七年级地理上册导学案.docx

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1、七年级地理上册导学案课题 学 什 么 重点 我 来 学 1.1地球和地球仪导学案 1、正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据 2、掌握纬线的特点 1、地球的形状 2、纬线的特点 主问题设计 1.地球是一个 。它的平均半径为 千米，最大周长约 千米，表面积约 平方千米 新-课-标-第-一-网 2.拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴叫 。 时间点 拨 5至8分钟 自 主 学 习 3.地轴与地球表面相交的两点叫 ，它们分别是 和 。 4.在地球仪上，与南极和北极距离相等的大圆圈叫 。所有与赤道平行的圆圈叫 5.赤道为 度纬线；从赤道向两极各称为 和 ，分别用 和 表示。北极和南极各

2、为90度 6按规定， 为低纬度地区， 为中纬度地区， 为高纬度地区 7.读图，完成下列知识 认识纬线 / 纬线 形状 长度 指示方向 5至纬线可以有条 在图中填出各纬线的度数 纬线在南北两极缩成 南极点的纬度为 ，北极团 队 合 作 点的纬度为 纬度从赤道往两极在逐渐 8.读图1.8南北半球的划分 ，回答问题 南北半球的划分界线是 可以有多少条纬线能将地球划分南、北两个半球？ 1 10分钟 地球的形状 人类对地球的认识过程：、 和大小 地球平均半径：；最大周长；表面积 纬线的形状是；长度；指示方向 小结 提纲 思维 导图 纬线： 赤道的纬度为；赤道向北叫，以表示；赤道向南叫，以表示 北极和南极

3、各为度 南北半球的分界线： 纬度： 排列方向 变化规律：往两极逐渐 1、有关纬线的说法正确的是 A、所有纬线都是半圆 B、所有纬线长度相等 C、纬线指示东西方向 D、纬线指示南北方向 我 来 用 2、“北纬45”的另一种表示方法是 A、45E B、45S C、45N D、45W 3、南、北半球的分界线是 A、北回归线 B、赤道 C、南回归线 D、极圈 4、一个人站在南极点上，它的四周都朝向 A、北方 B、南方 C、东方 D、西方 我 来 思 课堂评个人 小价 组 2 设计教师：刘剑波 侯新宇 课题 学 什 么 重点 我 来 学 1.1 地球和地球仪导学案 1、掌握经线的特点及经度的标度规律 2

4、、记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别 1、经线的特点 2、东西半球的划分 主问题设计 时间点拨 1在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫，也叫。 5至8自 主 学 习 2. 的经度为0 ，是经度的起始线。由此向东和向西，各分 分钟 ，称为东经和西经。东经用“”表示，西经用“”表示。东经和西经的180是重合的，通常就把它叫做。 3任意两条的经线都组成一个经线圈；任意一个，都可以把地球分成两个半球 4.读图，完成下列知识 认识经线 经线 形状 长度 经线可以有条 在图中填出各经线的度数 0经线：往东经度在变 团 队 合 作 往西经度在变 180经线：往东经度在变 经线：往西经度在变

5、3 独立自学完成 5至10分指示方向 钟 经线和经度 5.读图1.11东西半球的划分 ，回答问题 东西半球的划分界线是。 可以有多少条经线能将地球划分为东、西两个半球？ 选择东西半球划分界线的主要原因是什么？ 经线的形状是；长度；指示方向 0经线又叫；0向东叫，以表示，0向西叫 小结 提纲 思维 导图 经线 ，以表示 东经和西经的180是 东西半球的分界线： 经度 排列方向 0经线向东经度在；0经线向西经度在； 1. .有关0经线两侧的说法，正确的是 A、东侧是东半球 B、西侧是西半球 我 来 用 C、东侧是东经度 D、西侧是东经度 2下列四组经线中，能组成经线圈的是 A东经45和东经135

6、B西经100和西经20 C西经150和东经50 D东经60和西经120 我 来 思 课堂 评价 小组 个人 4 设计教师：刘剑波 侯新宇 课题 学 什 么 重点 我 来 学 1.读经纬网图，完成下列问题 1A点的经度是，纬度是 2.B点的经度是，纬度是自 主 学 习 3.C点的经度是，纬度是 4.A点位于半球和半球，C点位于半球和半球，B点位于南北半球的线上 自学完成 1.1地球和地球仪导学案 1、会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位置 2、会运用经纬网确定方向 1、运用经纬网写出点的经纬度，根据经纬度定位置 2、运用经纬网确定方向 主题问题设计、 时间点 拨 独立 5 5.在上图中

