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1、七年级思想品德下选择题七年级思品选择题典型训练 1、你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是 小刚做不出作业就抄同桌的 看到远处有人在打架，马上拨打110 别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳 制定的学习计划能按时完成 A. B. C. D. 有同学说：“培养自立意识是大人的事，与青少年无关。” 2、你认为这一观点 A.正确，青少年不需要自立 B.错误，青少年需要自立，而大人不需要 C.无法判断，必须具体情况具体分析 D.错误，大人和青少年都需要，而青少年时期是培养自立意识的关键时期 3、培养自立能力最基本的就是 A.立是于自己当前生活、学习中的问题，以小事做起 B.得到父母的物质帮助 C
2、.得到社会的关爱 D.有伟大理想，从大事做起 4、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示中的人总是有这样或那样的弱点 自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人 有弱点的人才能成为自强的人 要自强，必须战胜自我、超越自我 A B C D 5、日本著名排球教练大松博文说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。”：这说明要战胜自我的关键是 A.有活动计划 B.自强 C.认识到自己的“惰性” D.靠别人帮助 6、教育家陶行知先生曾说过：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事自已干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”对这句话理解正确的是 A.依赖他人可以使自已走
3、很多捷径 B.人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖 C.依赖他人可以提高我们做事能力 D.依赖心理阻碍我们走向自立自强 7、进入八年级以来，王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。你认为他的下列想法中哪一项是正确的？ A、他们说的都是废话，我不必放在心上 B、唠叨体现了他们对我的关爱，要用心去感受他们的好意 C、我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心 D、他们不知道我在想什么，代沟太深 8、“一个人不说话声很难的，尤其是看到众多不如自己的人在这里叽咕，就更有一种不说话会埋没自己才华的不甘！”这段话错在人为 A、人微必然言轻 B、不懂得倾听的重要性 C、没看到学会表达的重要性 D
4、、没看到人人都是平等的 9、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为 A我们的自尊心受到了呵护与关爱 B我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C人人只愿意听到赞美之词 D老师很少夸奖同学们 10、笛卡尔说：“尊重别人，才能让人尊敬。”这句话告诉我们 A自尊的人知道自爱 B自尊的人懂礼貌 C自尊的人知荣辱 D自尊的人知道尊重别人 11、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说 A“我咋办呢？” B“我能行！” C“小菜一碟。” D“我可以吗？” 12、下列对自立的理解正确的是 A自立就是能帮助别人做事情 B自立就是自己的事情自己做 C自立就是遇事有主见，不商量 D自立就是能自己挣钱养活自己
5、 13、自强的航标、关键和捷径分别是 A战胜自我、理想、扬长避短 B理想、扬长避短、战胜自我 C扬长避短、战胜自我、理想 D理想、战胜自我、扬长避短 14、对待挫折，正确的看法和态度是 A自认倒霉，一蹶不振 B冷静分析，从容应对 C难以避免，任其摆布 D胆怯懦弱，一忍再忍 15、“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。这句话的意思是一辈子做好事需要 A雄厚的物质基础 B健康的身体 C丰富的文化知识 D坚强的意志 16、在生活中，调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是 法律 道德 习惯、信念 纪律、规章 A B C D 17、李某等三人在电影院看电影时，起哄、打闹、吹口哨
6、。影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。李某等三人的行为属于 A行政违法行为 B民事违法行为 C刑事违法行为 D违宪行为 18、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是 家庭保护 物质保护 学校保护 社会保护 司法保护 A B C D 19、获得他人尊重的前提是 A、形成比较清晰的自我整体形象 B、学会悦纳自己 C、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人 20、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是 A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与尊重他人没有必然的联系 C、贫困的人不尊重他人 D、威武
