三年级品德与社会上册问答题.docx

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1、三年级品德与社会上册问答题三年级品德与社会问答题 刘峻言 1、人们为什了尊重老人，都设立了哪些节日？ 答：我国的老人节是在每年农历的九月九日即传统的“九九重阳节”，联合国大会把每年的x月x日定为“国际老人节“。 2、心里只有自己没有别人，结果会怎么样？ 答：心里只有自己没有别人，结果给大家带来不便，造成许多麻烦，甚至引发矛盾和冲突，影响邻里和睦。 3、你能用生活中的例子说明“远亲不如近邻”这句话的意思吗？ 答：例如：我家的电话坏了，邻居家的张叔叔来帮助维修。我家没有米煮饭了，我暂时到邻居杨阿姨家借。 4、职业是什么？ 答：是人们在社会生活中所从事的作为谋生手段的工作。 5、我们不能没有理发师，

2、你能说出为什么吗？ 答：因为我们都要定期去理发，头发长了很难看。 6、古人云：“予人方便，予己方便。”你知道这句话的意思吗？ 答：心里时刻装着别人，我们的生活会更方便，邻里关系会更和睦。 7、我们应该怎样看待各种各样的劳动？ 答：各种各样的劳动都是光荣的，都应该得到尊重。 8、大人们说，哪里有儿童，哪里就有童话；哪里有儿童，哪里就有欢笑。真是这样吗？其他地区的儿童是怎样生活的，他们正在做着什么，正在想着什么？ 答：不是。例如非洲的儿童，他们正想着如何解决温饱问题。 9、怎样减少浪费？ 答：如把本子用完，把吃饭掉在桌子上得米粒捡起来，屋里没有人时随时关灯，随手关紧水龙头等。 10、一天，小红独自

3、在家，有一个不认识的人敲门。他说是查水表的，小红不知道是不是应该请他进来。你能为他想想办法吗？ 答：不能让他进来。可以留下他得姓名、电话转告父母，也可以打电话请邻居帮忙等。 11、怎样做才是一个懂事的孩子？ 答：如按时起床，讲究个人卫生，帮助父母做家务，不和别人攀比，不玩危险的游戏，不浪费粮食，按时完成作业等。 12、在学习中有许多乐趣，但也有许多困难。我们应当怎样对待各种各样的学习困难？ 答：遇到困难放弃、抄袭都不是好办法，多花一些时间认真思考，请教老师和同学，困难一定能克服。 13、规则是怎样来的？是谁制定的？ 答：规则产生的根本所在是它为人们共同生活必需的。人们共同参与指定的。 14、爱

4、护家居环境，我们应如何做呢？ 答：我们可以从身边的事情做起，不随便扔垃圾，爱护花草和公共物品，看见垃圾随手捡起等。 15、想一想，我们在日常生活中能够做到的助残行为有哪些？ 答：如尊重、关心、帮助他们，为他们捐款、捐物等。 16、“长大了”的含义是什么？ 答：长大了，不仅指自己的身体长大了，而且是指我们知道得更多了，生活和学习的本领更强了。 17、你想进爸爸、妈妈房间时应该怎样做？ 答：进父母的房间要先敲门。 18、通过“爸爸、妈妈抚育我”一课的学习，你懂得了什么道理？ 答：爸爸、妈妈给了我们生命，他们不仅教我们怎样做事，还教我们怎样做人，我们应该记住父母的养育之恩。 19、想一想，自己在家里

5、都能做些什么呢？怎样做个懂事的孩子？ 答：自己在家能做洗衣服、洗碗、扫地等。 20、通过与小伙伴们的交流，说一说为什么在家里，也要讲文明礼貌？ 答：文明礼貌要从自己的家里做起。不讲究文明礼貌的人谁都不愿意与他交往。 21、举例说说在家里怎样做才算是讲文明礼貌？ 答：1、上学时和爸爸、妈妈说“再见”。2、放学回家时和爸爸、妈妈说“我回来了”。3、进爸爸、妈妈的房间先敲门等。 22、学了“生活中的安全”。你懂得了什么道理? 答：安全是文明健康生活的保证。只有人人心中有安全，时时事事注意安全，才有健康幸福的生活。 23、谈谈你对节约的理解？ 答：节俭是在健康生活的前提下，不攀比、不随意丢弃有用的东西

6、。节约就是尊重劳动和劳动成果。节约就是珍惜资源和爱护环境。 24、什么样的原因会引起小伙伴之间闹别扭和产生不愉快？遇到闹别扭和产生不愉快该怎么办？ 答：如果不遵守秩序，不诚实，说话不算数，欺负人等都会引起小伙伴之间闹别扭和产生不愉快。我们要勇于承认错误，互相谅解，能宽容别人的过错不“记仇”等。 25、说一说，如果烫伤了，怎么了？ 答：如果是轻微的烫伤：方法一，用冷水冲洗。方法二，涂抹烫伤药膏。方法三，把小苏打水涂抹在被烫伤部位。如果较严重，应该立刻去医院。 26、在家庭中，有许多好的办法可以确保安全，防止事故发生，你知道吗？ 答：例如1、煤气、液化气的开关，不用时一定要关好。2、一个人在家时，

