《最新阅读班会主题总结范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新阅读班会主题总结范文.doc（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、最新阅读班会主题总结范文 读书是学习摘抄是整理写作是创造，凡是成就大事有所作为的人无不是一位爱读书的人，富兰克林却自有办法他把原来买的书一一读完后就拿去与别人交换，书是一条河绵绵流淌的是上下五千年的智慧。下面是我为大家整理的关于阅读班会主题，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持阅读班会主题1一、教育目标通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学 习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。二、主题爱读书 爱学习三、内容在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。四、形式师生互动，讲故事，突出爱读书、
2、爱学习的思想。五、过程（一）准备阶段1、准备活动中涉及的*、音乐、图片。2、创作主题班会演示文稿。3、收集勤奋学习的名言、警句。（二）实施阶段1、学生讲述古代名人读书的故事（1）孔子每事问。（2）悬梁刺股。（3）映雪读书。（4）警枕励志。2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？3、学生讲述现代名人读书的故事（1） 闻一多醉书。（2） 华罗庚猜书。（3） 侯宝林抄书。（4） 张广厚吃书。（5） 高尔基救书。4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不
3、能完成下面的连线题呢？三年不窥园 李密韦编三绝 匡衡牛角挂书 欧阳修炼字炼句 董仲舒囊萤照读 孔丘凿壁偷光 车胤（学生回答，并讲述故事。）5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的.一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。）（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 韩愈（2）将勤补拙。黄庭坚（3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。朱熹（4）凡学之不勤，必其志之善未笃。王守仁5、讨论时。同学们为什么而学习？张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。”李贤说：“父母要我学，我不学他们会伤心
4、的。”刘丽说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。”赵凌说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。”你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？6、学生根据上述材料进行讨论。7、学生代表交流汇报。六、总结1、同学们在这节课中有什么收获？2、学生畅所欲言。3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。阅读班会主题2【活动时间】20XX年11月【主持人】王悦然郭亚德【活动目标】1
5、、引导队员明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树立远大的理想。2、通过活动提高队员对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习严谨治学的态度及勇于创新的精神。4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择地进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。【活动过程】一、仪式预备1、由中队长整队，由中队长宣布：全体起立，立正，向前看齐，各小队整队。（整完队就坐下）各小队检查人数！（整队、报数）各小队汇报人数！2、众小队长：（敬礼
6、）报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，无人缺席。报告完毕！（敬礼）中队长：（敬礼）接受你的报告！（敬礼）中队长：（敬礼）报告辅导员老师，四（2）中队应到85人，实到85人，无人缺席。今天我们准备举行“我阅读、我快乐、我收获”班队活动，报告完毕。（敬礼）辅导员：（敬礼）接受你的报告。祝活动取得圆满成功。二、仪式开始中队长：出旗！（奏乐）敬礼！中队长：礼毕！唱队歌！中队长：全体坐下。今天的中队活动由王悦然 、郭亚德 担任主持，大家欢迎。三：活动过程甲：读书开阔了我们的眼界。乙：读书打开了我们心灵的窗户。甲：读书使我们增长了知识。乙：读书让我们广交了世界的朋友。甲：下面就请我们的队员说说自己
7、的读书收获吧！学生发言：从海的女儿中，我学会了怎样去关爱别人。 从卖火柴的小女孩中我懂得了人间的疾苦。 从环球八十天中我认识了世界。从书中我还结识了勤奋好学的华罗庚；自强不息的海伦。 从三毛流浪记中认识了乐观向上的三毛，知道我们现在的生活是多么幸福。乙：大家的收获可真多呀！甲：我们现在看书的条件可好啦！学校有图书馆，班级有图书角，如果我们要买书，爸爸妈妈一定会很乐意给我们买的，可是你知道名人小时候是怎么读书的吗？下面请欣赏诗歌朗诵：书。 甲：我想考考大家：你们知道哪些关于读书的名人名言？ 乙：这可难不倒我们，请听听大家是怎么说的吧！学生发言：名人名言学生表演背诵古诗甲：书。搭起了人与人之间交流
8、的桥梁。乙：书，拉近了人与人之间心灵的距离。甲：到底哪些书才适合我们看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？乙：下面请把你读的好书推荐给大家吧！学生推荐好书。甲：让我们多读好书，多看好报，吸取智慧和营养。乙：让我们多读好书，多看好报，让书香伴我们快乐成长。让大家一起分享阅读的快乐与收获。十、中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）十一、呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）十二、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）十三、中队长宣布：本次中队活动到此结束阅读班会主题3活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
