七级生物上册第二单元第一章生物圈中的动物学案济南精.docx

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1、七级生物上册第二单元第一章生物圈中的动物学案济南精第一章 生物圈中的动物 第一节 动物的主要类群学案 总结提升 通过学习我们知道了蝗虫是生活在陆地上，那么它的形态、结构中，有那些适于陆地生活的特导学目标 1.观察蚯蚓的形态结构，理解蚯蚓适于湿润环境的特点，了解其他环节动物。 2.观察蝗虫的形态结构，理解蝗虫适于陆地生活的特点，了解其他节肢动物。 自主预习 1.地球上的动物种类大约有万种。 2.蚯蚓是一种常见的动物，身体呈圆柱形，由许多_构成。蚯蚓通过_和_的配合使身体动物，身体的分节可以增加动物的_。蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠_与_进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌_，使体壁始终保持_，以

2、保证正常的_，同时能减少与土壤的_。 3.节肢动物分为：_纲、_纲、_纲和_纲四个纲。 4.观察蝗虫的身体，可知蝗虫身体分为_部、_部和_部三部分。身体外面有坚韧的_，保护和支持内部结构，又能有效地防止体内_蒸发。 5.节肢动物的主要特征是_。这些重要的特征，使得它们的_更加灵活，活动_更加扩大。 疑点研讨 我的疑点： 共同研讨： 1.通过观察你能知道怎样区别蚯蚓的前后端吗？夏天下过雨后，蚯蚓爬到地面上来，你知道是为什么？ 2.蝗虫的足、翅、触角各有什么特点？这些特点对它的生活有什么意义？ 3.你知道蝗虫是怎样呼吸的吗？ 点？ 达标反馈 基础知识 一网打尽 1.从外形看，蚯蚓的身体是由( )构

3、成的。 A.环节 B.刚毛 C.体节 D.环带 2.蚯蚓身体上刚毛的作用是( ) A.协助运动 B.防御敌害 C.保护内部身体 D.有助呼吸 3.种类最多、数量最大、分布最广的动物是( ) A.环节动物 B.节肢动物 C.鸟类 D.哺乳动物 4.下列动物中，属于节肢动物的是( ) A.水蛭 B.蚯蚓 C.蜻蜓 D.沙蚕 综合拓展 快乐晋级 5.蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为 A.体表干燥，呼吸无法进行 B.体内水分蒸发，失水过多 C.灰尘阻滞了呼吸通道 D.干燥的环境中没有食物 6.实验时，识别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 A.体色 B.体节 C.环带 D.刚毛 7.下列动物

4、中，身体分部，体表有外骨骼、足和触角均分节的是 A.蚯蚓 B.蜻蜓 C.蝙蝠 D.龟 8.右图是蝗虫的外部形态示意图，请根据图回答： 蝗虫的身体分为 _、 _、 _ 三部分， _和_着生在胸部。 蝗虫的呼吸器官是_，开口在 _和 _。 蝗虫的身体由很多_构成，体表有_。 走进中考 轻松登场 9. 在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因是 ( ) A.口器发达 B.体表有外骨胳 C.一般有两对翅 D.适于陆地生活 10.下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法，错误的是 ( ) A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面，会有粗糙不平的感觉B.蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端 C.观察蚯蚓对刺激的反应时

5、，触动蚯蚓身体的动作要快速而强烈 D.实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面 1 第一节 动物的主要类群学案 导学目标 1.观察鲫鱼的形态结构，理解鱼类适于水中生活的特点，知道常见的鱼类。 2.观察家鸽的形态结构，理解鸟类适于空中飞行生活的形态结构特点，知道其他的鸟类。 自主预习 1.鱼类的身体两侧各有一条侧线，侧线的作用是_和_。 2.鱼类终生生活在_中，身体呈_形，体表大多覆盖着_，用_呼吸，用_ 游泳。鱼类体内有一条由许多_构成的脊柱，具有_和_作用。鱼类的体温常随着环境温度的变化而改变，因此，鱼类是_动物。 3.家鸽的身体呈_，体表被覆_。家鸽的前肢变成_，是其飞行器官。家鸽的骨有

