三年级美术梦幻的城堡.docx

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1、三年级美术梦幻的城堡梦幻的城堡 授课人:张雪雯 一 教学目标: 1知识与技能:通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象,通过对图片的欣赏,开拓学生的思路。 2过程与方法:指导学生用绘画的方式,创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。 3情感.态度.价值观:培养学生灵活运用各种绘画手法,融会贯通,引导学生从现实的生活经历与体验出发,激发学生学习兴趣。 二 教学重.难点: 发挥想象力,是否积极动脑,大胆构思,创作出美轮美奂的城堡,并用娴熟的美术语言,把城堡修饰得漂亮,整洁。 三. 教学过程: (一)导入 1.大家喜欢看喜羊羊与灰太狼吗?在动画片里,有一只笨笨的灰太狼,总想吃美味的

2、羊肉,所以它想了很多办法。小羊的房子都是独立的,而且又矮又小,有时候灰太狼来了大家也不能及时的发现,于是大家决定建立一座比灰太狼的狼堡更漂亮的城堡,这样站在上面就能看见灰太狼的一举一动,而且所有的羊都能住到一起了。可是大家想了很多种方案,但总不能让每只羊满意,所以它们开始寻找能帮助它们的人,大家想帮助小羊们吗? 2.板书课题:梦幻的城堡 展开 1.欣赏书本世界上著名的城堡,讨论发现城堡有什么特点吗? 2.再看老师给它们设计的城堡,观察城堡由哪些图形组成?(长方形,正方形,圆形,椭圆形,三角形,四边形等)。 四创作 动手帮小羊们设计城堡,看谁做的城堡与众不同。 五展示评价 展示互评,选出优秀作品,并进行奖励。 六课后作业 利用课余时间,用卡纸做一张立体城堡。 七总结 美羊羊代表大家对同学们说声谢谢,谢谢同学们为它们设计出这么好看的家,以后再也不用担心灰太狼来家里做客了。 八板书设计: 梦幻的城堡 一 特点 二 由若干几何图形组成 三 课后作业

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