9、2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动准备：搜集读书名言，排练、朗诵和讲故事等节目。活动过程：一、 开场白：同学们，下午好！我们今天班队会的主题是：我读书、我快乐、我进步！古往今来，无数圣贤的优秀篇章滋润、教育着后人，我们所看到的伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，就是得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。古罗马哲学家西塞罗说得好：“无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。”一个没有广博知识的人，他的人生是苍白的，是无力的，是找不到智慧的方向的。所以，在我们还是懵懂少年时就要广泛地、勤奋地多读书、读好书，从书中汲取营养，增长知识。二、明确读书重要性主持人甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界
10、上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”主持人乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。主持人甲：请同学回答主持人乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读_例：1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。-颜真卿2、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。-苏轼3、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。-伏尔泰4、理想的书籍，是智慧的钥匙。-列夫托尔斯泰5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈
11、话。-歌德6、非读书，不明理。-李光庭7、要知天下事，须读古人书。-冯梦龙8、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。-郭沫若9、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗10、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。11、读书好处心先觉，立雪深时道已传。-袁枚小结：同学们，读书是一种享受-享受明媚的阳光，享受清新的空气；读书是一种享受-享受学习的乐趣，享受多样的人生。下面让我们一起背诵课文小书架三、故事欣赏主持人甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。主持人乙：下面请欣赏故事酷爱读书的富兰克林。富兰克林的父亲想，若让富
12、兰克林经营下去，肥皂店定会泡汤，于是不让他管账了，每月只给他点零用钱。富兰克林却自有办法，他把原来买的书一一读完后，就拿去与别人交换。就这样，他饱读了各种有趣的书。对历史知识，富兰克林也很感兴趣，他把那套百科全集读完后，原价卖掉，买了套柏吞著的历史集录，足足读了3个月，脑子里装满了丰富多彩的历史故事。渐渐地，富兰克林的阅读范围愈来愈宽，没有多久，他就把一切能引起兴趣的书都读遍了。他知道他父亲有箱珍贵的藏书，锁在屋顶的阁楼上，平时谁也不准动，只有教堂的神父来玩时，曾借走过两部。为了有书读，一天，富兰克林趁父亲睡午觉时，偷偷溜上阁楼，撬开了书箱。只见里边摆着各种精装书，富兰克林像发现了宝贝，但他只
13、取了几本有价值的揣在怀里，蹑手蹑脚地走下楼来，想不到却和父亲撞了个满怀。原来他父亲在睡意朦胧中听到阁楼上有响声，正准备上去看看，不料富兰克林从上面下来了。富兰克林说，他上楼捉老鼠去了，父亲便说：“把你的衣服解开给我看看。”富兰克林的谎言被识破了，他只好解开衣服，等着挨训。但他父亲接过书看后，不仅没训他，还和蔼地说：“你既然喜欢看这些书，为啥不早说呢?”原来富兰克林所选的书，正是他父亲藏书中的精华，都是他父亲从前精心研读过的，并从中学到不少创业立身之道。如今，他见儿子如此有眼力，十分高兴。以后，父亲把富兰克林送进一家印刷所当学徒。在那儿，富兰克林结识了印刷业的一些小同行，他们知道富兰克林爱读书，
14、就经常带来些很有趣的书让富兰克林读。不过，借那些书的期限是一个晚上。富兰克林为了尽快读完一本好书，常常是彻夜不眠，第二天天不亮就赶忙把书还给同事。为了抓紧一切机会读书，富兰克林尽量挤时间，有时烤上两个红薯，也算一顿午饭，吃完就腾出时间看书。就这样，富兰克林利用各种机会读书，他在书籍的海洋里畅游，从大量文史哲和科技读物中汲取了丰富的知识，其中不少书对他一生的事业有很大影响。富兰克林长大后就离开了家乡，又经过不懈的努力，最终成了美国最著名的科学家、政治家和作家。四、读书交流主持人甲：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈
15、子，有的将永远不朽。哎，段尚书，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢？主持人乙：我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？小结：看来，平时同学们读的书可真是五花八门，种类众多埃我觉得有助于学习的书很适合我们：如作文大全趣味数学等，这些书能开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣；另外还有儿童版的古典名著：如红楼梦三国演义西游记水浒传，是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。五、结束语（要有气势）同学们，没有一艘船能像一本书，带着我们驶向远方！书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严；书是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧；书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂；书是一幅画，色彩光影调和的是纷纭的世态；当我们静下心来读一本好书的时候，就是和许多高尚的人谈话。只有博览群书，我们才能获得生命的永恒。同学们，让我们一起大声喊出：今天，你读书了吗？最新阅读班会主题总结范文
