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1、三轮复习法三轮复习法 案例回放 蕾蕾以某省理科第三名的优异成绩考取了北京清华大学。在高中的三年学习中，蕾蕾十分重视课后复习。 每天放学回家，她不像其他同学那样，去急于完成繁重的作业，而是先回忆一遍老师一天所讲的课程，看看自己记住了哪些、理解了哪些、掌握了哪些。再打开书和笔记，有针对性地复习一遍，直到把问题弄懂了，把书上的东西变成自己的知识为止，才去认真地做作业。就这样，蕾蕾每天晚上都要把当天所学的新知识系统地复习一遍，力求理解每一个知识点，不留下任何知识盲点，并且还要把新知识与过去所学的旧知识衔接起来，形成完整的知识体系，直到做到学懂、学通、学透。每天早上晨读时，蕾蕾又总是先用十分钟重点复习头
2、一天的内容，这已经成为她的学习习惯。因此，每当面临考试时，她一点也不急，因为所学的知识都以印在她的脑子里了。 蕾蕾还总结了五点复习体会： 一是课后及时把老师讲的和黑板上所写的重点、难点像放电影一样，在脑子里过一遍，看看能想起多少、忘记多少，然后再看书和笔记，及时复习，查缺补漏； 二是整理与充实课堂上所记的笔记，对已学的知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律加强记忆； 三是看教材时应边看边思考，深思重点，分析疑点，深化理解； 四是阅读必要的参考书，充实课堂所学内容； 五是加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习，在复习过程中加强练习，提高复习效果。 在同学们学习新知识的过程中
3、，三轮复习法对巩固所学知识，起到事半功倍的引领作用。 复习是课堂学习的巩固，也是为作业和考试做准备。 第一轮复习应该是在一节新课结束后。 课后 如果老师留给了你几分钟的时间，那这几分钟你一定要充分利用起来，千万不要在这几分钟里抓紧去做老师布置的作业或是练习，如果这样你就把一次复习的大好机会给浪费掉了。 那这段时间你做什么呢？回忆！回忆本节课你学到了什么，老师在讲课中讲了哪些重点，有哪些需要理解和记忆的东西，这些东西自己理解了么？记到了什么程度？几分钟下来，你便可以把一节课的东西都在脑子里过了一遍，起到的效果可能是你放学回家后半个小时或一小时也未必达到的效果。三分钟的及时复习超过三十分钟的课后复习效率。 第二轮复习就是放学回家后，做作业前最好是先把当天学到的功课复习一遍，争取在做作业的时候不翻查完成，如果还需要翻书才能做，那说明你在这个知识环节上有遗忘，需要补上了。 第三轮复习是第二天早上 许多学生都上学比较早，那早上这点时间可不是你用来抄作业的，可以把昨天的知识内容再在脑子里过一遍电影，如此三轮下来，前一天的知识可以巩固三到五天了，那末周末再复习一次的话，这些知识就基本上已经印在脑子里了
