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1、三十篇中考满分作文漫步书海 乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，持一本好书徜徉于书海的博大。漫步语林，徜徉书海，与书产生共鸣，在宁静中体会活力，美哉! 无数文人墨客，无数感人故事，伴着阵阵墨香，悄然飘入我的心头，如同在语林漫步，吮吸着大自然不羁的律动，触摸着赤裸裸真实的语文。如同在书海徜徉，纵然惊、险、奇、难、却滋味百般，浪花与我的心灵猛烈撞击，如此神奇之感，读书也。 古人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”然也!捧一本好书，翻开书的扉页，上面或深或浅的墨字在瞬间使读者如临夏日冰凉，冬日温暖。 读书，似与童真的孩子游戏，在当中感受真诚;读书，似与老者促膝谈心，在字里行间触摸静谧;读书，似与亲人共唠
2、家常，在温暖词句中体会熟悉;读书，似与朋友推心置腹，在怀念思考中回味美好 在书中成长，在书中欢乐，更在书中体会!读骆驼祥子，体会人生百味;阅红楼梦，感受人情世故;品三国演义，赞叹英雄豪情在文字中可以学习很多，也可以感受很多。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”那是文天祥的大义;“我们把世界看错了，反说他欺骗我们。”那是泰戈尔的深知;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”那是鲁迅的志向 正是读书，给一成不变的生活添加了趣味，告诉人们什么是酸、甜、苦、辣。正是读书，让一张白纸，涂上了缤纷的色彩。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来一切书中都有。真情、斗争、光明、黑暗、社会、人生，一
3、切书中都有。 何不捧起一本书，品书情，闻书香，漫步语林，徜徉书海 美哉，美哉! 1 语文的韵味” 游鱼用肢体传达它们的信息，人类则用语言表达自己的情感。汉语是13亿中国人及诸多海外华人的母语，我们不能没有它。在那次刻骨铭心的活动中我更加体会到它的神奇。 那是一个多少难忘的日子，天边架起了七色的彩虹，海边跳起了浪花之舞。那天早上，老师把我们带到了黄金海岸沙滩上，在热闹的喧哗声中，有的对着大海呐喊，有的对着蓝天狂吟，有的站在海边大笑，就这样我们班这次有趣的语文活动便拉开了序幕。一声哨子响了过后，老师用那手中的遮阳伞的伞柄在沙滩上重重地画了一横，接着提出了问题：同学们，谁能用准确的语言来表达它象征着
4、什么?话音刚落，同学们你争我抢的回答，一支马良的神笔、一个甜美的微笑、海龙王的定海神针，答案千奇百怪。老师面带微笑地说：同学的回答都正确，我们祖国的语言就是这么神奇、奥妙。然后老师又给我们讲了一个故事： 一位外国人来到中国，看到地上一个坑，问汉语怎么说。有人说是一个坑，有人说是一个洞，有的却说是老鼠的家。这些不同的答案让他觉得好奇。后来，他决定留在中国学习汉语。 在老师的问题中，在这个故事里，我们体会到了语文的无穷乐趣，就像鱼儿有了清澈的溪水般快活，就像小鸟有了自由般的快乐，就像花儿有了春雨滋润般含苞怒放。 要让我们的口才更好，我们需要语文;要让我们的学识更均衡，我们需要语文;要让我们的性情更
5、温和，我们需要语文;要让我们的未来更美好，我们更需要语文。 同学们，让我们用世界上最精彩、最优美的汉语交流、沟通内心丰富的情感吧!这就是我记忆中印象最深的一次语文课外活动。 2 爸爸的选择 如今，我家已住进了三层的小洋楼，每人都有自己的一片天地。可是几年前，我们全家都还挤在一间小砖瓦房里。这一变化使村里的人大为羡慕。 几年前，我们村里有一位养殖户主，但不知怎的一年未到就家财已尽，也成了一介贫农，大家都感到惋惜。 没过多久，上面便说国家实行扶贫政策，自己想干一番的可向银行贷款，这可吸引了不少人，我们村地处长湖边，是搞养殖的好地方，可上面提到的例子使村里跃跃欲试的心又收了回来，可有一天晚上，爸爸突
6、然说：我想抓住这个机会搞养殖。不行，不行，村里就是因为搞养殖才跨的，我们家本来就穷，经你这一闹，你准备我们全家去喝西北风啊!你怎么知道我会亏本，我不管，反正我决定了。妈妈见爸爸意志那么坚决，只好叹息说：好吧，随你的便。 说干就干，爸爸第二天就去贷了款，请来了推土机，爷爷和奶奶知道了也来劝爸爸别冒这个风险。可不管怎样，爸爸都支持他自己的想法，村里人也都笑爸爸傻，爸爸也都不在乎，但自从搞起了养殖，爸爸就日日夜夜地工作，还买了许多有关养殖的书，还常常看深夜，有几次我半夜醒来，总看见爸爸披着那件已经穿了十几年的薄大衣在烛光下看书，每当这时，我总会流下眼泪，总是感叹道：爸爸，你为了这个家太辛苦了。 其实
