三年级品德与社会电子教案四学月.docx

《三年级品德与社会电子教案四学月.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级品德与社会电子教案四学月.docx（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、三年级品德与社会电子教案四学月官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 清晨，谁在为我们忙碌 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 小棉袄找妈妈 1、引导学生观察自己生活中的便利之处，想一想，这种便利是谁带给我们的； 教学目标2、了解身边为我们默默付出的人们，尊重他们的劳动成果。 教学重难点 了解身边为我们默默付出的人们，尊重他们的劳动成果 学法指导 教 学 过 程 一、复习导入 我们平时感受到看不见的手有哪些？你知道下面这些是什么人做的吗？ 爷爷为什么每天都能从阅报栏内看到当天的报纸？ 妈妈为什么总能从箱子里取出鲜奶来？ 晚上扔的垃圾袋为什么不翼而飞了？ 谁把树干刷白了？ 了解他们是怎样工作的

2、？ 二、新课 、小棉袄找妈妈 1、商店 2、制衣厂 3、缝纫厂 4、纺织厂 5、棉田 、铅笔找妈妈 教具准备 教法改进及反思 1 教 学 过 程 、小米粒找妈妈 、同学根据小棉袄找妈妈的故事给铅笔找妈妈编故事。 、同学根据小棉袄找妈妈的故事给小米粒找妈妈编故事。 三、小结 教法改进及反思 板书设计清晨，谁在为我们忙碌 -小棉袄找妈妈 2 官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 家乡的打工族 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 汇款单的故事 打工妹回来了 1、了解家乡打工族的生活劳动状况及他们为家乡所做的贡献； 教学目标2、走近家乡的打工族，听听他们的心声，关心他们、理解他们、尊重他们； 3、

3、学习采访的方法，学会与他人交流。 教学重难点 了解家乡打工族的生活劳动状况及他们为家乡所做的贡献 学法指导 教 学 过 程 一、导入 1、你有亲人在外打工吗？ 2、你了解打工人的生活吗？ 二、新课 ）汇款单的故事 1、打工者将钱寄给爸爸妈妈，来作为妹妹的学费，让妹妹好好学习。 2、打工者将钱寄给村长，来修村里的路，将山里的橘子运出去。 3、打工者把钱寄给校长，给小同学们买图书，用于教学。 4、说说你知道的打工者的故事。 5、小结：每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的汗水，表达了打工族质朴的情感。 打工妹回来了 1、教学图画 教具准备 教法改进及反思 3 教 学 过 程 湖南的几位女姓外出打工，学到

4、了技术，找到了资金，回乡创立的故事。 2、教学活动 了解身边的打工族，问问他们的心声。 了解身边的打工族，问问他们的打算？ 教法改进及反思 板书设计家乡的打工族 -汇款单的故事 -打工妹回来了 4 官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 家乡的打工族 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 听听他们的心声 1、了解家乡打工族的生活劳动状况及他们为家乡所做的贡献； 教学目标2、走近家乡的打工族，听听他们的心声，关心他们、理解他们、尊重他们； 3、学习采访的方法，学会与他人交流。 教学重难点 了解家乡打工族的生活劳动状况及他们为家乡所做的贡献 学法指导 教 学 过 程 一、寻找熟悉的打工者 1、你认

5、识为家乡的建设贡献的打工者吗？ 2、引导学生认识身边的打工者 亲人、邻居中外出的的打工者 外出来我家乡的打工者 带着资金、技术回乡的创立者 二、走进打工者，听听他们的心声 1、给在外打工的亲人，邻居写一封信 2、搜集打工者的感人故事 3、打工者为家乡所做的贡献的事或人。 4、采访一下外出的打工者 三、汇报成果 1、讲讲打工者的故事 教具准备 教法改进及反思 5 教 学 过 程 2、收集打工者的资料 四、实践 给亲人、邻居打工者制作一张贺卡 五、小结 打工者的路上艰辛的路，是洒满汗水的路，也是改善打工者生活的路。 教法改进及反思 板书设计家乡的打工族 -听听他们的心声 6 官仓镇小关小学教师备课