6、的_，有的_在一起，比较长的骨内部大多是_的。这样的骨骼既_又_，有利于空中_生活。 4.由于家鸽体内有许多与肺相通的_，所以，每呼吸一次，气体_次经过肺，在肺内进行_次气体交换。这种呼吸方式叫做_。鸟类的这种呼吸方式可以提高_效率。 5.鸟类有角质的_；前肢变成_；体表被覆_，具有_作用；身体呈_型，可以减少飞行时的_；_呼吸，可以供给充足的_；有的骨_，有的骨_；直肠很_，能减轻_。鸟类的这些特征有利于鸟类的空中以待生活。 疑点研讨 我的疑点： 共同研讨： 1.通过观察你能说出鱼类有哪些结构特点适于水中生活吗？ 2.鸟类适于空中飞行的结构特点有哪些？ 总结提升 通过对鸟类结构特点的学习，动

7、脑思考，鸟的气囊有哪几个方面的功能？ 达标反馈 基础知识 一网打尽 1.下列各种鱼中，只能生活在淡水里的是 A.带鱼 B.鲨鱼 C.鲳鱼 D.草鱼 2.通过探究鱼鳍在游泳中的作用，我们可以发现：鱼的尾鳍没有以下哪项功能 ( ) A.产生前进的动力，控制前进的方向 B.使鱼体直立 C.维持鱼体的平衡 D.帮助鱼体转换方向 3.与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是 A.身体呈流线型，体被羽毛 B.具有坚硬的角质喙 C.长骨中空，充满空气 D.有发达的胸肌 4.家鸽排粪频繁，原因是 A.食量太大，粪便太多 B.缺乏控制排便的完善结构 C.没有牙齿，消化不好 D.直肠很短，不储存粪便 综合拓展 快乐晋级

8、5.观察活鲫鱼，见其口和鳃盖后缘交替张合，其实是鱼在水中呼吸，下述正确的是 A.水由鳃盖后缘进入鳃 B.水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出 C.鳃丝鲜红多而细，水流经鳃后，鳃丝就变暗红色了 D.水中溶解的氧气和二氧化碳均可进入鳃丝内的血管中 6.鱼类的形态多样，它们的共同特征是 用鳃呼吸 体表被鳞 用鳍游泳 终生生活在水中 尾部可以摆动 身体黑色 A. B. C. D. 7.下列关于家鸽骨骼与飞行相适应的叙述中，不正确的是 A.长骨发达，而且实心 B.胸骨发达，形成龙骨突 C.头骨薄而轻 D.尾骨退化 8.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自 A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛

9、走进中考 轻松登场 9.小明的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的( ) A.鳃丝颜色鲜 B.体表湿润 C.鳞片完整 D.体表无伤 2 第一节 动物的主要类群学案 导学目标 1.认识哺乳类的神经系统、牙齿、体温、四肢、生殖等特征。 2.概括哺乳动物的主要特征。知道哺乳类适应陆地生物的生活习性。 3.知道无脊椎动物和脊椎动物的区别。 自主预习 1.家兔的体腔被_分为_腔和_腔。_是哺乳动物特有的结构，它能有节奏地前后运动，使得_腔的容积时大时小，从而迫使_扩大或缩小，而完成_过程。也就是说膈有辅助呼吸的作用。 2.根据生活经验，我们知道家兔体表被_，家兔的体毛

10、有_的作用和保护的作用。家兔是通过_、_来繁殖后代的，这也是哺乳动物特有的生殖方式。这种生殖方式可以提高后代的_率。 3.家兔的牙齿分为_和_，没有犬齿。家兔门齿的作用你认为应该是_，臼齿的作用应该是_。这样的牙齿与家兔吃_有关。 4.家兔的神经系统有_、_和_组成，其中_发达。 5.脊椎动物是指身体背面都有_骨组成的脊柱，如_类、_类和_类。无脊椎动物体内没有_，如_动物和_动物。 6.在前面我们学习的几种动物类群中，是变温的动物有_、_、_；体温恒定的动物有_和_。 疑点研讨 我的疑点： 共同研讨： 1.家兔有哪些适于陆地生活的形态结构特征？ 2.为什么说蚯蚓是无脊椎动物？而家鸽是脊椎动物

11、？ 总结提升 列表比较几种动物 身体特征 生活环境 呼吸 运动 体温 环节动物 节肢动物 鱼类 鸟类 哺乳类 达标反馈 基础知识 一网打尽 1.与食性相适应，兔没有 A.门齿 B.犬齿 C.臼齿 D.牙齿 2.家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是 A.脑和脊髓 B.大脑和小脑 C.脑、脊髓和神经 D.大脑、脊髓和神经 3.生活在北方的蛇和狼，到了冬天，蛇要冬眠，狼不需要冬眠，主要原因是 A.蛇个子太小，不经冻 B.狼身体外面有厚厚的皮毛 C.蛇是变温动物，狼是恒温动物 D.狼善于奔跑，体温升高得快 4.哺乳动物独特的生殖方式，相对于其它生殖方式的优势在于( ) A.有

