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1、七年级生物下册2 人的生殖教学案第二节 人的生殖 知识与技能 1. 概述男性和女性生殖系统的结构,说明它们的功能。 2. 描述受精过程以及胚胎发育过程 3. 描述新生儿出生的大致过程和胚胎的营养供应及废物的排除。 过程与方法 1.描述受精过程以及胚胎发育过程，培养学生的思维和语言表达能力。 2.运用观察的方法，有关的插图和模型，培养学生的识图能力。 情感、态度与价值观 1.寓性道德教育于性生理教学之中，结合学生现状，讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观，并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。 2.与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。 重点：男性和女性生殖系
2、统中重要器官的生理功能 难点：如何理解生殖的过程和胚胎的营养 小时候，当我们抬起好奇的小脑袋询问父母“我”是怎么来的？得到的回答不外乎是：从垃圾箱里捡来的，别人家抱来的 这样的回答并不让我们满意，后来知道是大人们在骗我们的 今天让我们一起共同揭开这层神秘的面纱，消除害羞心理，探讨“生命”这个庄严的话题 因为生命是神圣的，科学是严肃的，我们也是认真的！ 1. 男性和女性生殖系统各有哪些主要结构？它们各有什么功能？ 2. 受精的过程是怎样的？ 3. 胚胎发育的大致过程是怎样的？ 一、生殖系统 1、仔细观察男女生殖系统的结构模型和图4-5、图4-7，请你分别标出4-6和图4-8中各生殖器官的名称。
3、2、男性生殖系统的结构和功能: 睾丸: 是男性主要生殖器官，因为能够产生生殖细胞_和分泌_性激素 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送_ 精囊腺和前列腺:分泌黏液 阴囊:保护睾丸 1 阴茎:排精,排尿 3、女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:是女性主要生殖器官,因为能产生生殖细胞_和分泌_性激素 输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:_的场所 阴道: _的通道 二、生殖过程 1、受精:_与_结合形成受精卵的过程. 受精场所_ 分娩：成熟的 和 从母体的 排出的过程。 2、胚胎的发育和营养: 发育过程：:受精卵_胎儿婴儿 _周成胎儿(出现人形)_周分娩. 胚胎初期运用卵细胞中卵黄中的营养，后期通过_
4、从母体中获得所需的营养物质和氧气。 人类生命的开端是_. 3.根据所学知识分析“十月怀胎，一朝分娩”。完成新生儿产出的大致过程？ 发生部位 睾丸 分裂 卵巢 4.小王阿姨结婚一年没有怀孕，去医院检查，医生诊断为输卵管堵塞。根据所学知识，分析为什么输卵管堵塞的患者不能怀孕呢？可以采用什么医学方法帮助她。 这节课你收获了什么？ 一、选一选： 2 分裂和分化 新生儿 受精卵 过程： 1精子与卵细胞结合的过程叫 A分娩 B怀孕 C受精 D排卵 2人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是 A.生殖细胞 B.精子 C.受精卵 D.卵细胞 3胚胎和胎儿发育的场所是 ( ) A.卵巢 B子宫 C输卵管 D阴道 4. 下列属于生殖细胞的是 精子卵细胞精液卵巢睾丸 A. B. C. D. 二、辩对错： 受精卵的形成是一个新生命的开始。 人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月。子宫是分泌雌性激素的生殖器官。 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。 睾丸和卵巢既是内分泌腺，又是主要的生殖器官。 三、连连看： 女性各生殖器官的功能是什么？ 卵巢 输送卵子 子宫 产生卵细胞，分沁雌性激素 阴道 是精子进入和胎儿产出的通道 输卵管 是胚胎和胎儿发育的场所 3
