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1、七年级上册古诗五首练习古代诗歌四首同步练习 一、基础知识1按原文填空。 观沧海展示曹操博大胸襟的诗句是：_ ，_；_，_。 钱塘湖春行描绘西湖胜景的诗句是：_ ；_ 。 天净沙秋思点明主旨的词句是：_ 。 次北固山下表达出游子思乡之情的诗句是：_ ，_。 2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 sng zh ji石 澹澹 萧瑟 没马蹄 白沙堤 3下面不是对偶的一句是 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 七八个星天外，两三点雨山前 潮平两岸阔，风正一帆悬 乡音何处达？归雁洛阳边 4对“海日生残夜，江春入旧年”一句品析有误的一项是 第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。 第二句话
2、的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀。 “日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？ 诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 二、阅读理解：读次北固山下，回答问题：。 1解释下列句子中的词语： 次北固山下 客路青山外 乡书何处达 海日生残夜 2诗中的千古名句是 ，它抒发了作者怎样的情怀？ 3这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选的景物有哪些？ 读天净沙秋思，回答问题 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1这首曲的曲牌名是_，曲名是_。 2曲的第一句用了三个
3、_词，写了三种景物，即_、_、_。 3前三句用了_个_短语，写出了秋郊黄昏的_、_。 4曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“_”；能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是_。 读题破山寺后禅院回答问题 清晨入古寺，初日照高林。_，_。_ ，_ 。万籁此都寂，但余钟磬音。 1. 给诗中加点字注音。禅院 万籁 钟磬 2. 3. 以下说法不正确的是 A、 末句中“但余钟磬音”的“但”字意思为“只”。 B、 这首诗以写景为主，描绘的是清晨山林禅寺的景色。 C、 所写的景物如古寺、山林、曲径、深潭、钟磬等共同构成一幅幽静的图画。 D、 “潭影空人心”一句的意思是说，潭水深深，让人心中的杂念都消除了，心中澄静无比
4、。 *4. 有人认为，最后一句话所写的钟磬之音未免破坏了这幽静、宁谧的氛围。你的看法和他相同吗？为什么？你能否从古诗词中找出与末句写法相似的诗句？请写出来。答案： 一、1. 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 孤山寺北贾亭西 绿杨阴里白沙堤 断肠人在天涯海日生残夜 江春入旧年 2. 竦峙 碣 dn dn xio s m d 3 4 二、1次：停泊；客路：旅途；乡书：家书；残夜：夜将尽未尽之时 2海日生残夜，江春入旧年；表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。3青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等 1天净沙；秋思 2名；老树、老树上的枯藤、老树上的昏鸦 3三；名词；苍凉、幽静 4断肠人在天涯；古道西风瘦马。1.chn li qng 2. 3.C 4.不同。因为这是采用了以声写静的手法，将静谧更充分地表现出来。如：王维鸟鸣涧：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 辛弃疾西江月：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 贾岛题李凝幽居：鸟宿池边树，僧敲月下门。
