大 家 的 争 论，下 得 更 欢 了，沙 沙 沙，沙 沙 沙。 1、

12、在里选择正确的读音话。 2、这篇课文有自然段。 3、用-画出春雨的样子，用波浪线画出春雨的声音。 4、按照原文填空 的色彩 有趣的 5、争论换一个词是 A : 讨论 B : 争吵 6、一群小鸟正在争论一个有趣的问题是什么？ 在你认为对的里打。 春雨是什么样子的。 春雨到底是什么颜色的。 7、文中一群小鸟指的是谁？ 用圈出来。 1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。 读一读，回答问题 荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅(chi ci)膀。 小青蛙说：“荷叶是我的

13、歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉帽。”小鱼在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧(beng peng)起一朵很美很美的水花。 1、把短文中的字，选择正确的读音，画 2、课文一共有个自然段。荷叶是什么样子的？ 3、是荷叶的好朋友。 4、照样子写词语 亮晶晶、 很美很美、很很、 游来游去、来去、 5、小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”荷叶还是什么？发挥想象，说一说。 小蚂蚁说:“。” 小蝴蝶说：“。” 6、照样子连线。 小水珠的 歌台 荷叶是 小蜻蜓的 凉伞 小青蛙的 摇篮 小 鱼的 停机坪 画家乡 涛涛的家乡在海边。他画的海是那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海

14、滩上赤着脚拣贝壳的孩子，就是涛涛。 山山的家乡在山里。他画的山是那样高，水是那样清，房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。 平平的家乡在平原。她画的平原是那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 1、短文共有自然段，第三自然段共有句话。 2、选择合适的词语连线 金黄的 棉花 碧绿的 稻子 雪白的 菜地 3、照样子把词语补充完整 又高又大的树 又又的海 又又的山 4、在括号里添上适当的词语。 一艘艘 一大片 5、用画出平平的家乡有什么。 6、按课文内容填空 涛涛的家乡在

15、。 山山的家乡在。 平平的家乡在。 7、你的家乡在，哪里有，有，还有。 8、“他画的海是那么蓝，那么宽。”文中还有这样的句子，你能用“”画出来吗？再照样子写一句。 。 1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟(shu shou)了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天 春天的太阳该画什么颜(ran yan)色呢 噢 画个彩色的 因为春天是个多彩(cai chai)的季节 1、选择

16、正确的读音，画v 2、给最后一个自然段填上标点符号。 3、短文共有自然段，第二自然段共有句话。 4、把词语补充完整 的田野 的落叶 的小手 的季节 5、用“”划出文中表示颜色的词。 6、我画了个太阳。 春天是的太阳，夏天是的太阳，秋天是的太阳，冬天是的太阳。 7、春天的太阳是彩色的，因为春天是个多彩的季节。 小燕子从南方飞回来了，因为。 ，因为。 蓝天白云下，是广阔的田野。草儿青青，牛羊成群，它们正在有滋有味地啃吃着青青的、嫩嫩的小草。草原近旁，是一条弯弯的小河，小鱼在清清的河水中游来游去。 1.这篇短文有话，你最喜欢第句。 2.连一连 嫩嫩的 小河 清清的 景色 弯弯的 小草 美丽的 河水

17、3.填空 青青 ， 成群， 在河水中游来游去。 1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。 读一读，回答问题 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 、一共有句话。 、按原文填空 的月儿 的船 闪闪的 蓝蓝的 、把句子补充完整。 . 弯弯的月亮像。 蓝蓝的天空像。 秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。 1、找出表示颜色的词，写出四种来、。 2、 文章中描写了哪些植物的名称？用直线画出植物名称。 3、 照样子写词语：又青又红 又又 4、这篇文章一共有句话。

18、1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。 蓝蓝的天上挂者红太阳，阳光下的青山格外美丽。小溪像绿色的飘带，唱着欢快的歌儿；金色的麦浪一望无垠真美呀！ 1. 在文中表示颜色的词下面画“ ” 2. 小溪像什么？用 画出来 3. 文中有句话。 4.用像写一句话。 像。 小鸟儿, 起得早,跳来跳去,在树枝上做操。 小蜜蜂，起得早，飞来飞去，在花朵上做操。 小学生 起得早 跑来跑去 在阳光下做操 1、请将空白的地方填上标点符号。 2、这篇文章一共有句话。 、请你用“ ”画出谁在做操。 、你能用“在”写一句话吗？ 在。 1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。 谷子说：“秋天是黄色的。”高粱说：“秋天是红色的。” 棉花说：“秋天是白色的。”松树说：“秋天是绿色的。” 大地说：“秋天是彩色的。” 1、 儿歌中，谁说话了？用-画出来。 2、 找出文章中描写颜色的词语，用直线画出来。 3、 文章中一共有句话。 4、 请你用“是”写一句话。 是 。 如果是你，你想说什么？ 秋天是的。