7、的人不能委屈他人 21、“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的 A、自卑 B、自信 C、自谦 D、自强 22、培养自己的自立能力，最基本的就是 A、增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识 B、大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践 C、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起 D、告别依赖，学会独立地生活 23张力升入中学后，很注意自己在老师和同学当中的形象，他的衣服总是洗得干干净净，和同学交往举止大方，在做事时能注意考虑后果，这是 A自我尊重和自我爱护的表现 B、要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理 C、自信的表现 D、虚荣心严重的表现 24把对个人荣誉有无好处作为支配自
8、己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了，这种心理是 A、自尊自信的表现 B、自傲自负的表现 C、严重自卑的表现 D、虚荣心严重的表现 25自尊的重要表现是 A、知耻 B、有沉重的耻辱感 C、有竞争能力 D、有强壮的体魄 26当我们的某些可取之处受到他人的肯定时，就会感到格外高兴，当作了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时，心情就十分舒畅，这是因为我们的受到了肯定，得到了满足。 A、自信心 B、自尊心 C、好奇心 D、虚荣心 27小张和小度曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不理对方。后来在一次演讲比赛中，小张发挥出
9、色获得了一等奖，小度由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动使小张和小度和好如初，小度的方法是 A、从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊 B、不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重 C、以期望的角度善待小张，使小张感受到小度的热情和关爱 D、能约束自己的行为，认识到自己行为的错误 28清朝官员叶存仁在拒绝属下临别赠礼时当即赋诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不谓人知谓己知。”这一事例说明了叶存仁 A、经常用诗词磨砺自己的意志 B、害怕他人瞧不起自己 C、懂得尊重他人，为他人着想 D、有强烈的荣辱观，维护了自己的人格尊严 29下列说法错误的是 A、自信永远是准确的
10、自我定位和客观的自我评价 B、自信永远是一种科学的进取精神和冷静的态度 C、自信永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量 D、自信就是顺其自然、随遇而安 30马谡未能守住街亭的原因在于他 A、骄傲自负 B、自信 C、自尊 D、被大材小用 31成绩不仅仅指奖杯和鲜花，今天比昨天做得更好就是成绩，因为我们进步了。下列体现我们进步的有 我课堂上随意讲话少了 你找到了锻炼嗓门的诀窍 他擅长与人打成一片 我不能在同学面前出丑 小霞的舞姿更优美了 我必须在如何时候都不落后于人 A、 B、 C、 D、 32生活中有许多人因为不相信自己的能力而产生自卑的心理。下列属于自卑的表现的是 A、我垮了，连一点机会都没有了
11、，从此消沉下去 B、失败是成功之母，我可以从中学到东西 C、我可不能在别人面前出丑 D、如果让别人知道我有所不知，有所不懂就会失去自尊 33下列属于自负的说法的是 A、大丈夫志在四方 B、自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守 C、天生我才必有用 D、燕雀安知鸿鹄之志 34创造“疯狂英语”的李阳在少年时代十分孤僻，很少与人交往或交流，甚至因牙病就医时，因医疗器械漏电被击痛也隐忍不说，结果被烧伤。从中可以看出当时李阳存在心理 A、自信 B、体谅他人 C、自负 D、自卑 35世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自恃，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后，他
12、再也没有什么重大发明。这说明 骄兵必败 真正自信的人从不怕别人的批评 自负的人等待他的将是不幸的结局 要自信，不要自负 A、 B、 C、 D、 36同学们在升入中学以后，比较在意老师、同学对自己的评价，注意自己的行为举止给别人留下比较好的形象，以赢得别人对自己的尊重和肯定，这些都是 A、自尊的表现 B、自信的表现 C、自卑的表现 D、虚荣心的表现 37.当我们的某些可取之处受到他人的肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时，心情就十分舒畅，这是因为我们的得到满足 A、自尊心 B、自信心 C、好奇心 D、虚荣心 38要培养自己的自立能力，最基本的就是要 A、立足过去，把握
