三年级社会主义核心价值观教学设计.docx

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1、三年级社会主义核心价值观教学设计树立社会主义核心价值观主题班会 一、活动目的: 1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,增强学生的爱国主义情操,初步树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 二、活动形式: 班会、讲述、讨论等。 三、活动过程: 1、什么是价值观: 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人

2、生的目的和意义”。 理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。这24字核心价值观分三个层次概括: 从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐; 从社会层面看,是自由、平等、公正、法治; 从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。 2、我们需要什么样的价值观 、欣赏小品我的理想 、观看视频:雷锋的故事 小结:这世上每个人是不一样的,有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友

3、好的人,有对充满敌意的人。 那你想做什么样的人呢? 教师小结:要有高尚的爱国情操要有崇高的思想品格 要有强烈的集体观念 要有不懈的进取精神 要有豁达的人生态度 3、现阶段我们能做什么? 心中有国家-中国的好。哪个能说好在哪里?长大了可以怎么爱国呢? 敬业 目前我们还没有工作,我们应该做什么? 那在学习中,我们应该怎么做呢?(读好书、遵守纪律、做个好学生) 诚信 你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉,一诺千金。” 友善 什么是友善呢?(朋友之间亲近和睦、同学间的团结友爱) 总结:我们要到:爱国、敬业、诚信、友善! 四、活动结束: 歌曲歌唱祖国 树立社会主义核心价值观主题班会 学校:皋兰县瞿家尖小学 年级:三年级

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