7、标出点D1，D2，D1， D1，问经度为20，纬度为40的点共有个 6.在上图中标出，经度为0，纬度为60的点，共有个 7.在上图中标出，经度为0，纬度为0的点，共有个 8.读图，完成下列问题 队 合 作 经纬网 甲 乙 丙 在甲图中，A点的经度是，纬度是 在乙图中，B点的经度是，纬度是 在丙图中，C点的经度是，纬度是 6 设计教师：刘剑波 侯新宇 课题 学 什 么 重点 我 来 学 1.2地球的运动导学案 1.掌握地球的自转方向、周期及产生的地理现象 2.掌握地球的公转方向、周期及产生的地理现象 地球公转时的季节变化 主问题设计 时间 自 主 学 习 1地球的自转是指地球绕着的旋转运动。自转

8、方向是；自转一周的时间是，也就是。 2.地球自转使同一地方产生了现象，使不同经度的地方出现了 的差异。 独立3地球在自转的同时，还围绕不停地公转。公转方向也是自学，公转一周的时间是。 4地球公转时，地轴是的，而且它的空间指向。使地球上产完成 生了的变化 5人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面分为、 6从北极上空看地球自转是方向；从南极上空看地球自转是方向 7读图1.18地球公转示意图，完成下列表格 二分二日期 太阳直射位置 至日 春分 夏至 秋分 冬至 射次数 季节 昼夜平分 昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长 太阳直北半球 地球公转产生的地团 队 合 作 8太阳直射点总是在 线和线之间来回移

9、动。会出现极昼和极夜现象的地方是和以内 9读图1.19地球上的五带，完成下列表格 热带 北温带 北寒带 南温带 范围 7 纬度 理现象 南寒带 10思考：如果地球公转地轴不倾斜的话，会产生什么现象？ 方向：；从北极上空看地球自转是方向；从南极上空小结 提纲 思维 导图 看地球自转是方向 地球自转 周期： 地理现象：方向： 地球公转 周期： 地理现象：季节变换，南北半球刚好 五带：、 1同纬度偏东的长春市比偏西的乌鲁木齐市 A、先看到日出 B、后看到日出 C、同时看到日出 2太阳直射北回归线时，应是北半球的日 A、春分 B、秋分 C、夏至 D、冬至 3宜宾获得太阳光热最多的日期是 A、x月x日

10、B、x月x日 C、x月x日 D、x月x日 4我们夏季到澳大利亚旅游要带 A、春装 B、夏装 C、秋装 D、冬装 我 来 用 5要在一年四季都昼夜平分的地方建一座房子，应建在 A、北极点 B、南极点 C、赤道 D、北回归线 6符合“太阳直射点正在北移，但仍在南半球”的时间是 A、劳动节 B、元旦 C、国庆节 D、儿童节 7读图，回答问题 当地球运动到位置时，这一天称为日，太阳直射在上。 当地球运动到位置时，这一天称为日，是每年的月日左右，太阳直射在上。 当南极圈出现极昼时，地球应运动到上，这一天是月日左右，称为日 我 来 思 课堂 小组 评价 个人 8 设计教师：刘剑波 侯新宇 课题 学 什 么

11、 重点 我 来 学 1.3 地图的阅读导学案 1、掌握地图的三要素 2、学会比例尺的三种表示方法 3、掌握辨别方向的三种表示方法 4、记住一些常用图例 在地图上辨别方向 主问题设计 1地图的“语言”包括、 2表示图上距离比实际距离缩小的程度，它的计算公式为： 3地图方向的判定：一般情况下，面对地图，用“、”来定方向；在有指向标的地图上，要按照指向标定方向，箭头指向 方；在有经纬网的地图上，要根据经线指示方向， 纬线指示方向来定方向 自 主 学 习 4地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的和程度不一样。 5掌握图1.25一些常用图例 时间 点 拨 独立自学完成 9 6理解比例尺的三种表达方

