《七级数学上册有理数的乘法学案北京课改课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七级数学上册有理数的乘法学案北京课改课件.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、七级数学上册有理数的乘法学案北京课改课件有理数的乘法 学习目标：进一步运用有理数乘法法则，能够观察算式并选用乘法运算律进行合理运算 重点：学会观察，能运用乘法运算律进行合理运算。 难点：观察并找到适当的方法，利用乘法运算律进行合理运算及运用分配律时符号的确定。 一、课前活动： 1、组内检查有理数乘法法则。 2、计算： 3.5(-2) = -321= (-3)-= (-0.57)0= 8933、复习小学的乘法交换律、结合律、乘法对加法的分配律 交换律：ab= 结合律(ab)c= 分配律a(b+c)= 6114811= 24(1-57312412+24)= 647-647= 二、游戏探秘： 数学游
2、戏：按下列要求探索： 任选两个有理数，分别填入和内，并比较两个结果： _和_ 任选三个有理数，分别填入、和中，并比较计算结果： _和=_ 任选三个有理数，分别填入、和中，并比较计算结果： _和+_ 有理数的乘法仍满足_律，_律和_律 交换律：ab= 结合律(ab)c= 分配律a(b+c)= 试一试，看谁的方法好：(-6)(+114)(-811) 解：原式= 三、乘法对加法的分配律，你行吗？ 练习：(10-125)(-50) (-24)(-1-512+724) 1 总结：_ 四、看我的，回复挑战：9 五、你会吗？(-64)(-2424(-50) 你还能行吗？-950 25253124)+(-64) 练习：7.3(-14)+7.3(-10)-7.3(-24) 77总结：_ 课堂自测： (-3) (-9 5941- (-5)6- 655412255)13 +1) (-133126 2