7、累都不说，最怕的是没经验，鱼生病了不知该怎么治，有一次，鱼无端死亡，这可急坏了爸爸，爸爸急忙到有经验的人那里咨询，询求良方，那几天，爸爸顾不上吃饭，整天呆在鱼池边，终于，鱼又活蹦乱跳了，但爸爸却瘦了不少，而且还有了白发 皇天不负有心人，一年之后，不仅还清了贷款，而且还扩大了规模。就这样又过了两年，我家终于有了不少积蓄，*了砖瓦房，建起了小洋楼，村里人一个个都羡慕地不得了。哎!如果当初也搞养殖，抓住那个机会该多好啊! 3 爱就像阳光 小草受到阳光的抚摸，轻轻地，探出了脑袋;鸟儿受到阳光的抚摸，欣欣然，张开了眼。 爱就像阳光，无处不在，我受到爱的抚摸，成长路上一片温暖。 爸爸的一次谆谆教导，妈妈的
8、一桌丰盛饭菜，外公的一个新殷切期望，外婆的一番嘘寒问暖，使我一直快乐无忧，犹如沐浴在爱的海洋中， 亲人的爱就像阳光，总是那么温暖，那么默默无闻，细心地呵护我的成长! 初中三年的时光大多在校园中度过，当我遭遇失败而沮丧时，朋友们给予我安慰;当我获得成功而欢欣时，朋友们给予我拥抱;当我遇上困难棘手无策时，朋友鼎力相助无数句真挚话语，无数次日夜下的握手同游，使我天天受到爱的滋润。 朋友的爱就像阳光，总是那么朴实，纯真，与我在青春路上同行! 当我在街上不小心丢了东西时，会有一位小弟弟帮我捡起;当我摔倒时，会有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未谋面的陌生人互相帮助，使我学会了给予，施比
9、受更幸福。 陌生的爱就像阳光，那么乐于奉献，不求回报，教我人生的哲理! 昔日的小草已舒展开嫩绿的叶子，迎接太阳的笑脸，昔日的小鸟已扑腾着羽毛渐丰的翅膀，投入阳光的怀抱。 爱就像阳光时刻照耀着我，使我健康、充实。 白光 童年，梧桐树下，透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得很黑很亮，那头黑发很长很长站在风中，轻轻地微笑，望着不远处一跳一跳的短发，满是欢乐的笑声。 夜晚，在灯光下，长发在为短发缝着书包带，因为书很重，长发怕这书包不能承受，于是就在书包带上缝上了一点点爱。 4 早晨，短发背着这更加牢固的书包出发了，短发亲吻着长发，长发的发梢，触到短发的鼻尖，散发出清幽的香气。 傍晚，短发背着书包一蹿一蹿地
10、回来了，长发在门边静静地等待，望着回家的短发露出一点微笑。 吃过晚饭，阳台上，长发为短发清洗着，短发顶着满头的泡泡，在阳台上嘻笑，长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉，用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。月光下，被清洗后的短发，显得乌黑流亮，就像长发一样，却不及长发长，长发轻轻地摸着短发说：“孩子，会长长的，就像妈妈的一样。” 长大后，短发离开了长发，长发为短发的书包缝补着，希望能承受更多的重量，而短发离开后，长发则是无尽的思念、担忧，时间一点点流逝着，长发不再乌黑光亮，可还是在静静等待，等待短发的归来。 梧桐树下，是长发等待，还有落了一地的梧桐叶，短发长长了，回来看望长发，
11、而在门边看到的还是长发露出的一点点微笑，只是长发不再乌黑光亮。 傍晚，还是在阳台，只是短发变成了乌黑的长发，这次，由童年的短发为长发清洗，长发变得和泡沫一样，都是白色的，在月光下，长发显得出银白色的光泽。 风，轻轻地吹，扬起丝丝缕缕的白发，传递着一点一点的爱，让短发变得更长、更黑。 同情是一种好习惯 “习惯”不仅仅是做事认真、不出错、利于成功的代名词。我觉得更是一种为人处事中下意识的行为，使自身思想得到升华这才叫习惯。 我有这样一次经历。 5 那是一个慵懒的上午，三月的春天只打了个哈欠，无精打采地摊着。空旷的公交车厢里，只有我和几个女生占着这硕大的地盘。她们聊得很开心，只有我一个异性呆滞地望着