12、式，完成空格 文字式：图上1厘米代表实际距离6千米 数字式： 线段式： 团 队 合 作 7读图1.31中国地图和1.32北京市地图，完成下列问题 两幅地图中，小比例尺地图是，大比例尺地图是 比较两幅地图，完成表格 小比例尺地图 大比例尺地图 表示范围大小 表示内容详略 大小比例尺 8完成课本22页活动题，掌握不同类型地图的作用 地图的语言 提纲 判读；有经纬网的地图上按确定方向 思维 导图 图例和注记 1、在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米，两地的实际距离为1500千米，该地图的比例尺是 A、1：30000000 B、1300000 C、1:30000 D、1：3000000 2、

13、下列比例尺中，最大的是 A、1:5000 B、1/ 5000000 C、1:500000 D、1:50000 我 来 用 3、有两艘轮船，甲位于，乙位于，甲船位于乙船的 A、东北方向 B、西北方向 C、西南方向 D、东南方向 4画出下列常用图例 山峰 首都 省级行政中心 洲界 国界 未定国界 铁路 时令河湖 省、自治区、直辖市界 我 来 课个比例尺：3种表达方式、 方向：通常是，；在有指向标的地图上，要按小结 堂 人 10 思 评小 价 组 11 课题 学 什 么 重点 学 什 么 1.4 地形图的判读导学案 1、了解什么是相对高度、海拔、等高线、等深线 2、会根据等高线的分布情况判断各种不同

14、的地表形态 3、了解分层设色地形图的概念及各种颜色的表示 会根据等高线的形状判断各种不同的地表名称 主题问题设计 时间点 拨 1地面某个地点高出的垂直距离，叫作海拔。地面某个地点高出 自 主 学 习 的垂直距离，叫作相对高度。 2在地图上，把相同的各点连接成线，就是等高线。这种用等高线表示地形的地图，叫作图。 3把海洋中 相同的各点连接成线，叫作等深线 4坡陡的地方，等高线，坡缓的地方，等高线 5读图1.36,认识等高线地形图上表示山体的不同部位。 “闭合圆处是山峰，两峰之间有鞍部，向高凸出是山谷，向低凸出是山脊，等高线重叠是陡崖” 6读“等高线地形图”，完成下列问题。 团 队 合 作 ）图中

15、A和D是，B是，C是， E、F是，G、H是 图中B在C点的方位 小河GH的流向是自 A的海拔高度是，F的海拔是，A和F的相对高度是 若H的温度是20，它和山峰A的温差是,A的实际温度是 AD的图上距离是8厘米，它们的实际距离是 12 独立自学完成 等高线的阅读 小结 提纲 思维 导图 海拔与相对高度 地形图的判读 等高线疏密与坡度陡缓的关系： 等高线地形图表示的山体部位：、 1读右图，完成下列各题： 写出字母所代表的地形部位名称： A C E A 、B山顶的相对高度为米。 从C到B 与从D到A登山，较容易的是。 攀岩爱好者如果要登山，则选则 AB两点图上距离为7厘米，则AB两点间的实际距离是米

16、。 我 来 用 2读图，回答下列问题 写出山体部位 甲 乙 丙 若乙右处的山谷有一条河流，则小河的流向为 若甲的温度为21,则丁的温度为 课个我 来 思 13 堂 人 评小价 组 课题 学 什 么 重点 我 来 学 2.1 大洲和大洋导学案 1、了解世界海陆分布的比例，掌握世界海陆分布的概况 2、识记七大洲的名称、面积大小以及七大洲界限 1、七大洲的名称、面积大小、所在半球及七大洲的界限 主问题设计 时间点 拨 独立1地球表面%是海洋，%是陆地。 2从地球仪上可以看出，世界海陆分布很。从南北半球看，陆地主要分布在半球，海洋主要分布在半球。北极周围是，自 主 学 习 南极周围是。 3全球陆地共分

