三年级阅读与写作讲解训练写事篇.docx

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1、三年级阅读与写作讲解训练写事篇第一部分：阅读理解 怎样阅读写事文章 记事，主要是通过记述事情的发生、发展、结果来表达某种思想感情。通过叙述、描写的手法写人记事，有时也要结合抒情和议论。根据小学阅读要求。阅读记事类文章应注意： 一知：掌握记叙文六要素，把事情的发生发展过程写清楚。 记叙文的六要素是：时间、地点、人物、原因、经过、结果。六要素缺一不可，构成一篇完整的记事文章。 二知：掌握记事类记叙文的基本叙述方法。 记事类文章采用最多的是顺叙，即按事情发生发展的先后次序来叙述。其次还有倒叙和插叙。倒叙即先写事情的结果，后写原因和经过；插叙是记叙一件事情的过程中，根据需要，插入有关的情节，叙述完后再

2、接着原来的事情记叙。 三知：掌握记叙文的人称方式。 记叙文有三种人称方式，即第一人称(我)、第二人称(你)、第三人称(他)。 小学阶段较为常用的是第一人称，写自己新亲身经历的事；第三人称也时常用到，但不如第一人称使用频率高。运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识，亲切自然。 四知：把握文章的特点和重点。 叙事类文章要选择最有意义的、最熟悉的事情来写，抓住特点和重点。 快速阅读提高 啄破硬壳 我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。 那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自

3、己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。 女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。 这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。 大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了“嗒，嗒嗒”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。 女

4、儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。 只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。 1、划去括号中不正确的读音。 2、写出下列词语的反义词。 平凡 冷酷 3、写出这篇短文的主要内容。 4、读带“一”线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。 问题： 答： 5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？ 阅读笔记: 1、本文写的时间是： 地点是 人物是： 2、本文写事的起因是 3、经过是： 4、结果是 5、通过事例说明什么？

5、 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，塌遍了祖国的山山水水。 一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。 走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。” 徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！” 好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。 “我的包袱里还

6、有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！” 他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？” 徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。” 、根据意思写出成语： 形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。 累得大口大口地喘气。 累得没有一点力气和精神。 、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来： 2 、选择正确的答案，在括号里打“”

7、： 本文记叙的方法： 先总述后详述。 先概括叙述后分述。 按事情发展顺序写的。 本文赞扬了徐霞客： 不畏艰险，勇于攀登的精神。 关心别人，乐于助人的精神。 热爱祖国大好河山的精神。 阅读笔记: 6、本文写的时间是： 地点是 人物是： 7、本文写事的起因是 8、经过是： 9、结果是 10、通过事例本文说明了什么？ 我们大杂院里 我们大杂院里，有一家姐弟俩。姐姐芸芸，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝，姐弟俩相依为命。 每天，芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。芸芸放心不下的，自然是豆

8、豆的安全。记得学校第一次组织游泳，老师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里，芸芸管着弟弟专心看书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。 芸芸的工资，除了生活必要外，就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔哒”打开机子，调好音量；豆豆说声“”，芸芸又“咔哒”一声关上，取出磁带，拔下插头。 豆豆考上了大学。只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。一天，豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：“姐姐，我不念书了，就和你生

9、活在一起一辈子。” 芸芸惊讶地看着豆豆，半天才闹明白。原来豆豆到了学校不会衣服，不会被子，甚至到饭堂买饭时，不知买几两的才合适。 芸芸这时真有些茫然不知所措了。 、数下面字的笔画，正确的一项是 、乘：画 、第：画 、键：画 、插：画 、给文中括号处选择正确答案 、开支 不用了 洗 缝 、开支 谢谢 烫 叠 、费用 请帮忙 洗 拆 、开支 不用了 洗 叠 、第自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度？在原文中画出来。 、用“”将原文分为三部分： 3 、本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目 、芸芸和豆豆 、茫然的爱 、姐弟情 、溺爱的害处 阅读笔记: 11、本文写的时

10、间是： 地点是 人物是： 12、本文写事的起因是 13、经过是： 14、结果是 15、通过事例说明什么？ 第二部分：写作 第一类：写事作文 指导学生了解“三段式”写法 在三年级的作文教学中，最基本的应该使学生认识三段式。指导学生初步了解“三段式”写法，我常用的方法是读中学写。 在这一环节，教师出示一篇与习作内容相关的范文，指导学生读中学写，读中悟写。范文引路，为学生的习作提供了借鉴的范例；指导评说，使学生从范文中获得写作的智慧，酝酿写作的情趣，快速打开写作的思路。 洗手帕 今天，老师从包里拿出一块皱巴巴的小手帕。手帕上有几只小白兔，看样子，它一点也不高兴。原来，手帕上沾满了灰尘，脏乎乎的。 老

