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1、三年级语文下册综合练习一、 看拼音，写词语。 rn sho bio zhn y m fn n t d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 写同音字组词。 Zhng gun dng xing ( ) 扎 溉 住 邮 眼 水 嘱 互 三、 比一比，组词语。 端 息 早 构 买 瑞 熄 旱 购 卖 四、 把下列词语补充完整，再按要求写四字词语。 大小怪 滔滔不 开门见 薄欲出 1.写两个含有动物名的：闻鸡起舞、 、 2.写出两个有关认真学习的：孜孜不倦、 、 五、选择“熟”字的恰当意思，把序号写在里。 A 果实完全长好 B 食物可以吃了 C 因常见而清楚 1.妈妈说，菜煮熟了才可以吃。 2
2、.今年的杏儿又熟了，一个个又大又甜。 3.这条路我已经走了很多次，很熟了。 六、把下面的名句连一连，再写一写。 月来满地水 千山响杜鹃 久旱逢甘露 冰在薄处裂 万壑树参天 云起一天山 绳在细处断 他乡遇故知 1. 写一句你积累的歇后语： 2. 写一句有关珍惜时间的格言： 七、默写一首这个学期学过的古诗，写出诗名和作者。 八、按要求写句子。 1.语文对我很感兴趣。 2.同学们在教室里认真地听老师讲课。 九、口语交际。 小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊！我刚晒的被子也被你锦上添花了。”小明该如何回答呢？ 十、阅读短文，回答问题。 初春的一个下午，我在整理一家人的冬衣，9岁的女
3、儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地向外张望，不时告诉我院子里又有什么花儿开了。 这时，我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套，两双一模一样。 我有些不解地问：“安娜，这手套要戴两双才暖和吗？”安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。 “不，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，认真地说：“我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领手套。她很敏感，从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈妈给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就好了。所以，我就买了一双一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一双手套，翠丝就能欣然戴它们了。”孩子清澈的双眼像阳光下的湖水，“今年翠丝的手就不会生冻疮了。” 我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。 1. 在括号里填上恰当的词语。 一大衣 一手套 一兰花 顽强地 认真地 快乐地 2. 如果你不认识“疮”字，可以用查字法查字典，先查部首，再查画。 3短文许多地方把安娜的表情写得很具体，请找出两句，并用“_”画记。 4安娜为什么不直接把手套送给翠丝，而是假装多带了一双呢？ 5.你觉得安娜是个怎样的孩子？为什么？
