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1、一年级重阳节活动方案一年级九九重阳节活动方案 南溪刘佳 教学目标： 1能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。 2朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。 3读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。拼读 2了解各种节日名称。 ，第一行是重大节日，可以放假来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。 3揭示课题。 人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日重阳节。 4.齐读课题 二读通课文，教学生字： 1借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。 2出示课文，指名读。 3. 出示生字组成的词语，开火车读。
2、 三学习课文，了解内容。 1指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天？ 2自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。 师：农历九月九刚好在中秋节之后，当时的景色怎样？ 3积累描写“秋色”的词句。 指名交流，描写秋天的句子。以上内容源自小精灵儿童网站 补充积累秋天的词语。 师：秋天的景色真美啊！真是：秋高气爽云淡风清 学习：“景色”两个字 4再读课文，了解人们在重阳节会干什么。 自读课文。 在重阳节这一天，人们会干些什么呢？ 交流，引读有关语句。 引导质疑。 读了这两句话，你有什么问题吗？ 听故事，释疑。 看连环画，听知识老人讲重阳节的来历。 5引读第3句。 6师引读全文，自己读好课文，试着背诵。 7引导想象，练习说话。 自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的美景，一边许下心中美好的愿望。如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望？ 8看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。 刚才，许多小朋友都为自己的爷爷奶奶、外公外婆许下了美好的愿望。其实，如今重阳节又叫敬老节，老人节。想一想，这一天，我们还可以为老人做些什么呢？ 看图，小组讨论，用一句话说说图上的意思。 9小结：我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。 四写字指导，描摹“人、太” 1观察前两个字与后一个字比，有什么不够的地方。 2学生描摹“人、太”，教师巡视。