6、教案 课 题 行行出状元 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 行行出状元 1、通过活动让学生认识到劳动不分贵贱，我们的生活离不开任何行业的人们的辛教学目标勤劳动； 2、让学生懂得无论哪一行业的劳动者都是值得尊重的，能初步树立现代的职业观。 教学重难点 让学生懂得无论哪一行业的劳动者都是值得尊重的 学法指导 教 学 过 程 一、小调查 1、爸爸妈妈从事的是什么职业？他们对自己的职业有什么看法？ 2、爸爸妈妈希望自己长大后从事什么职业？ 3、你将来打算做什么？为什么？ 将调查内容填写到下列表格: 爸爸的职业 妈妈的职业 看法 理由 教具准备 教法改进及反思 希望我从事 的职业 将来打算做 什

7、么 二、我选这一行 1、你知道社会上有哪些职业吗？ 师：把有代表性职业写在黑板上。 2、你喜欢什么职业？把你的名字写在该职业下。 3、教师宣布竞选规则：说出你选这一行的理由，如果选这一职业。 7 教 学 过 程 的人比较多，就进行竞选演说。 4、学生上台演说，陈述理由。 5、全班投票表决。 6、采访“落聘”的同学，请他们谈一谈感想。 7、小结：劳动只有分工的不同，没有高低贵贱之分，我们应当尊重各行各业的劳动者，并立志做一个对他人、对社会有用的劳动者 教法改进及反思 板书设计行行出状元 8 官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 小蜜蜂在行动 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 小蜜蜂在行动

8、1、 让学生用自己行动来感谢和回报为我们的生活辛勤劳动的劳动者。 懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。 教学目标2、 教学重难点 懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。 学法指导 教 学 过 程 一、导入 1、你到过劳动场地吗？ 2、你了解劳动者的辛苦吗？ 二、新课 、教学您辛苦了 1、教学图画 对修洗衣机的叔叔： 对换煤气的叔叔说： 2、小结 3、教学活动 为环卫工人送水 为医务工作者送花 4、在节日里，为劳动者送上祝福 5、表达情意的方法 小小的矿泉水 崇高的队礼 温馨的话语 9 教具准备 教法改进及反思 教 学 过 程 爱护公共卫生 、小结 、长大后，我就成了你 1、教学图

9、画 参加清扫小分队 体验瓷器制作 到农村插秧 卖报纸 2、说说他们的工作 3、教学短文 假日小分队收获之八 4、教学活动 寻找一个岗位，体会一下： 报亭当营业员 养鸡场学喂鸡 5、填写自己的收获 、小结 教法改进及反思 板书设计小蜜蜂在行动 10 官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 56个民族是一家 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 56个民族是一家 1、知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。 教学目标2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 3、尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结。 教学重难点 知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个

10、民族 学法指导 教 学 过 程 一、听歌曲，激发感情 1、最近大街小巷都在播放一首歌曲，我们也一起来唱。 2、学生唱五十六个民族五十六朵花。 3、解说点题：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。这首歌唱出了我们祖国是一个统一的多民族的大家庭。今天我们就一起走进这个大家庭，感受它的团结和温暖吧！ 二、了解中华民族的组成和民族的分布 1、这是一幅民族地区分布图，你能从上面获得那些信息？ 2、小组交流学习，做好记录。 3、小组推荐一名成员汇报成果，进行班级交流，教师相机总结：从图上我们了解了人数相对较多的部分民族以及它们的分布。其中汉族人数最多，其它民族人数较少，我们称这些民族为少数民族

11、。 4、出示55个少数民族的名称进行了解。 三、了解“五大民族自治区”。 1、为了保障少数民族的权利，中央在少数民族人数较集中的地 教具准备 中国政区图 教法改进及反思 11 教 学 过 程 方成立了民族自治区，这些地方设立自治机关，行使自治权。现在，全国已建立了五个自治区。你能从分布图上找出来吗？ 2、生看分布图，指出相应位置，教师相机介绍名称：内蒙古自治区、宁夏自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区 3、我国除了五大自治区外，在一些少数民族比较多的省、自治区、直辖市内，还建立了30个自治州、120个自治县。此外，还建有1300多个民族乡。 四、齐唱歌曲，总结课堂 1、同学们，

12、五十六个民族五十六多花，五十六个兄弟姐妹是一家，这张照片就是最好的证明。在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心心相连的兄弟姐妹。让我们一起高歌，歌唱民族的团结，歌唱民族的欢乐祥和。 2、师生共唱五十六个民族五十六朵花。 教法改进及反思 板书设计56个民族是一家 12 官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 多彩的民族风情 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 多彩的民族风情 1、知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。 教学目标2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 3、尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结。 教学重难点 初步了解