12、窗外一棵棵光杆司令向后倒去 汽车快进站了，我下意识地朝前看了看，那从花圃中割出的小小的车站，看上去灰蒙蒙的，没有一点亮色。汽车驶近了，车站一片躁动，人一下涌了过来，仔细一看，都是三四十岁的中年人。岁月似乎格外地摧残了他们，脸上的皱纹仿佛已经印到了骨子里，与城里的“男人四十一枝花”相差甚远;身上的大衣是布做的，里面的棉花可能都翻出来了，上面的划痕不知经历了多少风雨，可以与脸上的皱纹一拼，但还是浅些 一看就知道他们是外来务工人员，也就是农民工。他们各自提着一大袋行李，麻布做的箱包显得格外笨重。车门开了，几个城里人在农民工的谦让下先上来了。 当一个农民工提着行李，准备上来时，公交车司机一阵咆哮，“放
13、不下，出去，出去!”门一下就关了，差点夹住他。 车发动前进了，丢下十几个大男人目光呆滞，动作僵硬，行李依旧提着，满脸迷茫与无奈，没有一点儿办法，只能看着这刚来的机会就在呼喝声中远去。谁知下一辆车会怎样，可能还要站着，拿着行李可是车厢依旧空旷 旁边的几个女生，轻轻低着头，说了三个意味深长的字“真可怜!”别的人无动于衷。 农民工作为社会的一分子，也在为社会作贡献。他们搬砖运瓦抹水泥，用自己的汗水浇筑一座座高楼大厦。他们也有孩子、妻子、父母。为什么他们会经常受到异样目光的待遇?不正是人们在利益冲击下失去了本性?!为什么不能对这些人多一点同情?有时可能不需要做，但心中总要有一点思想，不要做一个感情贫乏
14、的人。 同情是一种好习惯，是一个人心灵真善美的体现，我愿大家都可以拥有这样一个好习惯。就像“旭日阳刚”组合所说，让他们活在温暖的春天里，也让自己活在有灵魂的春天里。 6 那段孤单的日子 温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。 题记 空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。 但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀
15、愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。 正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。 把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。 好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路!毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。 成
16、长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样?就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样! 7 在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼? 在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢
17、喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。 今夏，我将远航。 架起交流的桥梁 如果说交流是小草，那么语言就是那和暖的春风，可以让小草更加青壮;如果说交流是黑夜，那语言就是夜幕中那明亮的繁星，可以让天空更加明朗;如果说交流是风帆，那么语言是风，可以将人与人之间的小船传送到恬静的港湾。? 钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言，它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是，这句话没有使钱教授与那位记者
18、的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中，相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。也许你还会记得红楼梦中的史湘云，她的那句“爱哥哥”，听得让人觉得又可爱又可笑又亲切。? 这就是语言的魅力。它让人的心贴得更近，让文化的交流变得更融洽。德兰修女莱丝一生中曾挽救过很多处在绝望与痛苦中的人，当人们惊奇于为何她能通过个人的力量挽救那么多人时，她只说了一句话：“我并没有做什么，我只是不断地用语言向他们表达我的关心，我的祝福。”就这样，凭着关爱的语言，莱丝8 打破了一道又一道沟通的铜墙，在战火纷飞的岁月，让人们从痛苦中走出，拥有战胜困难的勇气。? 如果不会正确使用语言，人的心灵将是怎样荒芜的一片沙漠?那样的心灵，将
