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1、三上实验题1、 实验，我们观察到：水流动比牛奶快，牛奶流动比胶水快。那么，水和胶水比较，哪个流动得更快？ 答：水比胶水流的快。 把一玻璃片放在桌面上，分别用两根滴管在相同的高度把同样滴数的水和胶水滴在玻璃片上，然后倾斜玻璃片，观察比较水和胶水流动的快慢。 2、比较水和胶水的流动速度快慢，我们要怎样做，才能尽可能公平？ 答：要在同样光滑程度的平面上比较。 要在同样高度上往下流。 水和胶水的数量、大小相同。 3、哪个杯子的水多？哪个杯子的水少？看看谁的比较方法多？ 答：倒在量筒里面比较水的多少 倒在同一个杯子中放在天平上称重量 都倒在同一个杯子中比水位的高低 倒在同样的杯子中比比谁倒的杯数多 4、
2、水会流动，空气会不会流动呢？我们用什么方法可以让周围的人感受到空所流动？ 答：空气会流动。 用手扇、身体快速向前跑、开电扇 5、观察小动物的时候要注意什么？ 答：爱护小动物，不伤害它们。 保护动物生存环境，保护它们的生存环境。 安全，不在有危险的地方活动。 6、从这张实验记录单说明了什么？为什么？ 木条 木条 铁钉 塑料尺 无 有 有 划痕 铁钉 无 无 无 塑料尺 无 有 无 答：可以看出木条的硬度最小，因为它不能在其它材料上划出痕迹；铁钉的硬度最大，因为它能在木条和塑料尺上都划出痕迹；塑料尺的硬度居中，因为它能在木条上划出痕迹，不能在铁钉上划出痕迹。 7、你知道材料具有哪些特性吗？ 答：软
3、硬、沉浮、轻重、吸水性、柔韧性、延展性、传热性、导电性、防水性等。 8、小红在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，想一想，会出现怎样的现象并说出它的道理？ 答：杯中纸团没有湿，说明空气占据空间。 9、让我们来造一张纸，你需要怎样的材料？你又是怎样造纸的呢？ 答：餐巾纸、透明杯子、水、筷子、棉布、毛巾 把一小块餐巾纸撕碎，放在杯里，用水浸泡直到能够碎；搅拌纸屑和水，调成稀浆状；将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水，取下造好的纸然后晾干。 10、用三种大小、形状相同的固体材料做韧性实验，得到下列不同材料的弯曲程度的数据： 伸出桌面的长度 5厘米 10厘
4、米 15厘米 1号材料 1厘米 3厘米 4厘米 2号材料 3厘米 5厘米 7厘米 3号材料 5厘米 7厘米 9厘米 答：从这些数据可以反映3号材料的韧性较好，2号其次，1号最差。 11、我们在使用量筒的过程中需要注意什么？ 答：把量筒放平稳。 读数时视线与液面的凹面相平，凹面所对的刻度作为液体的体积数。 12、提供给你两种不知名的材料，你打算怎样比较它们的特性？ 答：用刻划的方法比较它们的硬度。 用弯折的方法比较它们的柔韧性。 比较它们的吸水性。 比较它们的沉浮。 比较它们的轻重。 13、如图瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。A、B是两根吸管。 从B管往里面吹气，会有什么现象产生？ 答：水会从A管中流出来。 从A管往里面吹气，会有什么现象产生？ 答：水中会出现泡泡，里面是空气。 14、右图A、B是两片不同的叶，请你说出它们的四个不同点： 答：A、B叶片的形状不一样 A、B叶片的边缘不一样 A、B叶片的叶柄不一样 A、B叶片的叶脉不一样