17、为个大洲，按面积大小顺序排列依次为、 、和。自学其中洲面积最大，洲面积最小。 4世界上面积最大的岛屿是岛；最大的大陆是 大陆 完成 5读图2.6和2.7,完成七大洲的分界线 亚洲和非洲的分界线：运河 南美洲和北美洲的分界线运河 亚洲和欧洲的分界线：山脉河海山脉海海峡 6读图2.6和世界地图，完成下列问题 团 队 合 作 七大洲位、赤道穿过的大洲有、。 置及、全部在北半球的大洲有、。全部在南半球的大洲有。 、主要在东半球的大洲有、。 主要在西半球的大洲有、。 、南北回归线都穿过的大洲有、大洋洲。赤道和北极圈都穿过的大洲是。 、纬度最高的大洲是洲。 、跨经度最广的大洲是洲。跨纬度最广的大洲是洲。

18、分界线 14 小结 提纲 思维 导图 陆地占 地球表面积 海洋占 北极附近是一片，南极附近是一片 名称：、 七大洲 分界线 亚非分界线 南美和北美洲分界线 亚欧分界线 1读东、西半球示意图，写出图中数字所代表的地理事物 大洲的名称洲 洲 洲 大洲分界线的名称山脉、运河、运河 2世界陆地主要集中在 我 来 用 A. 东半球、南半球 B. 东半球、北半球 C. 西半球、南半球 D. 西半球、北半球 3纬度最高的大洲是 A、亚洲 B、欧洲 C、南美洲 D、南极洲 4在七大洲中,南北回归线均穿过的大洲是 A、南美洲 B、非洲 C、亚洲 D、大洋州 5世界上面积最大的大陆是 A美洲大陆 B非洲大陆 C亚

19、欧大陆 D南极大陆 6主要位于西半球的大洲有 A亚洲和大洋洲 B亚洲和欧洲 C南美洲和北美洲 D欧洲和非洲 7.世界七大洲中，热带面积分布最广的大洲是 A亚洲 B非洲 C欧洲 D北美洲 课堂 个评价 人 小组 我 来 思 15 课题 学 什 么 重点 我 来 学 自 主 学 习 2.1 大洲和大洋导学案 记住四大洋的的名称、及各自的特点，并能在地球上识别四大洋的位置 四大洋的的名称、位置及各自的特点。 时间点 拨 主问题设计 1四大洋按面积大小依次是 、独立。 自学完成 2读图2.6大洲的分布图，完成下列空格 全部位于北半球的大洋是洋，全部位于东半球的大洋是 洋。 纬度最高的大洋是洋。跨经度最

20、广的大洋是洋。 太平洋被洲、洲、洲、洲和 四大洋及其位置 团 队 合 作 洲环抱 大西洋被洲、洲、洲、洲和洲环抱 印度洋被洲、洲、洲、洲环抱 北冰洋被洲、洲、洲环抱 南极洲被洋、洋、洋所环绕 3. 巴拿马运河沟通的大洋是 1.完成七大洲的轮廓图 我 来 用 A B C D E F G 2读七大洲四大洋图，回答下列问题 16 大洲：A B CD 在图上填出：苏伊士运河、巴拿马运河 大洋： 四大洋中面积最大的是，面积最小的是 一架飞机从非洲沿赤道向东飞行绕地球一圈，依次经过的大洲和大洋是：非洲、洋、洲、洋、洲、洲、洋、非洲。 3读七大洲四大洋图，完成空格 大洲：A B C D E F 大洋： 我

21、来 思 课堂 评价 小组 个人 17 课题 学 什 么 重点 我 来 学 2.2 海陆的变迁导学案 1、认识地壳是变动的，并能举例说明 2、了解大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点， 3、记住世界火山、地震的两大分布带，并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系 板块运动 时间点 拨 主问题设计 1海陆变迁的主要原因是、和的活动 2德国科学家提出了大陆漂移说。证据：非洲西岸与南美洲东岸的十分相似；拼合大陆几种的相似性；非洲 自 主 学 习 与南美洲多种的相似性。 3.板块构造学说认为：全球大致划分为大板块和若干小板块，板块在不断地着。一般来说，板块内部地壳比较；板块与板块交界的地带，地壳

22、比较。世界上的、，也集中分布在板块交界的地带 4世界上最主要的两大火山地震带是 火山地震带和 火山地震带 5请例举3例海陆变迁的实例 6读图2.2六大板块分布示意图，完成下列问题 六大板块包括板块、板块、板块、板块、板块、板块 团 队 合 作 几乎全部处于海洋的板块是板块 独立自学完成 日本多地震是因为它位于板块和板块交界处的 六大火山地震带上 7读图2.24,完成课本43页活动题 红海不断扩张的原因是：板块和板块在不断的 地中海在不断缩小的原因是：板块和板块在不断的 板块的位置及其运动 18 喜马拉雅山脉是由于板块和板块不断挤压碰撞形成 海陆变迁 原因、 举例、 内容 非洲西岸与南美洲东岸的