11、师问：“能不能用这块手帕揩鼻子？”同学们都喊起来了：“不行，不行！要洗一洗。”刘老师从讲台里拿了一个花脸盆，请两个同学打来一盆水，又拿出一块小肥皂，就开始洗手帕了。 “啪！”老师把手帕丢进了水里。但小手帕没有沉下去，刘老师连忙用手按了按，又来回摆了摆。等手帕全浸湿了，就捞出来打肥皂。打完了肥皂，刘老师就用劲地搓起来。搓呀搓，搓出了好多肥皂泡。可能是太脏了吧，连搓出来的肥皂泡也变成黑乎乎的了。刘老师放在水里清了清，水一下子也变黑了。刘老师连忙叫同学换来了一盆清水，又把手帕洗了一遍。 等老师拧干给我们看时，呀，洗得真干净呀！这时，我才看清了手帕上的全部东西，原来是一只可爱的小白兔和她的妈妈。它们全

12、露出了甜甜的笑容，好像在感谢老师哩！ 4 老师评说：这篇作文，是按照起因经过结果的顺序来叙述的。这是写记叙文的一种最基本的章法。文章写的全是老师洗手帕。这里有看，有听，有想。通过看、听、想，知道了为什么要洗手帕、怎样洗手帕以及洗的结果怎样。尽管洗手帕是一件非常简单的事情，要写具体也不容易，尤其是事情的重点洗，要观察仔细，具体描述。老师怎么洗的呢？“丢按摆捞打搓清换清。从小作者的文章看，他观察得非常仔细，非常有条理，给我们留下的印象更深。 对照三段式模式图，指导学生写作： 这种方法告诉我们，写一篇文章，可以分为三段写。 开头中间结尾 起因 经过 结果 这是学习写记叙文的一种最基本的章法。是按事情

13、发展的顺序来叙述的。 拟题目： 1、可以写直接写一件 的事 2、也可以把这件具体的事说出来，比如 第一次骑单车、学滑板、学做饭，等等具体的某件事。 3、还可以写你要表达的情感作为题目，比如 妈妈，我爱您！ 谢谢警察叔叔，等。 范文一： 妈妈，我爱您！ 人们常说：“父爱如山，母爱如雨。”对于这句话，我一直坚信不疑。我深深地感受到：十多年来，父母的爱无时无刻不萦绕在我的身边。我一直都想对他们说：“我爱您！”但总有一股无形的阻力，让我觉得不好意思。直到那一次： 那是四年级的冬天，北风呼呼地刮着，如刀似剑，吹在脸上疼痛难忍！当然，我有一条妈妈亲手织的围巾，任凭寒风肆虐也休想伤我半根汗毛。 一天清晨，我

14、骑着车子去上学。没多远，身后传来妈妈关切的话语：“菲菲，等一下，你的围巾呢？”我回过头，脸上早已充满愧色，低下头小声地说：“我昨天忘记带回来了。”妈妈一听，脸上立刻由晴转阴，严厉地说：“你看你，都11岁了。粗心的毛病始终不改！”我笑了笑，满不在乎地说：“其实也没事，今天的风也不大嘛！我不怕！”妈妈说：“别瞎说!北风如刀，你没听说过吗？来，戴上我的围巾！”“你就不怕冷吗？”我满腹狐疑。妈妈笑了：“我都这么大了，还怕风？快戴上，要不迟到了。”我围上妈妈的围巾，果然暖和多了。心里盘算着，中午一定把围巾送到妈妈厂里。 可中午，贪玩的我早已忘了早上的打算。 晚上，下班回来的妈妈脸上通红通红的，脸上的皱纹

15、似乎也更多了！我见了，真恨自己的粗心与贪玩。 镜子旁，妈妈已是第三遍涂药膏了，躺在床上的我，亏欠的泪水溢满眼眶，心里的那5 声“我爱您”在涌动。我再也忍不住了，终于脱口而出：“妈妈，我爱您！” 范文二： 童年趣事 在我童年生活中，有很多有趣的事。就说那次捅马蜂窝的事吧！ 在我和小伙伴经常玩的大树上，有一个马蜂窝，我们几个都被那儿的马蜂蜇过。为了复仇，我们成立了灭蜂特工队，队长由我担任。像捅马蜂这样棘手的事当然要小心了，弄不好是要挨一顿猛蜇的。于是，我顶盔挂甲，背了一根双节棍，还拎着一个弹弓上阵了。我首先对着马蜂窝射出数十发“子弹”，可无一命中，看来射击不行，还得捅！我像蹿天猴一样地窜到树上，拿

