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1、三年级下册语文教学目三年级下册语文教学目标 1.在语文学习中，感受大自然的美好和家乡的可爱；了解周围；环境，为保护家乡环境出谋划策；感受童年生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；理解亲情、友情的可贵，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；留心科学技术的最新发展，增强探索和创造的意识；具有宽广的国际视野，体会各国人民之间的友好情谊；阅读神话故事和民间传说，了解传统文化，丰富想想能力。在发展语言的同时，启迪学生的思维，培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。 2.认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。 3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习
2、用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。 4.用普通话正确、流利、有刚请地朗读课文。 5.继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 6.学习联系上下文或借助其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 7.初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 8.继续学习略读，粗知文章大意。 9.累计课文中的优美词句、精彩句段，诵读优秀试问，练习复述课文。 10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流读书资料。 11.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想像。愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。 12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。 13.结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