23、 十分相似。 小结 提纲 思维 导图 证据 拼合大陆几种 的相似性。 大陆漂移说 非洲与南美洲多种 的相似性。 由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由拼命而成 内容 全球大至划分为大板块和若干小板块 板块构造学 板块在不断的着，内部地壳比较，板块与板块交界的地带，地壳比较 两大火山地震带：、 1. “沧海桑田”在地理学上的含义是 A. 填海造陆种田 B. 世事的变迁C. 海陆的变迁 D. 在海边种植桑树 新一网 2. 下列原因不属于海陆变迁主要原因的是 A. 人类活动 B. 刮风下雨 C. 地壳运动 D. 海平面的升降 3. “大陆漂移假说”是下列哪位科学家提出的 A. 魏格纳 B.哥伦布

24、 C. 李四光 D. 哥白尼 4.我国是个多地震的国家，主要原因是 我 来 用 A. 东部和西南部处于板块交界处 B. 我国地形复杂多样 C. 开采地下资源造成的 D. 人们在改造自然时造成的结果 5. 六大板块中，几乎全部位于大洋中的是 A. 印度洋板块 B. 太平洋板块 C. 美洲板块 D. 非洲板块 6. 读图，完成下列空格 在图上填出六大板块的名称 A阿尔卑斯山脉和B喜马拉雅山脉，将代号填入图中相应位置 板块与板块地带，地壳比较活跃 B山脉是由板和板块相互碰撞挤压形成的 我 来 思 课个堂 人 评小价 组 19 课题 学 什 么 重点 我 来 学 1.掌握天气与气候的区别 2.掌握常见

25、的天气符号 3.1多变的天气导学案 常见的天气符号 时间点拨 独立自学主问题设计 1.天气是反映一个地区里的大气状况，它是时刻在的 自 主 学 习 2气候是一个地区的天气平均状况，一般不大。 3风向是指风的，风力是风的级别。风力共分为级。 完成 4.在卫星云图中，绿色表示，蓝色表示，白色表示。 5空气质量的高低可以用来表示。 团 队 合 作 6区分天气与气候，完成书47页第1题 7读图3.2，说说天气与我们生活的哪些方面有关？ 8认识风向标 9.读图3.5，绘画并识记常用的天气符号。 一、单项选择题 1、下列历史典故中能很好地说明天气对人类影响的是 A、望梅止渴 B、赤壁之战 C、负荆请罪 D

26、、程门立雪 2、下列哪句话不是反映天气的 A、东边日出西边雨 B、四季如春 C、夜来风雨声，花落知多少 D、山雨欲来风满楼 3、表示天气发生怎样的变化 A、多云转晴 B、阴转多云 C、多云转阴 D、阴转晴 4、学校操场上的红旗飘向西南方向，则风向为 A、西南风 B、东北风 C、东南风 D、西北风 5、在卫星云图上，当上海为白色时，说明该地的天气可能是 A、晴朗天气 B、阴雨天气 C、大雾天气 D、阴转晴天气 6、天气预报中污染指数是151200的空气质量状况为 A、优 B、轻度污染 C、重度污染 D、中度污染 7、下列城市空气质量最好的是 A、洛阳70 B、北京30 C、大连107 D、石家庄

27、100 课个我 来 用 我 来 思 堂 人 评小价 组 20 课题 学 什 么 我 来 学 3.2气温的变化与分布导学案 1.了解气温与人们生产生活的关系 2.掌握气温的变化 重点 气温的变化 主问题设计 1.气温的概念：气温是大气新-课-标-第-一-网 2.气温的单位：，记做 3.观测时间：北京时间2时、14时、 4.观测求值：_气温、月平均气温、_气温 5.气温的日变化与年变化 自 主 学 习 最高 气温 最低 气温 日变化 午后_左右 _前后 年变化 北半球 陆地_月 海洋_月 陆地_月 海洋_月 南半球 陆地1月 海洋2月 陆地7月 海洋8月 时间点拨 独立自学完成 6.气温的日较差与