16、好双节棍，此时，我有点胆怯了，可是不能让“部下”笑话我，于是我捅了一下，没中，几个“部下”果然笑了起来。我火了，抡起双节棍朝马蜂窝砸去。“命中啦！”马蜂窝在“部下”们的雀跃声中掉了下来。坏了，马蜂炸营了，它们像轰炸机一样向我冲来，我仗着有盔甲保护，边战边退，“部下”们也抱头鼠窜。 这是我童年生活中最难忘的一件事。 范文三： 第一次骑单车 我七岁那年，爸爸妈妈都说我那么大了还不会骑单车，真是娇生惯养。 啊！终于盼到星期六了，爸爸说：“今天是一个晴朗的日子，我带你去买单车。”我心想：骑单车？我每天看到街上的叔叔、阿姨们骑单车上班，我觉得很简单，也很羡慕，就不由自主的回答道：“好啊！反正我也很想学呀

17、！” 买完车回到家，爸爸先做了一个样子给我看，我照着爸爸的样子，一屁股坐在坐包上的中间，学着爸爸，两手紧紧握着龙头，左脚用力向下一蹬，啊！单车动了，单车一会儿往左，一会儿往右，真是不听我的话。哎，一不留神，单车倒了，我摔了一跤，痛死我了。我气愤得把单车踢得远远的，一屁股坐在地上说：“不学了，不学了，摔了一跤真痛！”这时，爸爸语重心长的对我说：“怎么像个娇小姐，说不学就不学啊？做什么事都不能半途而废。”听了爸爸的话，我的倔劲来了，我就不信我征服不了它。瞧我的！我立刻从地上爬起来，又坐在单车上，踩了起来。真倒霉，我骑的单车真像蛇在跑，爸爸骑的就笔直的，我尝试着找到平衡，两眼向前，背伸直，两脚均匀用

18、力，啊！我学会了！爸爸说：“宝贝儿，真聪明！” 我终于学会骑车了，我知道了，做什么事都要坚持不懈。那骑单车的情景好像就在昨天，让我久久不能忘。 范文四 学滑板 星期五晚上,我和妈妈到广场散步,看到很多小朋友在潇洒的滑板,我羡慕万分。妈妈看出了我的心思。第二天下午给我买了一辆红色酷旋小子的滑板，我爱不释手，心里乐开了花。 我回到家，就迫不及待的拿着滑板到篮球场去滑。我仔细一看，慌了神，滑板只有前后两个轮子，怎么放也放不平，怎么能站在滑板上滑呢？我心里可急了,左看看右看看,6 轮子还是360度旋转的呢。我就先试着坐在石阶上，左脚踩前板，右脚踩后板，接着慢慢站起，最后手用力一推台阶，还没滑到一米，身

19、子一歪，就被摔了个四脚朝天。我没哭，继续滑。咦，滑得不错哟！能滑动了，正当我得意时，又失去了平衡，我一紧张，身子一斜，脚一踹，滑板一翻，来了个狗吃屎。痛得我要命，可我没当一回事，又接着练。 一次又一次的摔倒，手脚都擦破了皮，实在有些痛。我顶着，心想：不信就学不会。为了不伤痕累累，我学会了一招跳板，每当准备不行时，我跳下滑板，这样就安全多了，不错吧。 慢慢地，我找到了学滑板的技巧，我先用左脚踩上滑板，右脚蹬地，给滑板一个冲力，然后右脚迅速踩上滑板，先让滑板向左倾斜，然后向右重摆，身子左右扭动，保持平衡，这时我的脚如同装上了风火轮，飞速向前滑去，可神气了！到了晚上做梦还想到滑滑板呢。 滑板非常好玩

20、，比骑自行车有趣多了。学滑板让我体会到做什么事都不要怕困难，只有敢于挑战困难，才会有新的收获。 范文五 “吃药大战” 药，一种令人讨厌的东西。吃药，一件令人难忘的事。想必大家都讨厌吃药吧，尤其是那种令人一看到样子或一闻到气味就会狂呕不止，甚至能把隔夜饭都吐出来的“超级无敌苦”的药。当然我也不例外，四年级中考后的那场“痛苦”的“吃药大战”仍深深地烙在我的心上。 那是一个月黑风高的夜晚，我们一家人刚从医院回到家，爸妈就把刚买回的药强行要我吃下。在他们俩“左右夹击”之下，我终于把药吃得只剩一粒“南洋克莉莎胶囊”。然而眼看就要到手的成功却被这“南洋克莉莎胶囊”给毁了：我一吃这药，过了一会儿就有点儿不舒服。“哇”，我大呕大吐，满地都是我吐出的药、脏水、杂物，害得我擦了老半天。 噩梦才刚开始，由于我把“南洋克莉莎胶囊”吐了，所以还得再吃一颗，我十分不情愿又吃了一颗。没想到它又不争气地让我吐了一顿，我的肚子恐怕已被它掏空了。终于，它不再生气，让我吃了它不再狂呕。虽然我这次总算挺过去了，但“躲得过初一，躲不过十五”，它还会“卷土重来”的。所以，我必须养好身子，借用一句广告：天天不吃药，肚子轻轻松。不要生病！不要吃药！ 1、运用课上讲解的方法，参照范文，写一篇写事的作文。按照起因、经过、结果三段式写法。 7 250 8