13、不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情 学法指导 教 学 过 程 一、导入新课： 中华民族是一个团结的大家庭，但五十六个民族都有自己古老的历史和独特的文化，由此构成了我们中华民族悠久的历史和丰富多彩的文化。你是哪个民族呢？你了解自己的民族吗？ 二、“民族知识知多少”展示会 1、课前让同学们收集本民族的资料，今天我们就来进行一次“展示会”，把你了解到的本民族资料展示给大家。 2、学生用多种方式在班上交流汇报。内容如：人口以及分布、历史、祖先的传说、文字的发展等 3、教师根据学生汇报，相机展示补充资料。 教具准备 教法改进及反思 13 教 学 过 程 4、你还知道其它民族的资料吗？ 三、课堂小结

14、今天，我们成功地召开了“民族展示会”，大家都对自己的民族有了一定的了解，也明白了：各民族之间存在着文化的差异，无论是文字、先祖还是服饰，都有不同之处。但有一点是相同的，那就是“我们都热爱我们的祖国！” 教法改进及反思 板书设计多彩的民族风情 14 官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 民族团结一家亲 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 我们是亲人 1、知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。 教学目标2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 3、尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结。 教学重难点 尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族

15、团结 学法指导 教 学 过 程 一、导入新课： 各民族独特的文化，像一颗颗闪亮的明珠，镶嵌成中华民族五彩缤纷的文化宝库。今天，我们就走进祖国的民族文化，进行一次多方面的考察，你一定会留恋往返。 二、比拼 1、看谁知道得多 你知道我国有哪些民族吗？ 你认识图上小朋友是哪个民族的朋友吗？ 你的家乡、周围有哪个少数民族朋友吗？ 2、给小朋友找家 中国版图 常见的少数民族人物像 你知道他们居住什么地方？ 3、问答 哪个民族的人口最多？ 教具准备 教法改进及反思 15 教 学 过 程 哪个民族的人口最少？ 新疆的全称是什么？ 新疆哪个民族人口最多？ 哈达是哪个民族的吉祥物？ 马背是的民族是指哪个民族？

16、4、填表 民族 苗族 满族 侗族 蒙古族 回族 藏族 土家族 维吾尔族 白族 布依族 三、小结 主要居住地 特点 教法改进及反思 板书设计民族团结一家亲 -我们是亲人 16 官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 民族团结一家亲 第课时 课 型 活动 累计课时 教学内容 祖国大家庭充满欢乐 1、知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。 教学目标2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 3、尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结。 教学重难点 尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结 学法指导 小组学习 教 学 过 程 一、讨论会 1、引出问题

17、： 上节课我们了解到不同民族的不同文化，让我们大开眼界。但是这些民族文化与这个民族生活的环境、生活习惯、民族传说和信仰有关系吗？会有怎样的关系呢？这节课我们就此展开讨论。 2、四人小组进行讨论交流，教师巡视指导。 3、小组推荐一名成员进行汇报。 4、得出结论：民族的生活环境不同，生活习惯不同，民族信仰不同，众多的不同让每个民族形成了文化的差异。民族的差异性正是一个民族对自然环境的适应性，正是民族差异性让我们中华民族的文化五彩斑斓。 二、假如我是她？ 1、随着社会的发展，人们的交往日益频繁。当我们与其它民族的人相处时，我们应该怎么做呢？下面三幅图，你更欣赏哪种行为？为什么？ 教具准备 教法改进及

18、反思 17 教 学 过 程 2、生看三幅图。 、小结： 是呀，当我们与其它民族的人相处时，首先应该尊重别人的风俗习惯，因为尊重是友谊的前提，而认同他人的习惯就是最基本的尊重。 三、课堂总结 中华民族是一个统一的多民族国家，我们是祖国的一员，无论身在何处，我们都将以热爱祖国为荣，以团结互助为荣。各民族人民手牵手，心连心，为中华民族的强盛贡献自己的一份力量。同学们，你们是中华民族的未来，行动起来吧！ 四、教学书上小资料 教法改进及反思 板书设计民族团结一家亲 -祖国大家庭充满欢乐 18 官仓镇小关小学教师备课教案 课 题 总复习 第课时 课 型 活动 累计课时 10 教学内容 总复习 通过复习，让