13、现在，规划未来 B、立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 C、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活之中 D、摆脱父母和老师的约束而独自行动 39李良在学习中做了个“错题本”专门记录做错的题，用来思考问题的规律、特点等。他的这一做法是获得了 A、身体上的自立 B、学习上的自立 C、生活上的自立 D、基本自立的人生 40某同学准备在晚上预习第二天的功课，后来听说有场很好看的电影。是预习功课呢还是去看电影呢？在妈妈的帮助下，该同学很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明 A、自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立 B、都上初中了，还要父母的帮助、指导，这是依赖的表现 C、该同学兴趣广泛，所
14、以能很好地处理学习和娱乐之间的关系 D、该同学的父母对他的管束太多，不利于他的的自立 41要成就一番事业会遇到方方面面的困难和挫折，这些困难和挫折来自于 物质上 精神上 技术上 人际关系 外在 内在 A、 B、 C、 D、 42对待挫折正确的态度是 A、自认倒霉，不再努力 B、在与其搏击中争取成功 C、把它看作是一种灾难，听任其摆布 D、挫折是人生常事，忍过这一关就好了 2 43.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”这句话说明 A、挫折就是俗话说的“碰钉子” B、人生免不了要经受挫折。挫折就如同花的凋谢、曲折的路一样，是生活中常有的事 C、花儿总是要凋谢的 D、要有坚强的意志 42“
15、无规矩不成方圆”，是人们在实践中总结出来的至理名言，对此理解错误的是 A、规则是秩序的前提和基础 B、公共生活需要有共同的规则 C、社会生活处处有规则，时时有规则 D、人人都可以按自己的规则办事 43按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则是 A、道德和法律 B、法律和纪律 C、纪律和规章 D、道德和规章 44欠债不还、拾获他人遗失的钱物不还、损害别人的名誉等行为属于 A、民事违法行为 B、不道德行为 C、行政违法行为 D、刑事违法行为 45法律与道德、纪律等规则相比较其特殊性在于法律的不同于其他行为规则。 约束力 实施 创制 本质 A、 B、 C、 D、 46我国在反腐败的斗争中，对那些触
16、犯法律的高级干部也同样给予制裁。这体现了我国法律的一个显著特征是 A、法律以规定权利与义务为内容 B、法律靠高级强制力保证实施 C、法律具有普遍约束力 D、法律由国家制定或认可 47法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列能体现这一观点的是 A、环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池 B、经中共中央、国务院批准，每年x月x日为法制宣传日 C、黑社会头目涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑 D、我国农村全面推进税费改革 48“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运转，国家承担的智能也就难以实施。”这句话说明的最佳观点是 A、国家的经
17、济生活离不开法律 B、国家的政治生活离不开法律 C、国家的治理离不开法律 D、没有国家就没有法律 49根据刑法规定，我国刑罚的种类分为 A、有期徒刑和无期徒刑 B、行政处罚和刑事处罚 C、有期徒刑和死刑 D、主刑和附加刑 50一般违法和犯罪都是 A、违法行为 B、违反刑法的行为 C、受刑罚处罚的行为 D、具有严重危害性的行为 51某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了 A、对未成年人的社会保护 B、对未成年人的家庭保护 C、对违法犯罪行为的宽容和理解 D、对未成年人的司法保护 52青少年生理和心理发展处于变化阶段，容易受不良刺激
18、的影响。据某市对123名少年犯的调查，其中80以上的人看过坏书、坏杂志、坏录像，这说明 A、家庭教育和学校教育的失败 B、对青少年要加强司法保护 C、青少年健康成长需要社会保护 D、应加大对青少年的惩罚力度 53下列案件适用民事诉讼程序的是 赵某与其妻李某的离婚案件 遗产继承纠纷案件 经济诈骗案件 歌星杨某起诉某出版社的图书有损他的人格，要求出版社赔偿精神损失案件 A、 B、 C、 D、 54某乡长与其弟因为财产继承而发生纠纷，其弟将这位乡长告上了法庭，这是一起 A、刑事诉讼 B、民事诉讼 C、行政诉讼 D、俗称“民告官” 55在我国的行政诉讼中，被告 A、可以是公民也可以是法人 B、只能是公
