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1、七年级数学上课题列一元一次方程解利润问题应用题列一元一次方程解应用题- 利润问题 学习目标： 1、掌握商品交易中的利润、利润率问题，能熟练地利用相等关系列方程 2、提高学生分析实际问题中数量关系的能力 学习过程： 某商品的进价是1500元，售价是1800元，商品的利润是 ，商品的利润率是 。 基本等量关系： 商品利润= ； 商品利润率= 。 总利润=每件的利润 ； 打几折就是按原价的百分之几十出售。 新课探究： 例1 商店对某种商品作调价，按原价的八折出售，此时商品的利润率是10%，此商品的进价为1600元，商品的原价是多少？ 学科王练习：某商品的进价为250元，按原价的9折销售，利润率是15
2、.2%，商品的原价是多少？ 某商品的进价为200元，原价为300元，折价销售后的利润率为5%，此商品是按几折销售的。 某种衣服因换季打折销售，每件衣服如果按标价的5折出售将亏60元；而如果按标价的8折出售将赚120元。问这件衣服的标价和成本各是多少元？ 例2 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏. 学科王学科王练习：某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元， 其中一个盈利60%，另一个亏本20%,这次交易中的盈亏情况如何？ 商品的进价是1530元，按商品标价的9折出售利润率是15%，则此商品的标价是多少？ 学科王课堂巩固： 某种品牌电脑的进价为5000元，按定价的9折销售，获利760元， 则此电脑的定价为多少元？ 某商店先提价20，后又降价20出售，已知现存的售价为24元，则原价为多少元？ 某同学在A、B两家超市发现她看中的随身听的单价相同，书包的单价也相同，随身听与书包的单价和是452元，且随身听的单价是书包的单价的4倍少8元。 求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元? 某一天该同学听说商家促销,超市A所有商品打八折,超市B全场购物满100元返购物劵30元(不足100元不返,购物劵可全场通用).但她只带了400元,如果他只在一家超市购买这两样物品,请问他在哪家买更省钱? 学科王