7、不给陌生人开门。3、不乱动电器、电源，以免发生触电或火灾。 27、读了不可能的成就，你懂得了什么道理？ 答：生活中是会经常遇到各种各样的困难和问题，关键在于我们如何对待。在学习中、生活上只有克服困难，才能做生活的强者。 28、你最喜欢的学习活动是什么？你为什么最喜欢这种活动？ 答：我最喜欢的学习活动是调查活动。因为能够学到许多书本和课堂上没有的东西。 29、举例一些良好的学习习惯。 答：、专心听讲、爱提问题 、及时改错、勤于动笔、认真书写等 30、举例一些你喜欢的学习活动。 答：我喜欢的学习活动有讨论、调查、上课听讲等。 31、怎样做才能提高自己上课听讲的效率。 答：上课听讲要做到五到，即眼到

8、、耳到、口到、手到、心到。 32、我们应该怎样对待在学习中遇到的困难？ 答：遇到困难放弃、抄袭都不是好办法，多花一些时间认真思考，请教老师和同学，困难一定能克服。 33、写写你对班集体有什么认识？ 答： 34、你对规则有什么看法？ 答：不同的规则是由不同的人共同制定的，有了规则，就必须遵守，否则活动就无法正常进行。所以我们必须遵守规则。 35、你心中的老师是什么样的？谈谈你的想法，再写一写。 答： 36、小红和小丽家是邻居，他俩是好朋友。可是前两天他们家不知为什么吵了起来，谁也不理谁。请你帮他俩出出主意，他们该怎么办？ 答：1、小红和小丽还应该是一对好朋友2、他们应该想方设法化解两家的矛盾。

9、37、你长大后想要做什么？为什么？ 答： 38、你想对警察叔叔说些什么？ 答：我想对你们说，你们为了大家的方便与安全，你们辛苦了，我代表所有的公民向你们敬礼。 39、奶奶在做针线活儿，可她的眼花了，穿不上线，这时你会怎样做？ 答：我会对奶奶说，我帮你穿。 40、我们平时应该怎样关爱老老人？ 答：我们平时应该尊敬老人。因为尊敬老人是中华民族的传统美德。老年人在年轻的时候为家庭和社会作了许多贡献，我们应向老年人献爱心，而不应该嫌弃他们。 41、我们应该怎样对待残疾人？ 答：我们对待残疾人应有礼貌，应该同情和帮助他们。 42、假如你身边有一个残疾人，他每天以泪洗面，痛苦地活着，你应该怎样鼓励他呢？

10、答：我要给他讲桑兰、乙武洋匡、成洁、张海迪等身有残疾而成功的人士来给他精神鼓励。 43、在放学地路上，张真看见一个盲人在摸索着走路，她跑过去好奇地看着这位盲人，围着他打转。王洁赶紧制止她，并扶着这位盲人穿过路口。他们谁做得好？谁做得不好？ 答：张真做得不对，王洁做得对，对待残疾人，我们要尊重和关心他们。 44良好的学习习惯包括哪些？ 答： 45我们要学会自己的事情自己做，你在家里做了些什么？还应该做些什么？ 我已经做了： 我还应该做： 答：居家要节约，不能盲目地和别人比吃穿。不能看到别人的漂亮就去买。 46你希望别人怎样对待你？说说你自己是怎样对待别人的？ 4、我想参加一个游戏，但伙伴不让我参

11、加。 答：首先，分析自己是否有什么地方做得不对，然后问问伙伴为什么不让我希望别人这样对待我： 自己参加，找到原因后，努力解决。 我自己要这样对待别人： 47、请列举出你能为家里做的一些事情 (12分) 答： 48、你将来想从事什么职业 ？为什么？ 答： 49、如果我们访问学校食堂的伯伯，他会告诉我们什么？ 答：他会告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”要爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。 遇到下面的情况，你该怎么办？ 1、生日晚会上，你饿坏了，但奶奶还没来。 答：应该先把奶奶请来，并请奶奶先吃。 2、你倒开水时，不小心被烫伤了。 答：先用凉水洗，再在烫伤的部位涂抹烫伤药膏。 3、你已经有好几个文具盒了，但今天看见李文刚买的文具盒很漂亮，很想再买一个。 5、小刚弄坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。 答：小洁应该先鼓励小刚主动向老师承认错误，如果他不听，再向老师说。 6、李伟抢小同学的玩具玩。 答：上前阻止李伟，说服教育他要爱护小同学。