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1、三年级语文下册分类复习资料三年级语文下册分类复习资料(句子部分) 一、把句子补充具体。 1、橡树挺立在路旁。 2、天空挂着一轮月亮。 3、翠鸟注视着水面。 4、腹部的羽毛像。 5、太阳东山了。 二、把下列词语整理成一句通顺的话。 1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地 4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。 如果就 虽然但是 不但而且 只要就 因为所以 一就 1、它听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。 2、天气很冷，月季花仍
2、然开得那么鲜艳。 3、太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。 4、我不用箭，拉一下弓，这只大雁能掉下来。 5、没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。 6、森林是一座大水库，是一个巨大的空调器。 四、把下列句子改成“把”字句。 1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。 2、卫生区被同学们打扫得非常干净。 3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 4、我向老板说明了自己的处境。 5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 五、把下列句子改成“被”字句。 1、西门豹把漳河的水引到田里。 2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。 4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两
3、段，向墙角扔去。 5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。 6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。 六、修改病句。 1、发现了不好的缺点，要及时改进。 2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 6、湖的四周缠绕着绿树红墙。 七、照样子把句子换个说法。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？ 2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？ 3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？ 4、这么远，箭哪能射得到呢？ 5、如果
4、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ 三年级下册词语解释 交口称赞:大家一致地赞扬. 闻名遐迩：名气很大。 狂吠不止：狂叫不止。 游人如织；形容游人很多。 琳琅满目：比喻眼前充满了各种美好的东西。 清晰可辨：非常清楚，马上可以分辨出来。 爱不释手：因喜爱而舍不得放手。 语无伦次：话讲得颠三倒四，毫无条理。 栩栩如生：形容生动活泼的样子，好像活的一样。 名不虚传：流传开来的名声和实际相符，形容确实很好，不是徙有虚名。 无影无踪:没有任何踪迹。 荒无人烟：荒凉，冷清，无人居住。 趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。 情不自禁：感情激动，自己抑制不住。 五湖四海：指全国各地。 迫不及待：急迫地不能
5、再等待。 目不转晴：眼珠子一动不动地注视，形容注意力集中或看得入神。 恋恋不舍：舍不得离开。 夜幕降临:黑夜来临 寸草不生:连小草都不生长,形容遭天灾人祸后的凄惨景象. 如愿以偿：像所希望的那样得到了满足。 羞愧万分：感到难为情，很不好意思。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 蹑手蹑脚：轻手轻脚，形容行动小心谨慎。 迫在眉睫：比喻事情已临近眼前，非常紧迫。 神气十足：精神饱满，显得很自信。 左顾右盼：向左右两边看，形容做事情精力不集中。 鸦雀无声：形容非常静。 和颜悦色:形容和蔼的脸色. 不约而同：没有经过商量而彼此一致。 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。 日月如梭：比喻时间过得飞
6、快。 翩翩起舞：形容轻快地跳舞。 受益无穷：得到的好处是无穷无尽的 皑皑白雪：形容霜、雪洁白。 小巧玲珑：精巧细致。 锐利：尖锐。 凝视：聚精会神地看。 犹豫：拿不定主意。 悲惨：境遇极为痛苦，令人伤心。 弥漫：充满，布满。 晚霞：日落时出现的彩云。 罢工：停止工作。 遐想：漫无边际的想象。 皎洁：明亮而洁白。 费解：不好理解。 奥秘：奥妙和秘密。 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 尴尬：处境困难，不好处理。 绝招：独一无二的，绝技。没有人能赶得上的技能。 棘手：形容事情很难办，像荆棘刺手。 教诲：教育训戒。 湛蓝：深蓝。 料峭：形容春天的寒冷。 俊俏：相貌好看。 三年级下册复习资料成语乐园 成语乐
7、园： 描写风云变化的成语： 气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变 带有“有”字的成语： 有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成 描写王勃才华横溢的成语： 风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背 描写“诗仙”李白的成语： 精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼斧神工 描写骆驼的成语： 沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移 有关“动”字的成语 坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、
8、雷厉风行、闻风而动 描写大海的成语： 烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、谈笑风生、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊 出自寓言的成语： 揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技穷 二、句子 1、比喻句。 燕子的尾巴似剪刀。 翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。 翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。 翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。 咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。 高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。 翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。 蒲公英的花好像我们的手掌。 平静的湖面像镜子。 弯弯的月亮像小船。 红红的太阳像火球。 绿绿的草地像地毯。 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
