一年级课堂常规口令歌.docx

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1、一年级课堂常规口令歌实验小学一年级习惯养成训练集锦 课堂常规口令歌 : 上课铃响起,站队快静齐。轻声进教室,身体坐坐直。 小小手,放放好。小眼睛,看老师。 小嘴巴,闭紧了。小腰板,挺直了。 点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR! 师 生: 双脚平平放,两眼向前望 一二三四,坐好姿势。 五六七八,闭上嘴巴。 小眼睛,看黑板。 身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。 : 拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。 住上格,不顶线,住下格,一半多一点

2、,住中格,写满顶两边。 复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。 看前面,摆口形,口型变化要注意, 快速向后滑过去,和成一音莫忘记。 声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a爸,爸爸。 : 请你跟我这样做,我就跟你这样做。 同学们,我问你,上课应该怎么做? 身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。 小火车在哪里,小火车在这里。 师:小火车,开起来 生:咕噜咕噜开起来 师:火车头在哪里 生:火车头在这里 师:这排火车开起来 : 1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。 2、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净 3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边

3、唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。” 常规训练儿歌 : 1、一二三四,坐好姿势。五六七八,闭上嘴巴。 2、小眼睛,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静 3、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR! 师 生 : 1、提醒法。 身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平 生接:字写得好,老师夸我行! 2、写字歌。 第一、闭眼 第二、身正 第三、肩平 第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛 第七、握笔,写字 3、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好! : 铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。 有问题,要补充。 : 足放平,身子正。头不歪,肩不耸。 : 比一比,赛一赛,看谁记得对又快。 : 昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。 听音乐,做早操,天天锻炼身体好。

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