19、失去“海上生明月，天涯共此时”的共鸣，失去“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的震撼，失去“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚贞，失去“死生契阔，与子相悦;执子之手，与子偕老”的真情。? 语言是伟大的，它如阳光般把人与人之间那座冰山融化;它如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒，它如湿润的春雨般滋润人们的感情。 听，兰花盛开的声音 将那棵快乐的兰花栽种于心田，拥有了兰心的蕙质，那么我们的心境也一定会盈满幸福。 种一株快乐的兰花于我心 都说女儿是妈妈的贴身小棉袄，可我并不这样认为。 打从记事起，我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花，对它的关心甚至多于我，每天清早的第一件事不是我的早餐，而是兰花。相反，每天
20、给我热牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放学后，我会和爸爸一起有说有笑，讲学校里的事，谈昨晚的电视 都说父亲是不会表达爱的人，可我又不这样认为：我爸是一个风趣并善解人意的人，与他相处，你会觉得快乐是如此简单。 我曾私下里问过爸爸：为什么妈妈总不关心我，为什么那株兰花在她心目中的地位总是胜于我，每次爸爸听后，也总是对我笑一笑，然后并摇着头说：“这，你还不懂。” 时光荏苒，一晃间，我升入了初中，学校在一个离家很远的外地。 9 正值冬季，这儿的冬天比家乡冷，再加上少了爸爸的笑声似乎比家乡更冷，离开爸爸的日子，还真有些不自在，于是便隔三差五地打电话回去，每次打电话回去时总是爸爸接的电话。 让我感到欣慰的
21、是，每每在电话后的第二天，爸爸总会带来一些御寒的衣服与家中的热菜，每次都如此。 时间久了，远在外地求学的我总不免有些纳闷，可每次在我纳闷的时候，又总能见到爸爸的身影。恰巧那天，爸爸又来了，照例带了一些生活用品和我平时在家最爱吃的东西，待爸爸放妥一切后，我问他为什么总是在我最无助的时候，总是他出现在我的身边，爸爸支支吾吾了半天，终于说了出来。 “是你妈让我送的，她说你从小在家被我惯坏了，独自一人在外定会不适应，这儿的冬天比家乡冷多了，每次你打电话回家，她都认为你生活不习惯，但又不想多说些什么，第二天便早早地打发我到你这儿来” 随着年龄的增长，阅历的提高，我也才渐渐地明白了那株兰花。是的，它清香，
22、它淡雅，尤其是它那特有的高贵气质，是谁也及不上的正如那透明得完全可以感觉到的母爱，也是母亲所特有的。 细细地倾听着兰花盛开的声音，我发现，父爱如山，不错，但母爱何尝不是，它甚至比母爱更多出一份清秀。 莫让情云遮望眼 总是一边忘记，一边挖掘，触摸历史深远的痛。残剑、泪滴、碎片。目光如渐远的萧声，沿沿秋天最后一片苍茫的落叶滑下。 化心为蝶，翩然于亘古。 眼前展现出刘备苍白的面孔，他握着诸葛亮的手，奄奄一息。我恍然记起这是刘备因兄弟之情无法释然，贸然起兵，才落得这般营烧八万里，托孤白帝城的凄惨结局啊。刘备，刘备我多想唤醒你，唤醒一时糊涂的心啊，为了兄弟的感情10 你荒废了兴师汉室的遗愿，你的好兄弟也
23、不会因此而瞑目。我抹去悲痛的泪滴，继续随历史长河飞翔，眼前突现诸葛亮挥泪斩马稷。诸葛亮，人人都说你“千载谁堪伯仲间”，可是你却因感情上的亲疏在街亭这一关键战役中用了本无实才的马稷，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。你为何也会犯你主公同样的错误呢。我的心破碎了，我只恨自己，为什么不早点到来唤醒你的理智，阻止悲剧的重演。 背负着沉重的翅膀不知不觉身处一片萧索之中，问一平民今是何世，此人叹惋。原来这恰逢唐朝由盛转衰之时。我复问此人：“唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，出现了开元盛世，如今怎变成这样一派颓唐景象呢?”此人不无遗憾的说：“唉，当初多好的一任明君，却为了一骑红尘红尘妃子
