三年级阅读理解(1).docx

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1、三年级阅读理解小学三年级试题暑假阅读理解训练 含 羞 草 韩丽丽，同学们叫她含羞草。 哥哥的算术成绩很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”那样子像一个打胜仗回来的将军。 丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。” 妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说：“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！”一句话说的丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞草。 丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗外。老师说：“丽丽。注意力集中！” 丽丽从脸到脖子根都羞红了，马上

2、专心听讲，再不走神了。 有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。” 班主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈说话要用 您 。” 丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答：“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您”，再没有听她用过“你”。 渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。” 1、给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。 申 分 2、连线，把下面的字搭配成词。 羞 别 辫 别 梢 悄 骄 气 差 火 辩 论 稍 儿 娇

3、车 着 耻 辨 子 悄 微 轿 傲 3、下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进里。 语言 动作 神态 一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。 丽丽说：“和哥哥差不多。” 他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分。！” 丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。” 4、根据文章内容判断说法的正误，对的打“ “，错的打” “。 A、受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。 B、丽丽姓”韩“，跟”含“字同音。 C、遭到老师批评，丽丽会更害羞，从脸到脖子根都羞红了。 D、同学们觉得她总是低着头害羞，所以故意讥笑她。 E、丽丽害羞时的样子很像”含

4、羞草“。 你以为只有你有爷爷吗？ 从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。 很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡找了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法

5、，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来 猴子捡起地上的草帽 说 开什么玩笑 你以为只有你有爷爷吗 1、给下面加点的字选择正确的读音。 2、在下面这些词中，选出四组近义词。 努力 赶紧 奇特 仿照 赶快 模仿 奇怪 勤奋 - - - - 3、你能给文中画横线 线的句子加上标点吗？ 4、这篇短文共有个自然段，第1自然段写了 5、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？ A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。 B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。 C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。 6、这则小幽

6、默告诉我们 A前辈的经验只能听，不能用。 B前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。 C无论是谁做事都要动动脑筋。 7、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？ 两个好朋友 两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑，爬到树上躲了起来。另一个来不及逃，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。 等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂，熊跟你咬耳朵说了些什么呀？”“它告诉我，在危急的时候，那些丢下伙伴逃跑的，都不是好朋友。” 1、照样子写词语。 笑眯眯 2、在文中找出下列词语的近义

7、词。 赶忙 紧急 朋友 3、根据短文内容用自己的话填空。 两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个 ，另一个 。 4这篇短文告诉我们什么道理？请你用“ “在文章中画出来。 母亲的缝纫ren机 为了省钱供我们读书，母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来，从衬衣到外套，从棉袄到毛衣，母亲都一手制作。缝纫机的”嗒嗒“声，从春到夏，从夏到春，永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机，一天又一天，一年又一年，一件件经济，实惠，朴素，美观的新衣在母亲的手下诞dan生。 1、为下列加点的字选择正确的解释。 晚： A、太阳落了的时候； B、一个时期的后段 母亲从早到晚，真辛苦

8、。 他来晚了，没有赶上火车。 休： A、歇息； B、停止、 C、副词，不要 妈为了我们，从不休息。 人休想侵占我国的领土。 2、文中空白的地方应填入一组关联词语是 尽管.还. 不但.而且. 因为.所以. 不仅.还. 既.又. 既.又. 3、找一找文中你喜欢的词语，选几个抄写下来。 例：从春到夏 花钟 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。 当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。 我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。 我知道，当牵牛花开

9、放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。 1、短文共有个自然段。 2、划去错误的读音。 播放 花 冠 遵 (zun zhun)守 迟到 早 操 闪烁 3、”我没有迟到过“的原因是 A、”我“按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。 B、”我“本来就是个遵守时间的孩子。 C、”我“利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。 4、用画出第五段 中拟人句。 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转

10、暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。 夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。 秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。 冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。 漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。 1、给短文加个恰当的题目。 2、用画出文中的比喻句。 3、用”/“讲短文分成三段，并写出第二段的段意。

11、第一段： “我”爱故乡的漓江。 第二段： 第三段：漓江美，“我”要把它建设得更美。 4、文章中的第二自然段到第五自然段是按顺序写的。 5、哪个自然段最能表达作者的思想感情？把它抄写在下面。 小草宝宝的绿衣 在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。 春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。 夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！ 秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突

12、然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。 冬天， 小草宝宝怕冷不敢出来， 躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。 我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。 1、这篇短文共有 个自然段，是按照 写的 2、春天， 给小草宝宝送来了 ；夏天，小草宝宝的衣服 ；秋天， 给小草宝宝做了黄衣服；冬天，小草宝宝躲在地下 。 3、哪句话最能表达小作者的思想感情？ 杀鸡取蛋 有个老太婆，养了一只母鸡，它每天都下一个黄灿灿的金蛋。老太婆每天能拣到这么一个大金蛋，什么事儿也不用干，日子还过得特别好。她闹着没事干，就天天守着她的宝贝鸡，只盼望它早点下蛋。 有一天，母鸡照例下了一

13、个金蛋。老太婆把金蛋托在手上，心里想：这宝贝鸡一天只下一个金蛋，真叫人等得着急。不如杀了它，把它肚子里的蛋统统地取出来。 于是，老太婆拿定主意，真把这只宝贝鸡杀了。没想到，打开肚子一看，一个金蛋也没有。原来长成的金蛋已经下玩了，新的金蛋还没有长成。母鸡死了，从此以后，再也没有金蛋了。 1、huang can can pan wnag yuan lai zhao li zhu yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、从文中找出近义词。 焦急 希望 拿 剖开 3、根据短文内容填空。 老太婆天天守着她的宝贝鸡，盼望 。由于母鸡一天只下一个蛋，她等得 ，于是采取了 的方法，结果 。她错在 。

14、 墙壁“冒汗”了 今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。” 墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？ 这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！ 1、在文中找出意思相近的词。 刺眼 好奇 2、在文中找出意思相反的词。 干燥 凉爽 3、照

15、样子写词。 湿漉漉 4、填空。 看到墙壁“冒汗”就知道会 ，我家的墙壁成了 。 5、我们还看到什么现象，也知道就要下雨了？ 风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。” 忽然来了一架飞机，风筝对线说：“都怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。” “要不是我牵住你，你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。 一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿cuan。正当蹿得起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白 。 这篇短文有 个自然段。 在正确的读音下面画横线。 风筝觉得 (3)下面两句话，哪一句放在文章结尾最合适，请打“ “。 A不听别人的劝告是不对的。 B自高自大，把自己估计得太高，必然要失败。 (4)给短文加个合适的题目。