19、学生对全期的主要知识点进行掌握。 教学目标教学重难点 让学生对全期的主要知识点进行掌握 学法指导 教具准备 教 学 过 程 教法改进及反思 1、世界上最快又最慢，最容易 被忽视又最令人后悔的东西是。2、时间意味着。3、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是说我们要珍惜时间。4、有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟。5、鲁迅是伟大的原名。6、学会有计划地运用时间，每一分钟都会给你。7、习惯成，好的学习习惯是。8、有的人学习有方法，好的学习方法是。9、适合自己的方法是，把适合你的学习方法收入你的。10、每个人在学习上都会遇到，是最好的老师，是我们学习的。11、在学习知识时，单靠，往往难以记牢，如果，

20、效果会好的多，如果，合理配合，效果会更好。12、是说周围的人都有可能成为我们的老师。13、是在一次次的体验中发现和积累的。14、在生活中做一个，你将会有意外的。15、习惯是，是可以，培养良好的。16、是一步步走出来的，是一点一点积累起来的，每天积累一点点，说不定哪一天，我们取得的成绩，连自己都感到。17、每天比昨天高一点点，每天比昨天多一点点。18、我们了解过父母的工作，懂得他们的，如果我们学着料理，那是给他们最好的，做妈妈的，不做。19、让爸爸妈妈对你的放心，你会觉得又长大里许多。20、学会保护，每天，是全家人的。当危险出现时。别慌张，寻找，学会。21、火警电话：119；急救电话：120；报

21、警电话：110；22、当油锅起火了，不能，应该用。23、生活中的每一天，我们感受着家人的。那是妈妈的，爸爸的，可口的，不只是一个字。24、我的爱是，还是，也是，就是相互关心，相互理解，一起分享。我的爱我，也爱家人。25、家庭的有爸爸妈妈的，也有我的。26、“家家有本难念的经”，有困难时，只有我们共同面对，就永远是最温馨的。27、我们设计美好的，每个家庭成员为它努力，增进全家人的，共同进步。28、母亲节每年，父亲节每年。29、我们每天和小 19 教 学 过 程 教法改进及反思 伙伴一起，一起，一起，这是最珍贵的。30、真正的朋友常常会在你需要时出现，跟你一起面对，帮助你进步，你的心情我，希望别人

22、怎样对待，也请你怎样对待。31、当朋友生病时，我会他，当朋友心情不好时，我会他，当朋友有困难时，我会尽力他。32、轻轻说声，朋友永远不分离，同学间难免会有，我们要。33、有错先说那叫，原谅别人说，那叫。34、是相同的，世界上没有完全相同的，叶没有完全相同的，不同的人对事物的。35、每个人的性格、爱好往往是(不同的)，大家的友爱却是(相同的)。恰当地表述自己的看法，学会。36、需要雨水的滋润，需要真诚的呵护，做友谊的。37、为了我们生活的安宁、幸福、有许许多多的人在为我们。38、我是一件，一心想把妈妈找。39、为我们付出辛勤的劳动，给我们生活带来，我们应该他们。40每一张汇款单凝结着打工者辛勤的

23、，表达了打工族，打工族的路是，是路，也是通向路。41、干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好成绩，甚至成为这一行的。这就是我们常说的。42、不同职业的劳动者，为社会带来，为我们生活带来，我们在享受这一切同时，别忘了对他们说声。敬礼，平凡的劳动者，谢谢你为我们所做的一切43、在劳动节、护士节、教师节这些特殊的节日里，献上我们最好的和诚挚的。一瓶小小的矿泉水、一个崇高的队礼、几句温馨的话语都可以表达我们的(心)。44、是对环卫工人最好的尊重，是对农民伯伯最好的尊重。把(梦想)放在心里，从现在做起，不要(轻意放弃)。45、56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是，我国有民族，我国是一个国家，56个民族组成一个团结。46、在中华民族大家庭中，各民族在方面各不相同。但幸福的笑脸是。每个民族的服饰都有特点，我们要尊重各民族的，也要尊重各民族的(饮食习惯)。每个民族的服饰都有自己的(特点)，如彝族姑娘戴的鸡冠帽表示吉祥、幸福。47、许多民族有做工非常精美的传统。如壮族的、维吾尔族的、纳西族的，苗族的。外国朋友非常喜欢中国的民族工艺品，把它们称为。48、每个民族都有自己的。在中华民族大家庭中，各民族人民。49、中国也有人口，是世界人口最多的国家。50、中国还是一个，有56个民族，其中最多。占总人口的92%。 板书设计总复习 20 21