28、年较差 气温日较差：一天中的差 气温年较差：一年中的差 1. 完成书本P54活动1 2读甲、乙两地气温变化曲线图，回答下列问题 团 队 合 作 甲地最热月是月；最冷月是月。 乙地最热月是月；最冷月是月。 甲、乙两地，地在北半球；地在南半球 绘制和阅读气温年变化曲线图 21 测定： 小结 日变化：最高出现在，最低出现在 提纲 气温 思维 气温变化 陆地：最高月，最低月 导图 年变化 海洋：最高月，最低月 1. 一年中，北半球大陆7月份气温达到最高，而海洋上几月份 A.6月 B.7月 C. 8月 D. 9月 2. 某地7月月平均气温为26C，1月月平均气温为-4.7C，则该地的气温年较差是 A.

29、30.7C B. -4.7C C. 21.3C D. 22.3C 3. 一天中最高气温出现在 A.8时左右 B. 12时左右 C. 14时左右 D. 2时左右 4. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是 A. 气温的年较差大 B. 气温的年较差小 C. 气温的日较差大 D. 气温的日较差小 5根据数据，绘制该地气温年变化曲线图，回答问题 时间 1 -4.8 2 -2.5 3 4.9 4 5 6 7 8 9 10 11 4.6 12 -2.3 我 来 用 气温 13.8 21.2 25.1 26.9 25.8 21.4 12.9 月份 从图中可以看出，该地最高月平均气温在月，大约是；最低月

30、平均气温在月，大约是 从气温变化规律来看，该地是位于半球的 我 来 思 课堂 评价 个人 小组 22 课题 学 什 么 重点 我 来 学 3.2气温的变化与分布导学案 1. 了解等温线的判读 2. 掌握气温的分布规律 气温的分布规律 时间点拨 独立自学完成 主问题设计 1.通常根据等温线的延伸方向，判读气温；根据等温线的疏密程度分析气温；根据等温线的闭合情况，判断的分布 自 主 学 习 2.等温线的判读：等温线密集的地方，气温，反之 3.根据世界年平均气温分布图可以发现，气温大致由向递减 4.在山地，气温随着海拔升高而，大致每升高，气温约下降 1. 读图3.17世界年平均气温分布图,回答下列问

31、题 团 队 合 作 (1)从全球分布上看,年平均气温分布规律是从向逐渐降低。 (2)南半球与北半球的等温线相比, 半球的等温线比较平直,原因是 (3)南半球20等温线经过的大洲有洲、洲和洲。 (4)我国青藏高原地区年平均气温明显 (高、低)于周围地区,原因是 23 气温分布规律 课题 学 什 么 重点 我 来 学 3.3降水的变化与分布导学案 1.了解气温与人们生产生活的关系 2.掌握气温的变化 气温的变化 主问题设计 时间点拨 独立自学完成 1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为。降雨的等级划分为、 自 主 学 习 2.我们常用的降水量单位为 3通常用各月降水量图来表示一个地区一年内降水的

32、季节变化 4.世界降水量的分布规律为：赤道附近地带降水；两极地区降水 5.南、北回归线两侧，大陆降水多，大陆降水少 6.中纬度地区，地区降水多，地区降水少 7.山地地区，迎风坡降水，北风坡降水 8.阅读和绘制降水量柱状图，完成课本59页活动题 9.读图，完成下列问题 团 队 合 作 赤道附近各地的年降水量大多在毫米以上；两极地区的年降水量大多在毫米以下 在南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是毫米；大陆西岸的年降水量大约是毫米 在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别 24 世界年降水量的分布规律 小结 提纲 思维 导图 主要形式。等级划分为、 降水 赤道附近地带降水，两极地区降水 分布规律 南、北回归线两侧，大陆西岸降水，东岸降水 中纬度沿海地区降水，内陆地区降水 1. 宜宾市降水最多的季节是 A春季 夏季 C秋季 D、冬季 2.看图，完成下列列问题 A B C D (1)年降水量最多的是图_(填字母),年降水量最少的是图_填字母)。 我 来 用 (2)降水季节分配比较均匀的是_图。 3根据资料，绘制降水量柱状图