19、民 C、只能是行政机关 D、可以是法人也可以是各级国家机关 56当劳动者与用人单位发生纠纷或争议时，可到争议仲裁委员会去解决纠纷或争议，这是_手段，是我们维护合法权益常用的_ A、诉讼 最正规手段 B、非诉讼 最有效手段 C、非诉讼 有效手段 D、诉讼 最权威手段 57.违反治安管理处罚条例的案件，公民可以向 A、公安机关检举、控告 B、人民法院提起诉讼 C、人民检察院请求处理 D、人民*要求解决 58行政诉讼的被告始终是 A、我国的权力机关 B、我国的司法机关 C、我国的国有企业 D、我国的各级人民* 59积极同违法犯罪作斗争 A、是公民义不容辞的责任 B、只是执法机关的任务 C、是公民可干
20、可不干的事情 D、是公民万不得已而干的事情 60下列对于法律理解错误的是 它存在于人们的意识和社会的舆论中 它是由国家制定或认可的 它靠国家的强制力保证实施的 它对普通人具有普遍的约束力 A B C 、 D 、 61面对家庭、学校和社会上的民事侵害，下列方法我们应采取的是 宣传法律知识，通过协商、调节的方法解决 找来家人朋友 通过强势，压制对方，使对方服输 按照法律规定，申明自己的某一或某些权利是不容侵犯的，以制止侵害 不管三七二十一，先报警再说，等候警方处理 A、 B、 C、 D、 62对于违法犯罪的未成年人，我们应该坚持的原则是 A批评教育为主，放宽处罚的力度 B严厉惩治，杀鸡敬猴的原则
21、C、教育为主，惩罚为辅的原则 D惩罚为主，教育为辅的原则 63在生活中，青少年合法权益常受到来自各方面侵害。当受到非法侵害时，正确的做法是 以牙还牙地进行报复 通过有关部门、社会团体，寻求帮助，以解决问题 使用法律手段，打击侵害自己权益的违法者 忍气吞声，忍一时风平浪静 A B C、 D 64重庆湖南省高级人民法院核准，张君等14名罪犯，分别在重庆、常德被执行死刑。表明 A法律是全体社会成员意志的体现 B法律只打击抢劫、杀人犯罪 C法律必须依靠国家强制力保证实施 D 公民的权利义务具有一致性 65我国目前青少年违法犯罪的现象时有发生，其重要原因是 A青少年违反了法律不受法律制裁 B、缺乏法律知
22、识，法制观念淡薄 C 法律对青少年的要求过于苛刻 D 法律对青少年没有约束力 66某小学教师因学生小王没有完成家庭作业非常恼火，便拧小王的耳朵，结果将小王的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小王医疗费等费用2万余元。这表明我国法律： 保护未成年人的合法权益 禁止和制裁老师批评教育学生的行为 禁止和制裁老师体罚学生的行为 禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为 A B C、 D 、 XX年9月，某市四名未成年人因没钱上网玩游戏，短短9天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理，依据我国刑法判处四人有期徒刑。据此回答89题： 67四名未成年人的行
23、为是 A、刑事违法行为 B、行政违法行为 C、一般违法行为 D、 应受行政处罚的行为 68人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的 A学校保护 B 家庭保护 C、社会保护 D 司法保护 69现代社会是法治社会,一个现代公民成熟的标志是( ) A、懂得学习,努力工作 B、自觉学法守法用法,维护法律的尊严 C、知道法律的内容 D、有规矩、守规矩 70有些单位招收未成年人“打工”“经商”，有些家庭招用未成年人做“保姆”，他们的这些做法违反的未成年人保护法有关的规定。 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 71对犯罪分子实行刑罚处罚的机关是 A、公安机关 B、人民检察院 C、人
24、民法院 D、工商行政管理机关 72下列关于法律与道德之间的关系表述错误的是 A、遵守法律是践行道德的表现 B、提高道德水平，有助于人们自觉守法 C、道德与法律属于不同的范畴，二者没有任何的联系 D、法律与道德都是约束人们行为的规则 73在我国，专门保护未成年人的法律有 未成年人保护法 婚姻法 刑法 预防未成年人犯罪法 义务教育法 A B、 C、 D、 74下列行为中，履行了未成年人保护法对家庭保护规定的义务的有 A、何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿 B、钱某为16周岁的儿子订立婚约 C、赵某强迫14周岁的儿子辍学打工 D、学生吴某吸烟，家长对他进行严厉的批评教育 75能够提供法律服务和帮助的机构
25、不包括 A、法律服务所 B、律师事物所 C、公正处 D、人民法院 76我们青少年应同违法犯罪做斗争的最主要原因是 A、维护法律尊严的需要 B、维护我们个人权益的需要 C、我们青少年获得表彰的需要 D、公安部门力量有限 77作为未成年人，面对违法犯罪行为，特别是当歹徒行凶的时候，下列做法可取的是 呼救，求得他人帮助 周旋，设法稳住歹徒，寻机脱身，寻求警方救助 万不得已的情况下，对可能出现的不同后果比较，两害相权取其轻 必要时实施正当防卫 要勇敢，不怕牺牲，同歹徒搏斗 A、 B、 C、 D、 78打官司就是诉讼。诉讼是维护我们合法权益的的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 最正规 最权威 最一般