9、画家的心潮像海浪一样翻腾着。 又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。 2、变句式 变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求，明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。 改为反问句。 A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。 例：我们是中国人，我们爱中国。 我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？ B、将肯定变为否定。 例：马跑得越快，离楚国就越远了。 马跑得越快
10、，离楚国不就越远了吗？ 3、句末加语气词“呢”或“吗”。 4、句末改为问号。 改为把字句。 方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁 把 什么 做了” 例：小明画好了五角星。 小明把五角星画好了。 改为被字句。 在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了” 例：小明吃了五个杨桃。 五个杨桃被小明吃了。 3、修改病句 修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有： 句子不完整，缺少成分添加缺少的成分 用词不当换合适的词语 搭配不当改成合适的搭配 语序混乱调整语序 前后矛盾
11、改或删 重复罗嗦删 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。 4、标点符号 标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。 标点符号歌。 标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，
12、并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。 转折解释破折号，表示注释加括号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。 三、积累部分 成语 带有数字的成语 四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失 带有反义词的成语 少见多怪 大同小异 南辕北辙 异口同声 大材小用 口是心非 上行下效 内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主 带有重叠词的成语 零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补 结结实实 吞吞吐吐
13、浩浩荡荡 AABC的成语 孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关 ABAC的成语 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意 喜欢读书： 博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵 努力工作： 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 竭尽全力 坚持不懈 注意力集中： 专心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注 描写鲜花 光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人 描写春天： 莺歌燕舞 花红柳绿 春风得意 春暖花开 春和日丽 春风化雨 春花烂漫 春光明媚 春暖花开 春色迷人
14、 描写夏天： 烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下 描写山林： 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴 名句、名言、农谚、歇后语等 与夏天有关的古诗名句 万壑树参天，千山响杜鹃。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 和思想有关的谚语 绳在细处断，冰在薄处裂。 亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看水面平发镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。 和气象有关的农谚。 日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 今朝露水
15、重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 早烧雨，晚烧晴。 蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。 鸡儿上架早，明日天气好。 长虫过道，大雨就到。 与友谊有关的名句 海内存知己，天涯若比邻。 海上生明月，天涯共此时。 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 岁寒知松柏，患难见真情。 千里送鹅毛，礼轻情谊重。 (5) 歇后语 八仙过海各显神通 孙悟空大闹天宫慌了神 包公断案铁面无私。 姜太公钓鱼愿者上钩 张飞穿针粗中有细 韩信点兵多多益善 老鼠过街人人喊打 珍惜时间的格言 花有重开日，人无再少年。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒
16、伤悲。 我生待明日，万事成蹉跎。 一日之计在于里，一年之计在于春。 光阴似箭，日月如梭。 说“言” 表示吉祥的话叫吉言。 精炼著名的话叫格言。 应允别人的话叫诺言。 诚恳劝告的话叫忠言。 宣誓所说的话叫誓言。 临走写下的话叫留言。 不满报怨的话叫怨言。 8.生前留下的话叫遗言。 把句子补充完整 1、 如果没有水，(大地会干枯)。 如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。 如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。 2、自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。 自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。 自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。 自从有了机器人，(给人类的生活带
17、来了极大的方便)。 四、阅读 (一)古诗。 1、咏柳唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 妆：打扮。 绦：用丝编成的带子。 读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。 2、春日唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 胜日：天气晴朗的好日子。 寻芳：游春，踏青。 等闲：平常、轻易。 “等闲识得”是容易识别的意思。 . 东风：春风。 读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。 3、七巧 唐 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河
