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1、三年级科学4复习资料三年级科学复习资料 第一单元知识点 一、填空 1、 可以让我们获得很多信息， 会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。 2、树的相同之处： 。 3、树的不同之处： 。 4、狗尾草是 杂草。像狗尾草一样的茎叫 。像樟树茎一样的茎叫 。树是 ，草是 。 5、水葫芦 是浮在水面上的原因。 6、除了水葫芦、金鱼藻以外水生植物还有 等。 7、植物的叶一般有 和 组成，叶片上有 。 8、叶是 。新鲜的叶是 的，落叶是 。 9、植物按生存环境不同，可以分为 和 。 10、世界上最大的花叫 。 11、用量叶片的 和 的方法比较叶片的大小。 12、陆生植物的生存需要是： ；水生植物的生存需
2、要是： ；生长在不同环境里的植物有着共同的生长需要： 。 13、我知道的木本植物有： ；我知道的草本植物有： 二、判断 1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。 3、人有生命，植物没有生命。 4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 5、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。 6、树是木本植物，草是草本植物。 7、树叶都是绿色的。 8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。 9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。 10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。 11、金鱼藻和
3、水葫芦都是水生植物，离开水就会死亡。 12、根据树叶可以判断树的种类。 三、选择题 1、一些大树看不到它的根，它应该根。 A、有 B、没有 2、蒲公英属于。 A、木本植物 B、草本植物 3、不属于陆生植物的是。 A、玉米 B、水葫芦 C、狗尾草 4、植物的叶是。 A、有生命的 B、无生命的 5、树叶变黄的季节是。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 6、陆生植物的生长水份。 A、需要 B、不需要 7、变硬的树叶一般是。 A、绿色的 B、枯黄的 四、问答 1、 拓印树皮的方法？ 答： 。 2、比较大树和小草的相同与不同。 不同点？ 不同点？ 相同点？ 不同点？ 3、植物的共同特征是。 答：
4、第二单元知识点 一、填空 1、蜗牛的身体包括： 等组成。 2、蜗牛没有脚，蜗牛的足叫 。蜗主要靠 爬行。 3、蜗牛喜欢在 的环境中生活。蜗牛休眠后要唤醒它，可以把它放入 。 4、蜗牛 牙齿，牙齿长在舌头上。蜗牛用 呼吸，从 中排出粪便。 5、蚯蚓由 组成。蚯蚓的身体摸起来总是 。 6、蜗牛壳上一圈一圈的线叫 。 7、蚯蚓喜欢生活在 环境中，但是蚯蚓 ，所以别把蚯蚓长时间放在水里。 8、蚂蚁由 三部分组成，头上长有 触角，胸部长有 脚。 9、金鱼身上长着 和 。用 帮助游泳。金鱼用 呼吸。 10、 是世界上寿命最长的动物。 11、 是动物界中最大的一个类群，有100多万种。 是唯一具有三对足的动
5、物。 12、生活在海洋中的 是世界上最大的动物。世界上最小的动物叫 。 是陆地上最大的动物。 是世界上最高的动物。 二、判断 1、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。 2、蜗牛的两对触角一对长一对短。 3、放大镜是常用的观察工具。 4、植物的叶主要由叶片、叶柄构成。 5、因为蜗牛的身体十分柔软，所以无法比较它们的大小。 6、蚂蚁和蚯蚓的身体相差很大，没有相同点。 7、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 8、蜗牛的身体有伸缩性，所以不能测量它的大小。 9、蜗牛喜欢吃菜叶。 10、蜗牛的粘液是用来标识路线的。 11、在砖块下我们容易找到蜗牛。 12、观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。 13、蜗牛的一
6、对小眼睛长在它的一对触角上的。 14、蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。 15、看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。 16、蚂蚁的胸部长有四对足。 17、蚯蚓可以在水中生活很长时间。 18、金鱼是水中的动物，不要呼吸。 三、选择 1、我们在墙角、树下、草丛、菜叶上，常常能够找到蜗牛，还发现蜗牛喜欢吃植物的 A根 B叶 3蜗牛需要潮湿的环境，如果天不下雨，蜗牛就在出来活动。 A白天 B晚上 4蜗牛爬过的地方会留下。 A粘液 B脚印 5蚂蚁不会把窝建在。 A泥土中 B水中 6蚂蚁是用来交流信息的。 A头上的触角 B舞蹈 7和蜗牛属于同一种类的动物是。 A蝗虫 B螺蛳 8蚯蚓和蜗牛都适宜生活在。 A水中 B
7、潮湿环境 C干燥环境 9金鱼不断地喝水，是为了吸收水中的。 A营养物质 B氧气 10.有生命的物体是。 A、小草 B、白云 C、机器人 11鱼类特有的是。 A、眼睛 B、嘴 C、鳞片 12.观察完小动物后，我们可把它 A、弄死 B、养起来 C、放回原生活的地方 13.看小洞里是否有小动物，手指进去摸。 A、可以 B、不可以 14.蜗牛头上长有触角。 A、一对 B、二对 C、三对 15蚯蚓一般生活在。 A、松软的土壤里 B、较硬的土壤里 16.蜗牛遇险后，会。 A、逃跑 B、把身子缩进壳里 17.给金鱼喂食要。 A、少一点 B、不过量 C、越多越好 四、问答 、 在观察活动中，我们要做到？ 答：
8、 2、比较蜗牛与蚯蚓的相同与不同。 蜗牛 蚯蚓 不同点？ 相同点？ 不同点？ 3、蚂蚁是怎样进行信息交流的？ 1答： 4、比较蚂蚁与金鱼的相同与不同。 金鱼 蚂蚁 不同点？ 相同点？ 不同点？ 5、从运动、受到刺激时的反应、食物、繁殖四方面研究动物的共同特点，填入下表。 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼 运动 反应 食物 繁殖 呼吸 环境 6、观察蚂蚁的过程中，那一总是乱跑，怎样解决观察难的问题？说出你的方法。答： 7、金鱼在不停的大口喝水，会涨破肚皮吗？ 答： 8、饲养蜗牛的过程中，为蜗牛创造一个什么样的生活环境？ 答： 9、动物共同特点。 答： 10、生物的共同特点。 答： 11、分别画出蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼，并标出身体各部分的名称。
