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1、三月主题汽车总动员主题名称：汽车总动员 主题由来： 车是我们当今社会最为普遍的交通工具，几乎班里的每个小朋友家里都有自己的私家车，孩子们更是对车爱不释手，尤其是男孩子，家里的汽车玩具数不胜数，来幼儿园时手里还要拿一个。女孩子虽然没有对车那么的痴迷，但当男孩子把自己的小汽车带来幼儿园时，她们也会恳请交换来玩玩。但是孩子们对车的了解只是停留在初步的名字，对于汽车的种类、特点、用途和对环境的不良影响都不太了解，所以，我们开展了“汽车总动员”的主题活动，引导幼儿能够深入的了解车，更加的喜欢车，同时也在主题中提高孩子们的环保意识。 主题目标： 1、情绪稳定，能很好的适应幼儿园的生活，并能用较适当的方法表
2、达自己的情绪。 2、喜欢玩与汽车有关的游戏，享受游戏给自己带来的快乐。 3、认识马路上常见的车辆，知道它们的名称、特点和功能，对马路上的各种车辆产生好奇和探索欲望，尝试用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱。 4、愿意和同伴分享玩具，了解简单的交通规则。 5、了解车辆与我们日常生活的密切关系，感受它们给人们生活带来的便利。 6、认识生活中常见的交通标志，懂得文明乘车、安全乘车，形成初步的安全意识，提高自我保护能力。 7、愿意与人交流坐车的感受。 8、认识车的外形特征和用途，能根据其特点进行分类。 9、能与同伴分享自己的车子，共同游戏。 10、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。 语言：汽车总动员 数学：停车场上的汽车 社会：我的车大家玩 科学：这是什么车 音乐：轮子歌 科学：我认识的车语言：马路上的车 社会：小蚂蚁坐车 艺术：汽车旅行 健康：坐缆车 车子大家族 车子的奥秘 汽车总动员 我爱我车 安全小乘客 健康：小鼹鼠开汽车社会：洗车中心 科学：加油站 语言：大汽车和小汽车 艺术：小汽车 语言：去兜风 社会：安全小乘客 健康：环保小汽车 科学：小汽车找轱辘 艺术：我设计的车
