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1、上科学复习提纲浙教第一章 生活中的水 复习提纲 第一节 地球上的水 1海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5水的循环： 小循环 大循环 陆上内循环：陆地-大气 海上内循环：海洋-大气 海陆间水循环：海洋-陆地-大气 海陆间大循环的5个环节：蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 (地下径流) 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切
2、的联系； 海陆间大循环的意义： 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6每年的x月x日为“世界水日” 第二节 水的组成 1水的电解 电极 气体的量 正极 负极 气体体积是负极的1/2 气体体积是正极极的2倍 检验方法及现象 气体能使带火星的木条复燃 气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 结论 正极产生的气体是氧气 负极产生的气体是氢气 实验结论: 水 通直流电 氢气+氧气 (水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的 2.、水的重要性质 颜色 气味 状态 无色 无味 常温常压下液态 沸点 凝固点 水的异常现象 100 0 4时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上 回顾1
3、 水的密度 1密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2密度的公式： = m / v 表示密度， m表示质量，v 表示体积 水银的密度为13.610千克/m，它所表示的意义是1m的水银的质量是13.610千克。 3密度的单位： 或 g/cm密度的单位：kg/m， 两者的关系：1g/cm=1000kg/m 1kg/m=110g/cm 水的密度：110kg/m或1g/cm 6-6单位转化1毫升 = 1cm
4、= 110 m 1吨=1000千克=110克 -31毫升 = 110：升 1升10 m 4密度的测量 测量原理：m/v 测量步骤： 用天平称量物体的质量； 用量筒或量杯测量物体的体积； 计算 5密度知识的应用： 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 -3-3可用于鉴别物质的种类。 回顾2 水的压强 1压力的定义：是垂直作用物体表面的力。 2压力的方向：总是与受力物体的表面垂直， 3压力的大小：不一定等于重力 4压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示； 5压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强. 6压强的计算公式：P=F/S (P表示压强，F表
5、示压力，S表示受力面积) 7压强的单位： 帕 8增大和减少压强的方法： 增大压强的方法：A压力不变时，减小受力面积； B受力面积不变时，增大压力 减小压强的方法：A压力不变时，增大受力面积 B受力面积不变时，减少压力 9液体内部压强的特点： 液体内部都存在压强； 液体的压强随深度的增大而增大； 同一深度，各个方向上的压强大小相等； 不同液体深度相同处，密度越大，压强越大 第三节 水的浮力 1.液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力， 2方向：竖直向上 3阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 r公式：F浮=G排液=r排gV排 注意：浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，
6、 浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关； 对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关； 计算时，单位要统一 物体的浮沉条件： 浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 F浮G 上浮 F浮=G 悬浮 此时F浮=G 漂浮 此时V排=V物 液物时，上浮 时，下沉 内部大气压强，导致 *自来水笔吸墨水 *吸管吸饮料 *吸尘器除尘 原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方； *用吊瓶向静脉注射药物时，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？ 原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强