18、桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 4、嫦娥 唐 李商隐 云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 课文 1、听到消息后，居民们纷纷家门，料峭的春寒，满天飞舞的大雪，冻得坚硬的山路，四处冻僵的燕子。 读了这段话，我仿佛看见了。 2、养羊人听了街坊的劝告，结果。楚国人不听人的劝告，结果。这两个寓言故事告诉我们：。 3、大雁叫得悲惨，是因为 4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为。 5、太阳还做了许多的好事，她让，她让，她让，她让！ 6、电脑网络的功能真多，可以，可以，还可以。 7、卖木雕的少年一文中，“我“的遗憾是。最后非洲少年做了个。 三年语文下学期句子训练 一、照样
19、子写句子。 重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。 1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。 3、x月x日是元旦节。 4、李小红是我们班的语文课代表。 我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。 1、小明把水彩笔带回家了。 小白兔的后腿打中了。 3、我把小鸟的伤治好了。 4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5、把玉米种在月球的尘土里。 6、它们把成熟的果子从树上摘下来。 7、燕子把窝搭在屋檐镀下。 8、我把墨水滴到了笔记本上。 小明拿出作业本。 小明开始做作业。 小明拿出作业本开始做作业。 达尔文钻进鸡窝。 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。 狐狸叼起那块肉。 狐狸钻到洞里去了。 2、猎人的枪把
20、 1、 2、 二、照样子把下面句子换个说法。 1、这点小病还用打针？ 这点小病不用打针。 2、有几个虫子怕什么！ 3、你怎么能喝这么脏的水？ 4、这么简单的问题还用想？ 5、学校不是已经放暑假了吗？ 6、少先队员怎么能向困难低头呢？ 7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 8、这么远，箭哪能射得到呢？ 9、这难道不是天下奇观吗？ 10、上学怎么能迟到呢？ 三、加标点。 1、你看见过中华鲟吗 2、我们申办奥运会成功了 3、你去把垃圾倒掉 4、下午我们上了一节美术课( ) 5、银杏树又叫白果树 6、这点小伤口怕什么 7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子 8、这件事难道不能说明小红是一
21、个孝顺的好孩子吗 9、你真有这样的本事 10、有几个同学笑着抢答引起大家的注意 11、纸只有这么大要画出最多的骆驼该怎么办 13、你爱读童话故事吗 14、这个小实验多有趣哇 15、星期天我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶 16、我问同学们爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗四、照样子写句子。 小猴子吃桃子。 小猴子大口大口地吃桃子。 ） 1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。 3、王小丽跑过来了。 4、杨老师爱护我们每一位同学。 5、他接过接力棒向前跑去。 6、他跑得很快。 7、雪花飘落下来。 8、列车在奔驰。 9、山鸟唱歌。 10、太阳升起来。 11、小鱼在水里游。 12、北风刮着。 13、田野里开着鲜花
22、。 14、橡树立在路边。 15、海滩上有贝壳。 16、丽莎发现了小海豹。 17、同学们做操。 18、小动物们研究问题。 19、空中布满云。 20、同学们干活。 21、他把书递给我。 22、太阳照着大地。 23、爸爸正在工作。 24、一辆汽车开过来了。 25、草丛中开满了野花。 26、我钓了一条鱼。 五、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。 1、大象的身子像 ，腿像 2、燕子的尾巴像 3、湖水平静得像 4、蘑菇像 5、蒲公英像 6、弯弯的月亮像 ，圆圆的月亮像 7、 像 六、修改病句。 1、常常忘了干别的事。 2、春天的郊外。 3、今天早上下了一天的雨。 4、这位老师的话同我父亲讲的是那么
23、好像。 5、大熊猫是我国可贵的动物。 6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。 7、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。 8、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。 9、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。 10、把作业写完了。 11、同学们基本上全都到齐了。 12、我和冬冬去。 13、老师的神情变得严格了。 14、花园里开满了五颜六色的红花。 15、气象小组的同学认真视察天气变化。 17、天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。 18、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。 19、我有一只美丽好看的“小花鹿”。 20、这部动画片很有风趣。 21、今天下午，妈妈一定可能早回家。 22、我们
24、要关心集体，热爱国家财产。 23、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。 24、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。 25、老师多次反复教育我们要好好学习。 26、这是有趣的一本故事神话书。 27、这是一场热烈的小足球赛。 28、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。 29、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。 30、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。 七、缩写句子： 1、一轮明月悬挂在高高的天空。 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？ 5、人们常常看
25、见天边五彩的云霞。 6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。 8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。 10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。 十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。 1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。 2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。 3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。 4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 十一、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。 1、掩住 铃铛 自己的 他 耳朵 偷 2、石头 溪水 路 一块 挡住了 前进的 八、造句 1、没有就没有 2、如果就