24、笑，荒废朝政，大兴土木讨好杨氏姐妹，才是世道沧桑，换了人间啊。”我不知如何安慰他，悄悄的飞去。不知多久，眼前展现着一片“马嵬尸前草青青”的凄凉景象，我深知我无法唤醒，也无力唤醒唐玄宗了。又是让感情蒙蔽了内心啊!我失落地飞出历史的长卷，不觉叹息那一幕幕因为情感的牵伴而造成的悲剧。 我知道，我无法唤醒历史，但是历史却在唤醒我们，唤醒我们用理情的眼光看待每一件事，而不要用感情来作出失误的判断。秋风萧瑟，落叶无声，历史用深远的声音唤醒我们：莫让情韵遮慧眼。 简评本文是一篇构思巧妙，立意深刻的散文。作者在构思时巧妙的转换视角，采用拟物手法化心为蝶，飞越各个历史阶段，亲历各个人物的悲剧，揭示出悲剧的原因皆
25、是一个“情”字。结尾如洪钟大吕引人警醒，令人深思。 云南： 如果有一天 我是多么希望能像风儿一样自由快活地飞翔啊！如果有一天 如果有一天，我是一股风，我会带着小鸟欢快的歌声，小草花儿独特的芳香，11 飞进忙碌的校园。我飞呀飞，调皮地翻开学生的练习册、书籍，悄悄拂走他们的愁绪，带来开心的笑脸；轻轻地拂去老师严肃的样子，换来慈祥的面容。我飞呀飞，环绕着整个校园。看啊！老师学生们在这样鸟语花香的环境中是多么快乐，多么心旷神怡呀! 接着，我来到风力发电站，鼓足腮帮子，使劲地向一个个大风车吹气，大风车转的可快了！我还叫来爸爸、妈妈，大家一起吹，我的力量逐渐强大起来，工厂、城市就再也不用错峰用电了！ 然后
26、，我就带着雨滴们来到干旱的云南，我快活地飞着，尽情地把雨滴洒向四面八方：洒向干旱的土地，给予它滋润；洒向枯竭的小河，它立即变得生机勃勃，快乐地向前跑去；洒向已经好久没沾过一滴水的人们，他们开心极了，露出了满足的、欣慰的笑容。我慢慢地飞着，与，飘飘洒洒地下着，我想云南经过雨水的洗礼，一定会变得焕然一新。 如果真的有那么一天 为你而歌 范文一： “我想为你唱首歌，一首有爱有梦的好歌”伴随着俞思远的歌，我也想为那些在抗震救灾第一线的救援人员唱一首无私的、坚定的歌，唱一首中华民族团结的歌。 我想为你唱首歌，一首无私的歌。 在震惊中外的四川大地震中，涌现出了许多可歌可泣、大无畏的事迹，有许多救援人员的亲
27、人都被埋在废墟下，但他们却决定先拯救他人。有一位武警战士在搜寻时，听到了自己儿子的呼救声，这令他兴奋不已，但当他看到需要到达拯救他儿子的地方，首先要从几十条鲜活的受伤的身躯上踩过去，于是他就放弃了先救儿子的念头，选择了先救他人。等他救完他人再想去救自己儿子时，却发现12 自己的儿子再也不能叫他一声“爸爸”，再也听不到儿子大声呼喊的声音。多么无私的爱啊！ 我想为你唱首歌，一首坚定的歌。 在地震后的灾区，特别是重灾区北川，一些大型的救援机械无法进入，使得营救工作非常艰苦。北川中学的校长为了救自己的学生，连续三十多个小时没有休息，一直在用自己的双手拼命地去刨土。 在那里我们的武警官兵为了能营救出被埋
28、人员，用自己的双手去刨土，哪怕是双手鲜血直流、甚至手指刨烂，他们也决不放弃、退却。体现出军、民心连心，血肉相连成一家。他们宁愿让自己的肉体受到痛苦，也不愿意放弃救人的宝贵的时间，多么坚定的信念啊！ 我想为你唱首歌，一首中华民族团结的歌。 面对这次特大的地震灾害，中国人民没有低头，反而更加坚强、团结。在校园、在小区街道、在城市街头，到处可见为灾区人民捐资、捐物的场面，三十、五十、一百，大家都争先恐后地捐款。流动采血车外排起了长龙，踊跃献血，才短短几个小时各省市的血库就爆满。许多港口、机场，把从全国各地捐赠的救灾物资源源不断地运往灾区。 在面对灾害面前，我们从不低头，“四川加油、中国加油”多么让人
29、振奋的口号，中华民族多么团结一心！ 无私、坚定、团结的信念不断涌现在“中华之歌”的歌词内。让我们共同支援灾区，为灾区、为中华民族唱一首歌吧！ 范文二： 那是一个菊花飘香的日子，您面带微笑走进我们的课堂。您绘声绘色的给我们讲李白、杜甫、白居易等诗人的诗。您那一句句朴实的语言，点燃了我们的文学梦。 为了教我们写好作文，您耐心的指导我们写日记、做摘录，促使我们在作文的生涯中更快的成长。 终于有一天，同学们的习作像雨花一样飞落您的案头，13 您高兴得心花怒放。 然而，您并没有在成功中陶醉。为了教我们写出高品位的作文，您开始有计划的给我们讲作文。您开始用甘露一样的肺腑之言，滋润我们的心田。 您不仅教我们
30、写作文，而且十分关注同学们的身体健康。 一次，你看到我头痛，就走过来向我问道：“天鑫，你是不是不舒服？”我点点头。您二话没说，就把我带去看病。回到学校的路上，我发现您 的衣服薄如轻纱，我真的像对你说：“老师您冷吗？” 有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝。可我说老师是父母，精心培养着自己的女儿。 老师啊！我要为你献上一首赞美的歌。 范文三： 当灵魂被您浇灌后 ，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来 ，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌 ，妈妈。 时光悄然流逝 ，找不到往事走过的脚印。如今 ，我已挤在了高中生活的轨道上了 ，依然由您的陪伴
