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三年级下册 燕子 导学案 1、燕子 第一课时 课型：自学+展示 1.我会认、会写本课生字。并能正确读写词语。 2.我能有感情地朗读课文，背诵课文。学习作者细致观察和描写生动的方法，积累好词佳句。 3我能理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象，培养热爱自然的感情。 课前预习： 1、自读课文。圈出生字、新词，读准自信，标出自然段的序号。 2、查字典、词典或是联系上下文理解新词的意思 3、思考课文每一段写的什么内容。 我会观察： 我们小组是按照从到顺序来观察的，我们分别看到了 、 、 、 、 等。 1、 我能读: 燕子 聚拢 增添 掠过 稻田 尾尖 偶尔 一圈 荡漾 音符 演奏 赞歌 俊俏 吹拂 五线谱 燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞 2、我会写的字 3、我觉得难记和容易写错的字 4、我能把课文熟练的读出来 5、通过阅读课文，我知道课文时第一段主要写燕子的( ) 第二段写了燕子,第三段主要写了燕子的，第四段写了燕子 二、当堂检测 1、看拼音正确书写词语 j j yn zi dotin y yn zn g lu gu ( )奏 ( ) ( ) ( )2、“燕”字是结构，第四笔为笔，下半部分这样写。 ng 荡 。 ）。