12、利于提高后代的成活率 B.有利于增强后代的体质 C.有利于增加后代的数量 D.有利于母体的恢复 综合拓展 快乐晋级 5.蝙蝠与家鸽比较，特有的特征有 A.双重呼吸 B.大脑发达 C.胎生哺乳 D.恒温动物 6.下列关于鸟类和哺乳类动物共同特征的叙述，错误的是 A.体表被毛 B.用肺呼吸 C.体内有脊柱 D.体温恒定 7.下列不属于哺乳动物主要特征的是 A.体腔内有膈 B.胎生哺乳 C.双重呼吸 D.牙齿分化 8.右图是家兔和狼头部结构示意图，主要展示了牙齿的位置和形态，下列描述不正确的是A.甲是狼的头部，乙是家兔的头部 B.1是门齿2是犬齿3是臼齿 C.狼的犬齿发达适于撕裂肉食 D.家兔没有犬

13、齿，咀嚼能力差 走进中考 轻松登场 9.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是 A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 3 第二节 动物的运动学案 导学目标 1.列举动物多种多样的运动形式。 2.说明动物的运动依赖于一定的结构。 3.认同动物的结构与功能的统一性。 自主预习 1.所能的动物都能够通过运动比较迅速地改变自身的_位置，以利于_食物、_敌害和繁衍_。 2.动物的运动方式包括_、_、_、_、_、_等，这些都与它们的_相适应。 3.哺乳动物的运动系统由_、_和_组成。_和_构成骨骼。骨连结有三种形式：_的连结(

14、如颅骨)、_的连结(如肋骨与胸骨之间的连结)、_的连结(又叫关节)。_是骨连结的主要形式。 4.骨骼肌包括_和_两部分，骨骼肌一般要跨越一个或几个_，由_附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠_的牵引来运动。 5.骨骼肌有受到刺激而_的特性。当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会_变短，并产生一定的_，牵动骨围绕着_活动，从而产生运动。 疑点研讨 我的疑点： 共同研讨： 1.关节的哪些结构特点使关节既牢固又灵活？ 2.个人做一个屈肘或伸肘的动作，说明运动是怎样完成的。 总结提升 在运动中关节起什么作用？骨相当于什么？骨骼肌又有什么作用？ 达标反馈 基础知识 一网打尽 1.动物区别

15、于植物的特征之一是可以运动，那么对于动物而言其运动的意义是( ) 利于寻找食物 迅速改变自身的空间位置利于躲避敌害 利于繁衍种族 A. B. C. D.以上都是 2.每种动物都以独特的运动方式自如地生活在不同的环境中。海龟这种动物的主要运动方式是A.爬行 B.行走 C.游泳 D.飞行 3.运动系统是由下列哪组器官构成的 A.骨、骨连结、骨骼肌 B.骨骼、骨连结、骨骼肌 C.骨、关节、骨骼肌 D.骨骼、关节、骨骼肌 4.在哺乳动物的运动系统中，将骨骼肌连接在骨上的结构是 A.关节 B.关节囊 C.肌腱 D.关节软骨 综合拓展 快乐晋级 5.下列骨、关节、骨骼肌模式图中正确的是 6.如图是关节结构

16、示意图，据图回答问题： 填写图中各部分结构名称： 1_ 2_ 3_ 4_ 5_ (2)图中与关节的牢固性有关的结构是 _及关节囊里面和外面的很多_；与其灵活性有关的结构是 _和关节腔内的滑液。 尝试说出自己身上的三个关节名称：_、 _、 _ 当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_ 围绕_活动，于是躯体就会产生运动。进行体育运动时，_关节等容易受伤，因此，在进行体育运动时，应先_。 走进中考 轻松登场 7.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是 A.由骨、骨连结和骨骼肌组成B.骨连结是骨与骨之间的连结 C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成 4