31、。岁月这个不饶人的雕刻者 ，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹 ，但您依旧在我的心中年轻。妈妈 ，您是我心中的绿洲 ，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌 ，歌词的内容包括：您将永远年轻。 远方有我的希望 ，硕果的芳香足以让我神往 ，我努力学习 ，想让自己永远不会辜负您的希望 ，而这过程中 ，您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影 ，站在校门外 ，在人群中寻找自己的女儿 ，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影 ，精心地为我准备早餐 ，并督促我一定要吃完再上学 ，依然记得 对于您 ，我记得的太多。我想把这些想成一首歌 ，歌词里包括您付出的种种辛劳
32、。 风在雨中走 ，爱在心中流。无数个雨天 ，您跟着风在雨中穿梭 ，为我送上雨衣 ，依然记得您那湿漉漉的留海 ，并且水滴不断滴下。那是一股爱 ，流淌于我心目中。我想为您唱支歌 ，唱出您对我的爱 ，唱出那永不变的爱。 14 生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后 ，您总会鼓励我 ，让我不要对自己失去希望 ，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此 ，我想为您唱支歌 ，唱出希望 ，让我们都拥有灿烂的生命 ，都拥有葱茏的岁月。 我想为您唱支歌 ，唱出我心目中对您的爱 ，唱出我们之间的所有 ，所有。 打开装满记忆的抽屉 ，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾 ，我忘不了那一切。
33、妈妈的爱 ，妈妈的年轻的笑 ，妈妈所付出的种种辛劳 ，妈妈永远给予我希望 ，妈妈永远灿烂的生命 ，永远葱茏的岁月我要为妈妈唱首歌 ，这些就是歌词 ，妈妈 ，总想为您唱支歌。 2013曲靖中考作文题目：记忆深处、材料作文二选一 (2)阅读下面材料，自选角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写。) 朋友画了一幅画：一只鸟巢，里面有4只小鸟，巢外的一只母鸟正向它们飞来，小鸟们齐刷刷地张开着小嘴。 朋友问，这些小鸟张开小嘴想要什么呢? 想要母鸟喂它们食物。我说。而朋友说，他的画所表达的并不是这个意思。 那表达
34、的是什么意思?我问。 小鸟张开小嘴，是想要母鸟吻它们，对生命来说，无论是鸟还是人，爱是另一种粮食，有时甚至是一种更重要的粮食。朋友说。 范文一： 如果说物质的食粮给人以身体上的满足，那么精神上的空虚便只能靠精神食粮。精神上的富足是无法靠物质生活来填补的，这就是为什么许多富人耽于享乐15 却依然无法满足，有的人穷了一辈子却精神饱满神采飞扬。 我们想必都体验过酒足饭饱后无所事事没有乐趣的糟糕感觉吧，精神食粮就是我们的乐趣。有时我们宁愿只吃个半饱也要让脑袋有事可做，所以伊斯兰教创始人穆罕穆德说过这样一句话：“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。” 精神食粮的范围在数字化时代后延伸到了一个惊人
35、的地步，我们有Internet、TV，有书店里装饰着漂亮封面的小时代n。0，我们玩微博、逛贴吧、打DOTA、看看进击巨人，感觉日子无比充实，然而每天睡觉都带着难言的疲劳，有时候分明没什么想做的事却逼着自己呆在网上，哪怕无聊到随便好个人有一搭没一搭地聊扣扣也坚持着不下线，一离开电脑好像就缺了什么，有一种莫名吃亏的感觉。 扪心自问，这些炫目的画面、华丽的文字、歇斯底里的音乐声，真的是我们一直追求的“精神食粮”吗？ 如果是的话，为什么一放下电脑，就有一种无法抑制的空虚和疲惫感袭遍全身呢？为什么，心中有淡淡的悔意，觉得自己又浪费了珍贵的时间呢？ 我们也很羡慕啊，那徜徉在唐诗宋词、魏晋风骨的风流，那思索