26、 最有效 A、 B、 C、 D、 79下列行为属于正确行使公民权利的是 小东拒绝父亲让他辍学打工的要求，坚决回校学习 小何打电话向有关部门举报学校附近有一家“黑网吧” 受到同学欺负的小文找到自己的哥哥“教训”那个同学 小伟督促做生意的父亲及时交足税款 A、 B、 C、 D、 80“世界是个小天地，小小天地太拥挤，你有你的性格，他有他的脾气。”人们之间发生冲突在所难免，而解决这些冲突的最好方式和手段是 A、法律 B、宗教 C、纪律 D、风俗习惯 1、画家徐悲鸿常说：“人不可以有傲气，但不可以无傲骨。”对此正确的认识是 A、自尊是一个人人格的重要表现 B、自信是一个人成长的和成才不可缺少的品质 C
27、、有傲气是自尊的表现 D、有傲骨是自信的表现 2、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是 A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与尊重他人没有必然的联系 C、贫困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人 3、“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的 A、自卑 B、自信 C、自谦 D、自强 4、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是 A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 5、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们，磨砺坚强意志，就要 A、树立
28、明确的目标 B、从细微之事做起 C、善于管理自己 D、主动在艰苦的环境中锻炼自己 6、下列能够体现自信这一心理素质的名言是： A“天行健，君子以自强不息” B“人不可有傲气，但不可无傲骨” C“学习如逆水行舟，不进则退” D“天生我材必有用” 7、“一屋不扫，何以扫天下”的故事启示我们： A培养自立能力要从扫地做起 B培养自立能力要从小事做起 C培养自立能力要从自己做起 D培养自立能力要从大事做起 8、初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增长才干的最佳时期。古人说“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话告诉我们： A少年自强，终生享受 B青少年是人生奋发和未来发展的重要时期 C少年如果刻苦努力，人生就
29、能成功 D青少年时期如果不努力，一生就不能成功 9、军训结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语 绳锯木断，水滴石穿只要功夫深，铁杵磨成针 头悬梁，锥刺股宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A B C D 10、“勿因善小而不为，勿因恶小而为之。”培养锻炼自己的意志，要 A做自己感兴趣的事 B从小事做起，从现在做起 C目标专一，要有恒心 D首先养成做好事的习惯 11、“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这说明 挫折孕育着成功 胜利是不可能轻而易举就获得的 挫折具有两重性 经受挫折是必然的，任何挫折都没有是不可能的 A B C D 12、尚书
30、上说：“为山九仞，功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山，只因差一筐土而没有堆成。我们青少年在学业上功亏一篑的根本原因在于 A成就一番事业需要坚强的意志 B只要有目标，不努力也能成功 C坚强意志是成功者的惟一条件 D只有伟大的人物才需要坚强的意志 17、“古之立大事者，不惟有超然之才，亦必有坚忍不拔之志。”苏轼这句话表明 A立大事者才具有坚强意志 B坚强意志是战胜困难的强大动力 C事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏 D要想取得事业上的成功，必须具有坚强的意志 18、狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”这句话表明 A登山运动员需要有坚强的意志 B只要有坚强意志，就可以达到
31、任何目的 C坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件 D坚强意志是成功的惟一武器 19、“困难像弹簧，看你强不强”，这里的“强”是指。 A意志坚强 B精力旺盛 C道德良好和心理健康 D智力水平高 20中国谚语“立身方知人辛苦”，意思告诉人们 A做人应当自尊 B做人应当自信 C人生难免有挫折 D人生当自强 21古之立大事者，不惟有超然之才，亦必有坚忍不拔之志。”苏轼这句话表明 A立大事者才具有坚强意志 B坚强意志是战胜困难的强大动力 C事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏 D要想取得事业上的成功，必须具有坚强的意志 22、“困难像弹簧，看你强不强”，这里的“强”是指。 A意志坚强 B精力旺盛 C道德良好和心理健康 D智力水平高 23、中国谚语“立身方知人辛苦”，意思告诉人们 A做人应当自尊 B做人应当自信 C人生难免有挫折 D人生当自强