7、的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出； B 马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的 2. 大气压强随高度的升高而减小。 高度高，空气密度小 每上升1000米温度下降6摄氏度 应用： *高山反应。 人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 3. 流速大，压强小。 用压强解释生活中的现象：关键抓住变化后形成压强差。 具体事例： *机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧 *当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？ 原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，人会被大气压向铁轨处，
8、非常危险。 *两船平行行驶时，要保持一定的距离； *把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来， 4. 大气压强的单位：帕 一个标准大气压为1.01*10帕，或等于760毫米汞柱 5.大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 第四节 风和降水 大气压对天气的影响 A 在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一定相同； B在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区， 1.高压区：空气下降，天气晴朗，空气干燥 低压区：空气上升 多为阴雨天气 大气压与沸点的关系： A气压增大，沸点升高 实验手段：往里充气，原来沸腾的水停止沸腾，温度
9、计温度升高。 *应用：高压锅 B气压降低，沸点减小 实验手段：往外抽气，原来不沸腾的水重新沸腾。 1. 风-是空气的水平运动。只有在同一高度上的运动才是风。 形成原因：同一水平下高压气体向低压气体流动。 2. 风的基本要素： 风速和风向 风速：单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒，千米/时 通常用风级表示 风向 风吹来的方向。如风往北吹：南风 O东风 1 .水汽含量的多少一般用相对湿度表示 空气中含有水汽的多少与温度有关，温度高，水汽含量也大。 2. 测湿度的工具：干湿球温度计 结构：有干球温度计和湿球温度计 原理：干球温度计测大气温度 湿球温度计会蒸发，蒸发要吸热，温度计示数变小，出现干湿
10、差 大气湿度大，蒸发慢，降温小，干湿差小 ； 大气湿度小，蒸发快，降温大，干湿差大 3. 降水的条件： A 充足的水汽 B 空气上升，温度降低，空气容纳水汽的能力降低 C 空气中有微笑的尘埃，有凝结核， 水汽可以凝结变大 4. 降水量用毫米表示 。 人工降水的方式： 1. 降温 打干冰 2. 凝结核 打碘化银 第七节 天气预报 1. 天气图 ：表现不同地方天气信息的地图 等压线 ：气压相等的地方连成的线 2.天气系统： A 高压 ：气压从中心向周围减小的 天气：晴朗干燥 B 低压 ：气压从中心向周围增大的 天气：阴雨天气 C 冷锋 ：冷空气强度大于暖空气，并向暖空气方向移动，天气： 降雨、大风
11、、降温天气 D 暖锋 ：暖空气强度大于冷空气，并向冷空气方向移动，天气：降雨、过后气温升高 5F 台风 ：低压气旋，中心风力十二级以上 锋面雨：冷暖气流势均力敌，带来大范围，长时间的降水，又叫梅雨 对流雨：长发生在副热带地区，雨量大，范围小，时间短。 第八节 气候和影响气候的因素 1. 天气：短时间的大气状况 气候：长时间；包括天气的平均状况和极端状况。 区别 短时间与长时间 联系 天气的平均状况和极端状况就是气候 2.纬度位置对气候的影响 A、纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。 *我国的纬度位置：主要在北温带，南部少部分地区在热带 例子：我国最南的海
12、南纬度低，气温高、长夏无冬；我国最北的漠河纬度高，夏季短，冬季长而寒冷。-就是纬度位置对气候的影响 年平均气温 赤道附近高，两极低 B 四季分明 3. 地形对气候的影响 1）迎风坡：吹来的风含有丰富水汽，空气受阻上升遇冷凝结降水 天气湿润，降水多，植被茂盛 背风坡：空气下沉 干燥少雨，植被低等，植被单调 2）海拔高：温度低，植被稀少 海拔低：温度高，植被茂盛 如：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；一山有四季，十里不同天。 比热-单位质量某种物质，温度升高1，要吸收的热量。 单位：J/ 水的比热：4200 J/ 表示地含义：1千克水，温度温度升高1，要吸收的热量是4200焦 计算物质吸放热量的多少
13、：Q = Cmt-表示变化的温度 C 表示比热 m 表示质量 5. 比热小，吸收相同的热量时，升高的温度大，升温快，降温也快。如沙土 比热大，吸收相同的热量时，升高的温度小，升温慢，降温也慢。如水 6. 季风产生的机理：因为海水比热比砂石大。 夏天：海水不易升温，温度比陆地温度低，形成高压区，陆地形成低压区，风从海洋吹向内陆，形成东南季风 冬季相反 7. 我国气候可以分为 ： 季风区： 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 非季风区：温带大陆气候 高原高山气候 8 冬季，我国盛行北方吹来的寒冷干燥的偏北风，气温低，降水少。 夏季，我国盛行海洋吹来的温暖湿润的偏南风，气温高，降水充沛。 9. 我国干旱，半干旱地区的年降水量少于400毫米 10我国灾害性天气有台风，寒潮，洪水。主要原因：乱砍乱伐，回湖造田，环境污染