17、第三节 动物的行为学案 导学目标 1.通过资料分析，举例说明动物的先天性行为。理解学习行为并学会区分学习行为与先天性行为。(重点) 2.举例说出动物的社会行为，结合实际例子说明社会行为的意义。 3.知道不同的动物学习能力的差别以及遗传因素对学习行为形成的作用。 自主预习 我的疑点： 共同研讨： 1.观察图2.221，思考(1)哪些是先天性行为？哪些是学习行为？ (2)这些行为对动物的生存有什么意义？ 2.比较先天性行为和学习行为 形成 获得途径 适应特征 进化趋势 先天性行为 学习行为 3.各种动物的学习能力一样吗？举例说明动物的学习行为受遗传因素的影响。 总结提升 通过本节课的学习，你对人类

18、的学习行为有什么认识？你应该怎样做？ 达标反馈 基础知识 一网打尽 1.动物的先天性行为具有的特点是 ( ) 动物生来就具有的行为 不是动物生来就具有的行为 由身体里遗传物质所控制的行为 动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动 A. B. C. D. 2.下列现象不属于先天性行为的是 A.小猪吮奶 B.蜜蜂采蜜 C.蜘蛛结网 D.猴子钓鱼 3.下列动物中，学习能力最强的是 A.蚯蚓 B.黑猩猩 C.马 D.大山雀 4.研究动物行为的目的不应当是 A.加深对动物的了解和认识 B.正确利用对人类有益的动物 C.防止一些动物为媒介的传染病流行D.掌握野生动物行为规律，以便

19、捕杀上市销售 综合拓展 快乐晋级 5.动物具有“学习能力”，有利于 A.找到食物 B.适应复杂的环境 C.找到配偶 D.逃避敌害 6.下列不属于社会行为的是 A.一窝蚂蚁彼此“分工合作” B.一个养鸡场内的上千只肉鸡生活在同厂房内 C.几头狮子围捕一只羚羊 D.一群猕猴内严格的“等级制度” 7.用性引诱诱杀农业害虫是利用了 ( ) A.取食行为 B.学习行为 C.迁徙行为 D.昆虫之间的通讯 8.下列关于动物行为的叙述，错误的一项为 A.动物的行为同生活环境有密切关系 B.动物的行为是生来就有的 C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用 D.猴子骑自行车是动物的学习行为 走进中考

20、 轻松登场 9.下列动物行为不属于动物“通讯”的是( ) A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声 C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D.乌鸦见到老鹰时大声呜叫 10. 由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是 A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.母鸡孵卵 D.小狗“算数” 5 第四节 动物在生物圈中的作用学案 导学目标 1.说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的重要作用。(重点) 2.了解动物与人类的关系，认识生物反应器、仿生学等在人类生活和社会发展中的作用。 自主预习 我的疑点： 共同研讨： 1.动物怎样促进生物圈中的物质循环的？ 2.自然

21、界中动物之间以及动物与植物之间有什么关系？ 3.动物在生物圈中的主要作用有哪些？ 总结提升 当人类的需要与动物的生存发生矛盾时候，人们应该采取什么样的态度？ 达标反馈 基础知识 一网打尽 1.有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是 A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子、果实 C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上三项都不正确 2.有部分动物在自然界中能对植物造成较大的危害,下列动物中哪一种动物例外 A.想尽办法赶尽杀绝 B.顺其自然不加控制 C.大力保护并减少其天敌的数量 D.设法控制其数量，减少危害 综合拓展 快乐晋级 5.动

22、物在生物圈物质循环中的作用是 A.不参与生物圈的物质循环 B.降低了生物圈的物质循环 C.促进了生物圈的物质循环 D.以上三项都不正确 6.下列关于放生的说法，正确的是 A.仿生就是模仿生物的一举一动，制造代替动物的设备 B.仿生的目的是为了搞清楚生物的生活习性 C.仿生是模仿生物的某些结构和动能，发明有利于人类的设备 D.仿生只能模仿动物、植物以及其他生物，没有研究价值 7.雷达作为现代军事设备已显示出其非常重要的作用，它的原理是依据而发明的。 A.信鸽 B.猫头鹰 C.蝙蝠 D.蜻蜓 8.中科院上海遗传所和复旦大学合作，培育出5只含有人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物。这是利用了什么技术 A.乳房生物反应器 B.一种新兴工业 C.一种新兴农业 D.一种高科技的化工产品 走进中考 轻松登场 9.下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是： A.军用雷达与蛙眼 B.冷光与萤火虫C.核潜艇与海豚 D.薄壳建筑与乌龟背甲 10.目前最理想的乳房生物反应器，是通过改造动物的什么而获得的( ) A.细胞大小 B.遗传基因 C.外部形态 D.生理特性 6 7