36、着严谨思辨的哲学问题的专注，那仰天长啸、恣意风流的快意。我们羡慕着那些有大智慧大觉悟的人，在心里憧憬着，想要和尼采一起大吼“我的时代还没有到来”！想要获得真正的成熟，那是独特个性的形成、真实自我的发现、精神上的结果和丰收！想要想那些大师一样沉迷于某个学科，在研究中获得无上的快乐，哪怕像约翰纳什一样被密码逼疯！ 但是啊，我们想着要翻开史记，甚至都从书店将它买了回来，将它放在了自己的书架上，却在触摸到它冰凉柔滑的封面时停下了，虽然心中涌起悔意与自责，但还是将手放在了电脑开关上，一按下去，就是一个虚无的晚上。 这是懦弱啊。我们害怕着，害怕在那些先贤哲人面前暴露自己的无知与浅薄，害怕解析自己的灵魂，害
37、怕在真正的“大美”面前，自己的丑陋无所遁形。这些16 才是真正的精神食粮，我们是饥荒了许久的人，之前一直在用灰尘和泥土填饱肚子，所以当真实接近得可以触碰，我们反而犹豫了。 其实，我们只要勇敢的拿起那本书，带着小心又激动的心情翻开那一页，抛弃一切的浮躁与虚伪的华丽，真正触摸到质朴的、赤子般的哲人的心灵，在广袤无垠的思想宇宙中与他们的思维碰撞，这些思想就会带给我们真正的满足。 平和又安宁的，这是精神的满足；这是真正的，精神的食粮。 范文二： 昨天看了一篇文章另一种粮食，有些感触，就在放学后给妹妹讲了讲，下面是我们的对话。 我：妹妹，今天我再给你讲一个故事，有个人画了一幅画，一只鸟巢里面有几只小鸟，
38、一只母鸟正向它们飞来，小鸟们都张开嘴巴。你说它们想干什么呢？ 妹妹脱口而出：它们想要吃的。 妹妹的答案在我的预料之中，我又接着问：发挥你的想象，你觉得它们还可能要干什么？ 妹妹很快就答：鸟妈妈在外面有一会儿没回来了，现在飞回来，小鸟们都在张嘴叫妈妈。 这个答案也不错，符合常理呵，我夸了夸妹妹。没想到妹妹反过来将了我一军。 妞妞：姐姐，你也说说你的想法呀！ 我借用作者的话：还可能小鸟想让鸟妈妈亲亲它们。小鸟们平时除了需要吃食以外，同样需要妈妈的爱。你说，这样看来，爱是不是也算另一种粮食呢？ 妹妹刚开始听“亲亲”两个字时笑了，后来听到“爱是另一种粮食”时不笑了，点点头。 由故事到现实，小孩子除了需
39、要我们的“养”外，她还需要我们的“育”包含着满满的“爱”。鼓励的眼神、话语、动作；陪玩的欢笑、安慰的温暖、朋友般的聊天、耐心的等待都是她在孩子提时需要的，也是我们应该给予的。 17 从妹妹的身上，我深深体会到了作者的话“爱是另一种粮食，有时甚至是一种更重要的粮食”。我的一个微笑、一句知心的话总是换来妹妹热烈的回应，或亲昵的拥抱、或开心的笑容、或认真踏实的做事态度。多些微笑多些包容多些耐心，妹妹的身上也就多了乐观多了自信多了好习惯，而这些可不是食物能取代的。 范文三： 妈妈的爱，我的精神食粮 无言的心绪，淡淡的忧伤。 妈妈对我没有以前的百依百顺了。以前，她对我的爱太烈。谁让我是她的宝贝女儿呢？饭
40、来张口、衣来伸手的生活我过惯了，实在受不了妈妈突然见对我的冷淡。 如今，我冷了，妈妈再也不像以前那样，招呼我穿衣服；我饿了，她也只是淡淡地说几句，然后才慢腾腾地去做饭。 开始，我不懂妈妈的用心，只是幼稚地想：妈妈不爱我了吗？ 可是现在，我彻底地明白了：妈妈对我的爱，丝毫没有减退，只是她爱我的方式有大改变。 妈妈深知，我长大了，该面对人生了。我不再是那只嗷嗷待哺的小鸟，终有一天，我要展翅高飞的。她认为，不该像以前那样宠我。因为，她不可能永久地陪伴我，为我做本该我自己做的事，走本该我自己走的路。如今，她能做的只有默默地在我身后，为我做着我毫不知情的事。 妈妈的爱，是一本难以读懂的书，但是我却能深深
41、的体会。妈妈不能永远陪伴在我身边，但她却给予我永恒的爱。 从前，我是一艘小小的纸船，经不起风吹雨打，妈妈便是我的避风港。而如今，我长大了，该面对暴风狂雨了，又是妈妈用她无声的爱教会了我如何面对困难笑。妈妈不在身边，我也能前进。但妈妈的爱是仍我停泊的港湾，我永恒的归宿 18 XX年云南省曲靖中考作文之一记忆深处范文优秀 范文一： 天空羞着脸蒙上面纱，垃圾在风中纷飞，恶臭侵蚀着我的鼻腔。雨淅沥地来了，望着面目全非的步道，记忆像被勾起了什么，映上眼帘 小时候上学，总喜欢走那陈旧却光洁的的步道，一旁崭新的大路，却从未问津。后来，城里的人多了，涌来了一批又一批的外地人，也涌来了一批又一批的垃圾。其他步道
