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三位数乘两位数练习课的教学反思三位数乘两位数练习课的教学反思 三位数乘两位数的计算方法，与两位数乘两位数的计算方法，在算理上是一致的，所不同的是一个因数的位数由两位变成了三位。因此，在探索三位数乘两位数的计算方法时，我引导学生独立思考，充分调动学生原有的知识经验，将思路和方法迁移到新知识的学习中来。同时给予学生充分的时间，让其在独立思考的基础上相互讨论、启发，共同探索，把学习的主动权还给了学生，使每个学生都能够以自己特有的思维方法，主动自由地去解决问题。学生掌握得不错。也有部分学生太过马虎，计算时出现了一些错误。在今后的教学中，还需要引导学生养成认真细心的好习惯。