42、，我一直都是小心翼翼地捂着鼻子走过的。而那熟悉的步道，我总能嗅嗅两旁的清香。 不知不觉到了周末，天还灰蒙蒙，没有一丝光芒，我便起床了。揉揉朦胧的睡眼，脑海还一片空白，隐隐约约就听到了一阵微微的沙沙声。好奇心逼迫着我清醒起来，慢慢地把头探出窗户，还没看清楚，头发就湿了。噢！原来还下着雨！我立刻关上窗子，脸贴着它看着，步道上出现了一个熟悉而陌生的背影。仔细凝望，花白的头发，打满补丁的旧衬衫，弯曲的脊背，干巴巴的脸这，这不是王大爷吗？怎么，怎么会在步道上扫地呢？难道我二话不说，抓起鞋子和伞，飞奔下楼。 “王大爷”我喊着冲了过去，把王大爷吓得愣住了。呀，王大爷雨衣也没穿，那衣服，早被雨水浸透了！我连忙
43、递上雨伞，问道：“王大爷，您，您在干什么呢？”王大爷微笑着，继续忙手中的活，“你没看见吗？我在扫地呀。”“扫地？”我一脸疑惑，“王大爷，您这么老了还当清洁工？为什么不去享享晚福呢？”王大爷用苍老的眼神看着我，又笑着说：“错了，错了，我哪有当清洁工呀？我只是”“只是什么？王大爷，快说呀！”王大爷无可奈何地接着说：“原本的清洁工辞职回乡了，迟迟没有人接替，看着步道上杂乱的垃圾，我便”王大爷突然不说了，把话咽回去。“您，您也要注重身体呀，何必要扛19 起这个担子呢？”“不！如果人人都置之不理，那步道还不成了垃圾场？趁着我还在世，多为世界做些事儿，也是一种享受呀！”听罢，我已经说不出话来，痴痴地敬佩着
44、，敬佩着这年过七旬的“清洁工”。猛地，我拿过王大爷手中的扫把，暗自下了决定 如今，王大爷仙逝了，清洁工也无人接替。可步道上，依然干干净净；不同的是，多了一个稚嫩的身影 范文二： 不知为什么会饱经风霜地爱上了回忆，或眷恋，或失落，或依恃。春花秋月，花开花落，在枫叶飘落梦的地方，寻找那年的味道 题记 在我心里面，有那么一个花园，华美而不奢侈，虽不夺目而对我而言是一个绚丽的梦境，花儿们虽无绝美的风姿，但每一个花瓣都散发着别样的清香,那就是回忆,开在我的记忆深处. 那年的火车 那夜如此静谧，寂寥的月儿挂在凄蓝的夜空，窗外颓圮的房墙被月光撒得湿漉漉的，走过的人影是无声的。回头望了一下忙碌的母亲，不知为什
45、么母亲明日要带我离开这片故土，这一切太突然，毫无准备。从未出过远门的我，既兴奋又失落，也未曾想过要记住这儿的一草一木，一砖一瓦，却不知这一隔竟是八年。母亲和我踏着晨雾，空荡荡的街上无一人，母亲眼中噙着泪水。蓦然回首，父亲正在不远处跑来，我知道这是父亲对我的承诺。上了火车，望着父亲在车窗外哭泣的背影，我心颤了一向不流泪的母亲捂住了脸，我哭着、叫着，可无情的火车撞击铁轨的声音越来越快，月台越来越小，父亲的身影渐渐消失在我视线中那年的火车很无情，那年的火车开得很快。 那年的雨中花 在小学的最后一个早晨，记得那天下着雨。细柔的雨密密地斜织着，笼罩着校园的土地。每一滴晶莹的雨珠里都凝聚着将要离别的失落与
46、惆怅，然后又与泥土融于一体，慢慢侵入，消逝雨一点点儿吞逝昼的余光，也一点点儿染灰我的心。20 看着花儿在细雨中滋润,笑意又顷刻间流露到脸上：被滋润的过程是美妙的！但如果如今花儿的不到雨水的滋润，那该如何？枯萎，凋谢？不，它们的将根继续从泥土里汲取水分，使自己花颜依旧，毕竟这是水浓于血的茎脉石难以垄断的。 透过影影绰绰的雨帘望去，那雨丝倏然而逝，眼前便浮现了以往的一幕幕，让我叩响了感情的大门，虽然即将离开母校，但曾在这儿绽放过的每一朵爱之花叶将陪我直至永远。 此时，呼吸一下别样的空气，抬头望一下灰色的天空，但心却便蓝了那年的雨中花侵进了爱的颜料，它将描绘出我美丽的青春梦。 淡淡的情，淡淡的梦，那
47、年绘出唯美的花，将永留我的记忆深处。 范文三： 时光在悄悄地移动着，一步一步，像一个不肯停止奔跑的孩子，无声无息的镌刻在青春洋溢的画卷。繁杂的城市喧嚣，窗外的车水马龙和跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力的想要挣脱条条框框的框架约束，却发现自己心中的烦恼揪成一团乱麻，似乎无力回天。却有一股清风徐徐吹来，使尘埃自由落体到了心灵深处。 和煦的阳光暖洋洋的照射在心田，顿时像一块经受不住高温的糖果融化掉，身体内外都被这甜蜜的水蜜桃味道环绕着，这淡粉色的气息敏捷的跳过心灵，沁人心脾，用它独有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的画面。 记忆深处的那个场景，是在那个平凡而又质朴的农家小院里开始的。满天的星辰镶嵌在深蓝色的夜幕里，透过花草还可以看到一股偷偷溜出的微弱的、细小的光芒。一花一草，一树一木和我共同在游戏中度过童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴们天真无邪的微笑，无
